Главная / Учебники / Биология 10 класс / Параграф § 10 / ГДЗ § 10
| Глава: | Глава 3. Химическая организация клетки |
|---|---|
| Параграф: | § 10 - Липиды. Другие органические вещества клетки |
| Учебник: | Биология 10 класс - |
| Автор: | Александр Валентинович Теремов |
| Год: | 2025 |
| Издание: | 16-е идание, стереотипное |
Ответ:
Молекула фосфолипида имеет амфифильное строение: она состоит из полярной, гидрофильной «головки» (остаток фосфорной кислоты) и двух длинных неполярных, гидрофобных «хвостов» (остатки высших жирных кислот).
В водной среде гидрофобные хвосты стремятся избежать контакта с водой и соединяются друг с другом, в то время как гидрофильные головки обращены к водной среде. В результате фосфолипиды самопроизвольно формируют билипидный слой — двойной слой, где хвосты направлены внутрь слоя, а головки — наружу к воде (в клетке это цитоплазма и внешняя среда).
Ответ:
Энергоёмкость жиров выше, чем у углеводов, потому что жиры (триглицериды) содержат в молекулах меньше кислорода и больше восстановленных (богатых энергией) связей углерод-водород (\( \text{C}-\text{H} \)), чем углеводы. Для окисления 1 грамма жира требуется больше кислорода, а при их расщеплении образуется больше восстановленных конечных продуктов.
Ответ:
Жиры выполняют запасающую функцию, служа основным энергетическим резервом и источником метаболической воды. Животные и человек накапливают жиры, а не углеводы, по двум основным причинам:
Ответ:
Растения накапливают как жиры (в виде масел, например, в семенах для питания зародыша), так и углеводы (в виде крахмала). В семенах, где требуется компактный запас высококалорийного питания для начального развития, часто накапливаются жиры из-за их высокой энергоёмкости. В вегетативных органах (корневища, клубни) запасается крахмал, который также служит источником энергии и структурным материалом (целлюлоза).
Ответ:
Сводка по липидам
Ответ:
Сходства и отличия в строении
Сходство: Все три содержат остатки высших жирных кислот.
Отличие: Триглицерид полностью гидрофобен; фосфолипид амфифилен (имеет гидрофильную и гидрофобную части); стеариновая кислота — это компонент жиров и фосфолипидов.
Причины поведения жиров в воде
Молекулы жиров (триглицеридов) являются полностью неполярными, поскольку они состоят из трёх длинных неполярных углеводородных хвостов жирных кислот, а полярные группы кислот «скрыты» в эфирных связях с глицерином. Вода же является полярным растворителем.
По принципу «подобное растворяется в подобном» (Like dissolves like), неполярные жиры не могут образовывать связи с полярными молекулами воды и поэтому в ней не растворяются (гидрофобны).
На поверхности воды молекулы жира собираются вместе, минимизируя контакт с водой. Они образуют монолипидный слой или, при большем количестве, жировую каплю, поскольку сила притяжения между молекулами жира больше, чем сила отталкивания с молекулами воды.
Роль ненасыщенных жиров в адаптации к холоду
В молекулах ненасыщенных жирных кислот есть двойные связи, которые создают «изгибы» в углеводородных хвостах. Эти изгибы мешают плотной упаковке молекул, что приводит к понижению температуры плавления жира. Например, олеиновая кислота плавится при \( 13.4^{\circ}\text{C} \), а насыщенная стеариновая — при \( 69.6^{\circ}\text{C} \).
Обитатели холодных морей и зон накапливают ненасыщенные жиры для того, чтобы их жировые запасы оставались жидкими и эластичными даже при низких температурах тела, обеспечивая нормальную жизнедеятельность и гибкость клеточных мембран. Жидкий жир лучше выполняет терморегуляторную и амортизирующую функции.
Некоторые ненасыщенные жирные кислоты (полиненасыщенные) являются незаменимыми для организма и должны поступать с пищей, так как не могут быть синтезированы самостоятельно.
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.