Главная / Учебники / Биология 10 класс / Параграф § 39 / ГДЗ § 39
| Глава: | Глава 8. Размножение и развитие организмов |
|---|---|
| Параграф: | § 39 - Формы размножения организмов |
| Учебник: | Биология 10 класс - |
| Автор: | Александр Валентинович Теремов |
| Год: | 2025 |
| Издание: | 16-е идание, стереотипное |
Ответ:
Различают две основные формы размножения: бесполое и половое. Способы бесполого размножения, описанные в параграфе, включают: простое деление (деление надвое), почкование, споруляцию, вегетативное размножение, фрагментацию и клонирование.
Ответ:
В основе бесполого размножения лежит митотическое деление клетки (митоз).
Ответ:
Ответ:
Бесполое размножение организмов
| Способы размножения | Характеристика размножения | Примеры организмов |
| Простое деление (надвое) | Деление клетки на две примерно равные дочерние особи. | Инфузории-туфельки, кишечная палочка. |
| Почкование | Образование небольшой почки (выроста) на теле материнской особи, которая затем отделяется. | Дрожжи, гидра. |
| Споруляция | Образование специализированных клеток – спор, служащих для расселения. | Водоросли, мхи, папоротники, грибы. |
| Вегетативное размножение | Развитие новой особи из части тела, органа или видоизмененного побега. | Земляника (усами), картофель (клубнями), тюльпан (луковицами). |
| Фрагментация | Разделение тела на части, каждая из которых регенерирует в новую особь. | Плоские черви, морские звезды, некоторые водоросли. |
| Клонирование (в широком смысле) | Получение генетически идентичных клеток, генов или организмов в лабораторных условиях. | Лабораторные культуры клеток, клонированные животные. |
Ответ:
Основные понятия, описанные в параграфе:
Смотри таблицу в ответе на вопрос 4.
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.