Нейросеть

ГДЗ: Параграф §19 / Биология 10 класс

Страницы: 137, 138, 139, 140, 141, 142
Глава: Глава 2. Клеточный уровень
Параграф: §19 - Митохондрии. Пластиды. Органоиды движения. Клеточные включения
Учебник: Биология 10 класс -
Автор: Владимир Васильевич Пасечник
Год: 2024
Издание: 6-е издание, стереотипное

Вопросы для самопроверки:

1. Какое строение характерно для митохондрий и какие функции они выполняют в клетке?

Ответ:

Митохондрии — это двумембранные органоиды, где внутренняя мембрана образует складки — кристы. Они служат энергетическими станциями клетки, осуществляя процесс клеточного дыхания и синтез АТФ, которая является основным источником энергии.

2. От чего зависит количество митохондрий в клетке? Почему, например, в клетках печени их много?

Ответ:

Количество митохондрий зависит от энергетической потребности клетки. Чем выше метаболическая активность клетки, тем больше митохондрий она содержит. В клетках печени их много, поскольку они выполняют множество энергетически затратных функций, включая синтез и детоксикацию.

3. В клетках каких организмов встречаются пластиды?

Ответ:

Пластиды обнаруживаются главным образом в клетках растений и некоторых эукариотических водорослей.

4. Какие виды пластид вам известны? В чем заключаются особенности их структуры и выполняемые ими функции?

Ответ:

    \n
  • Хлоропласты: Содержат хлорофилл, выполняют фотосинтез, имеют внутренние структуры — граны (стопки тилакоидов), где происходит световая фаза.
  • \n
  • Хромопласты: Содержат каротиноиды (красные, желтые, оранжевые пигменты), отвечают за окраску органов.
  • \n
  • Лейкопласты: Не окрашены, выполняют запасающую функцию (накапливают крахмал, белки, липиды).
  • \n

5. Какое значение имеет клеточный центр?

Ответ:

Клеточный центр (центросома) играет ключевую роль в организации микротрубочек, формировании веретена деления в процессе митоза/мейоза и образовании базальных телец для ресничек и жгутиков.

6. Какие компоненты клетки относятся к клеточным включениям? Чем они отличаются от органоидов?

Ответ:

К клеточным включениям относят непостоянные запасы питательных веществ, такие как капли жира, зёрна белка, глыбки гликогена, крахмальные зёрна. В отличие от органоидов, включения не являются постоянными структурными компонентами и не выполняют постоянно жизненно важных функций.

Практические задания:

Опишите сходства и различия между пластидами и митохондриями, представив ответ в виде таблицы.

Сходства и различия Пластид и Митохондрий

\n

Сходства:

\n
    \n
  • Оба типа органоидов окружены двумя мембранами.
  • \n
  • Содержат собственную генетическую систему (кольцевая ДНК, РНК, рибосомы).
  • \n
  • Способны синтезировать некоторые собственные белки.
  • \n
  • Способны делиться (размножаться) независимо от деления клетки.
  • \n
  • Имеют эндосимбиотическое происхождение (от бактерий).
  • \n
\n

Различия:

\n
    \n
  • Функция: Митохондрии — клеточное дыхание, синтез АТФ. Пластиды (хлоропласты) — фотосинтез, синтез органических веществ, а также запас (лейкопласты) и окраска (хромопласты).
  • \n
  • Внутренняя структура: Митохондрии имеют кристы. Хлоропласты имеют тилакоиды и граны.
  • \n
  • Наличие в клетке: Митохондрии есть у всех эукариот (кроме исключений). Пластиды — у растений и некоторых водорослей.
  • \n
Объясните, по какой причине граны в хлоропластах располагаются упорядоченно, подобно кирпичной кладке или шахматной доске.

Упорядоченное расположение гран (стопок тилакоидов) в хлоропластах, часто напоминающее шахматный порядок, обеспечивает максимальную эффективность световой фазы фотосинтеза. Такая организация позволяет оптимально использовать пространство стромы и равномерно распределять ферменты и пигменты, а также способствует эффективному захвату света за счет увеличения площади мембран тилакоидов и их взаимосвязи, что критично для энергетических процессов.

В представленном тексте найдите и исправьте все ошибки в утверждениях о клеточных структурах:
    \n
  • Ошибка 1: Каждая митохондрия имеет две мембраны. Исправление: Утверждение верно.
  • \n
  • Ошибка 2: Внутренняя мембрана митохондрии образует многочисленные перегородки — тилакоиды. Исправление: Внутренняя мембрана митохондрии образует кристы, а не тилакоиды. Тилакоиды находятся в хлоропластах.
  • \n
  • Ошибка 3: Внутреннее пространство митохондрии называют матриксом. Исправление: Утверждение верно.
  • \n
  • Ошибка 4: Каждая клетка многоклеточного организма имеет только одну, но гигантскую митохондрию. Исправление: Каждая клетка содержит от нескольких десятков до тысяч митохондрий, в зависимости от её энергетической потребности.
  • \n
  • Ошибка 5: Много митохондрий содержится в клетках мышечной ткани. Исправление: Утверждение верно.
  • \n
  • Ошибка 6: Количество митохондрий в клетке не может меняться в зависимости от потребности клетки в энергии. Исправление: Количество митохондрий может меняться и напрямую зависит от энергетической потребности клетки.
  • \n
  • Ошибка 7: Клетки всех прокариот имеют митохондрии. Исправление: Прокариоты не имеют мембранных органоидов, включая митохондрии. Функции митохондрий у них выполняют впячивания цитоплазматической мембраны (мезосомы).
  • \n
  • Ошибка 8: Наружная мембрана митохондрии образует выросты. Исправление: Наружная мембрана митохондрии гладкая, выросты (кристы) образует внутренняя мембрана.
  • \n
Красные кровяные клетки (эритроциты) имеют характерную двояковогнутую форму. За счет каких немембранных структур клетка может поддерживать эту форму?

Эритроциты поддерживают свою двояковогнутую форму, которая важна для максимальной эффективности газообмена, за счёт белкового цитоскелета, расположенного под клеточной мембраной. Этот каркас, состоящий из белков (например, спектрин), обеспечивает эластичность и стабильность формы клетки. Эти белки не относятся к включениям.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.