Главная / Учебники / Биология 10 класс / Параграф § 17 / ГДЗ § 17
| Глава: | Глава 5. Обмен веществ и превращение энергии в клетке |
|---|---|
| Параграф: | § 17 - Ассимиляция и диссимиляция — две стороны обмена веществ |
| Учебник: | Биология 10 класс - |
| Автор: | Александр Валентинович Теремов |
| Год: | 2025 |
| Издание: | 16-е идание, стереотипное |
Ответ:
Обмен веществ, или метаболизм, состоит из двух основных, взаимосвязанных и противоположных групп реакций: ассимиляции (анаболизма, или пластического обмена) и диссимиляции (катаболизма, или энергетического обмена).
Ответ:
Анаболизм – это синтез сложных органических веществ с затратой энергии. Катаболизм – это распад сложных органических веществ с высвобождением энергии. Связь между ними заключается в том, что энергия, высвобождающаяся в процессе катаболизма и запасаемая в молекулах АТФ, используется для осуществления реакций анаболизма.
Ответ:
Ответ:
Синтез молекул АТФ происходит для аккумуляции и переноса энергии внутри клетки. АТФ является ключевым источником энергии, который используется для обеспечения всех энергозатратных процессов в клетке, включая реакции пластического обмена, движение, рост и размножение.
Ответ:
АТФ называют главным источником энергии, потому что она является универсальной формой запаса энергии, которая может быть быстро использована клеткой для любого требующего энергию процесса. Энергия, запасённая в АТФ, расходуется на:
Ответ:
Основным источником энергии для жизни на Земле является Солнце (солнечная энергия). Эта энергия аккумулируется в органических веществах в результате процесса фотосинтеза, который осуществляется фотоавтотрофами (например, растениями и цианобактериями).
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.