ГДЗ: Параграф § 48 / Биология 11 класс

Ответ:

Влияние газового состава:

• Кислород необходим большинству организмов (аэробам) для дыхания и высвобождения энергии в процессе окислительных реакций.
• Углекислый газ необходим растениям для фотосинтеза. Его низкая концентрация его тормозит фотосинтез, а очень высокая может вызвать отравление растений.

Примеры приспособлений к недостатку кислорода (гипоксии):

• Животные: Повышенная кислородная ёмкость крови, более частые и глубокие дыхательные движения (у водных животных).
• Растения: Образование дыхательных корней (пневматофоров) для получения кислорода из воздуха (например, у мангрового дерева).

Название организмов: Организмы, которые могут жить в среде с недостатком кислорода, называются анаэробами (если кислород им не нужен) или факультативными анаэробами (если могут переходить на анаэробный метаболизм при недостатке кислорода).

Ответ:

Это связано с осмотическим давлением и ионным составом среды:

• Пресноводные организмы в морской воде: Морская вода имеет высокую концентрацию солей (высокое осмотическое давление). При попадании в нее пресноводные организмы будут терять воду (обезвоживаться) из-за осмоса, так как вода будет двигаться из области меньшей концентрации солей (тело организма) в область большей концентрации солей (морская вода).
• Морские организмы в пресной воде: Пресная вода имеет очень низкую концентрацию солей (низкое осмотическое давление). При попадании в нее морские организмы будут поглощать избыток воды и терять соли, что нарушит их водно-солевой баланс. Для поддержания жизни необходимы сложные и энергозатратные процессы осморегуляции, к которым большинство морских организмов не приспособлено в пресной среде.

Ответ:

Влияние кислотности (pH):

• Высокие или низкие pH (очень кислая или очень щелочная среда) токсичны, так как могут нарушать структуру и функции белков и других молекул в живых клетках.
• На растения: На очень кислых (низкий pH, ниже \( 4.0 \)) почвах может накапливаться токсичный ион \( Al^{3+} \), а на щелочных (высокий pH) затрудняется усвоение важных элементов, таких как железо, марганец и фосфор, из-за их плохой растворимости. Это тормозит рост корней и развитие растений.

Приспособления:

• Растения: Существуют экологические группы растений (например, ацидофилы — сфагнум, нейтрофилы — большинство культурных, алкалифилы — ветреница), которые предпочитают почвы с определенным pH, то есть приспособлены к нему.
• Животные: Внутренняя среда большинства животных имеет буферные системы, которые поддерживают постоянный pH. Организмы избегают сред с экстремальным pH или имеют адаптации для нейтрализации вредного воздействия.

Ответ:

Экологическая роль:

• Почва: Является основным источником воды, минеральных питательных веществ и местом прикрепления для большинства растений. Ее механический состав (плотность, пористость), химический состав и водный режим (гидрометрический) определяют возможность жизни и рост растений.
• Рельеф: Определяет распределение влаги, тепла и особенности почвообразования. Он также влияет на микроклимат, распределение света и условия для передвижения животных.

Примеры:

• Растения: Почвенный состав влияет на то, какие растения будут на ней расти (например, на кислых почвах — сфагнум, на щелочных — ветреница). Плотная почва неблагоприятна для большинства корней.
• Животные: Рельеф и плотность почвы влияют на передвижение (например, для быстрого бега антилопам гну нужна плотная почва). Рельеф создает укрытия (норы, дупла), которые формируют особый микроклимат.