Главная / Учебники / Биология 11 класс / Параграф § 45
| Глава: | Глава 7. Организмы и среда обитания |
|---|---|
| Параграф: | § 45 - Свет как экологический фактор |
| Учебник: | Биология 11 класс - |
| Автор: | Александр Валентинович Теремов |
| Год: | 2025 |
| Издание: | 16-е идание, стереотипное |
Свет – ключевой экологический фактор
Свет является одним из важнейших экологических факторов, который необходим для жизни организмов. Солнечная радиация – главный источник света на Земле, различается по интенсивности и спектральному составу (ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи).
Биологическое действие лучей различной длины волны
Экологические группы растений по отношению к свету
Растения по потребности в освещении делятся на три основные экологические группы:
Экологические группы животных по отношению к свету
Свет является сигналом для активности и ориентации животных. Животные разделяются на три экологические группы:
Зрительное восприятие окружающей среды зависит от уровня эволюционного развития глаза. У простейших и некоторых беспозвоночных есть примитивные светочувствительные глазки (например, у эвглены зелёной). Более сложные фасеточные глаза у насекомых, камерные глаза у моллюсков и позвоночных позволяют воспринимать форму и размеры предметов. У человека максимальная чувствительность глаза соответствует энергии пяти квантов.
Фотопериодизм
Фотопериодизм – это реакция организмов на сезонные изменения длины дня и ночи, выражающаяся в колебании интенсивности и характера физиологических процессов. Это сигнальная роль света как экологического фактора.
Человек использует фотопериодизм в своей практической деятельности для регулирования выращивания овощных и декоративных растений, продления периода яйценоскости у птиц, регулирования размножения пушных зверей.
Ключевые понятия и определения
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.