Нейросеть

ГДЗ: Параграф § 63 / Биология 11 класс

Страницы: 337, 338, 339, 340, 341, 342
Глава: Глава 9. Сообщества и экологические системы
Параграф: § 63 - Биоразнообразие — основа устойчивости сообществ
Учебник: Биология 11 класс -
Автор: Александр Валентинович Теремов
Год: 2025
Издание: 16-е идание, стереотипное

Вопросы для самопроверки:

1. Каким образом разнообразие жизни (биологическое разнообразие) связано с устойчивостью сообществ?

Ответ:

Разнообразие жизни (биоразнообразие) является фундаментом для устойчивости сообществ. Чем больше видов представлено в экосистеме, тем больше экологических ниш занято, и тем выше вероятность, что в случае изменения условий или исчезновения одного вида, его функции смогут взять на себя другие виды (принцип дублирования функций). Высокое разнообразие обеспечивает большую гибкость и способность сообщества к саморегуляции и восстановлению.

2. Охарактеризуйте, как принцип дополнительности применяется к видам-организмам в сообществе. Каково его влияние на стабильность сообщества?

Ответ:

Принцип дополнительности означает, что в устойчивом сообществе сосуществуют виды, занимающие различные экологические ниши и использующие разные ресурсы (свет, пищу, воду и т.д.) или одну и ту же пищу по-разному. Например, в лесу растения занимают разные ярусы, что позволяет более полно использовать солнечную энергию. Это снижает конкуренцию и обеспечивает максимальную эффективность использования энергии и веществ, повышая общую устойчивость и продуктивность сообщества.

3. Почему птицы-обитатели крон, а также промежуточных и нижних ярусов смешанного леса, предпочитают собирать корм на разных частях дерева? В чем значение такой специализации для устойчивости сообщества?

Ответ:

Птицы собирают корм на разных частях дерева (на верхней кроне, на средней ветви, на нижней) для снижения конкуренции за пищевые ресурсы. Такая специализация является проявлением принципа дополнительности и способствует более полному и эффективному использованию ресурсов дерева. Это позволяет большему числу видов сосуществовать в одном сообществе, что увеличивает его видовое разнообразие и, следовательно, устойчивость.

4. Какие виды называются викарирующими? В чем их важность для устойчивости сообщества? Приведите примеры викарирующих видов.

Ответ:

  • Викарирующие виды — это близкие по происхождению виды, которые имеют сходные экологические ниши, но обитают на разных территориях или в разных, часто соседствующих, биотопах в пределах одного ареала. (от лат. vicarius — замещающий).
  • Их важность для устойчивости сообщества состоит в том, что они могут замещать друг друга в случае изменения условий или исчезновения одного из них, поскольку их экологические роли схожи. Это является формой дублирования функций.
  • Пример: Тушканчики — мохноногий и малый, которые являются викарирующими видами в пустынях Евразии, где один предпочитает песчаные, а другой — глинистые участки.

5. Дайте характеристику принципу взаиморегуляции видов в сообществах. В чем состоит опасность ограниченного числа связей между трофическими уровнями или прилегающими звеньями в пищевых цепях? К каким последствиям это может привести? Приведите примеры.

Ответ:

  • Принцип взаиморегуляции — это поддержание динамического равновесия в сообществе за счет биотических взаимодействий, таких как хищничество, паразитизм, конкуренция. Например, хищники регулируют численность своих жертв.
  • Опасность ограниченного числа связей: Если вид занимает узкую экологическую нишу или является монофагом (питается только одним видом корма), его исчезновение (или исчезновение его единственного корма) может вызвать цепную реакцию — сокращение или исчезновение других видов, связанных с ним в пищевой цепи. Это приводит к резкому снижению устойчивости и гибкости сообщества.
  • Пример: Гусеница бабочки парусник Аполлон (монофаг), питающаяся только листьями очитка. Исчезновение очитка из-за его выкашивания в течение нескольких лет привело к полному исчезновению популяции бабочки.

6. Какое значение для устойчивости сообщества имеет принцип дублирования функций? Приведите примеры видов, выполняющих дублирующие функции в сообществах.

Ответ:

  • Значение принципа дублирования функций: Он обеспечивает надежность функционирования экосистемы. Если один вид с какой-либо экологической функцией (например, опылитель, или потребитель определенного вида растений) исчезает, его функция может быть выполнена другими видами, имеющими схожие экологические роли. Это предотвращает катастрофические сбои в круговороте веществ и потоке энергии.
  • Примеры дублирующих функций:
  • Разные виды насекомых-опылителей (пчелы, шмели, бабочки, жуки), которые могут опылять одни и те же растения.
  • Разные виды растительноядных животных, которые могут потреблять одну и ту же растительную пищу.
  • Разные виды хищников (например, лисица, куница, сова), регулирующие численность грызунов.

Практические задания:

Найдите, используя интернет или дополнительную литературу, примеры работ по экологической реставрации нарушенных сообществ. Какие факторы важно учитывать при выполнении подобных работ? Проиллюстрируйте свой ответ фотографиями.

Экологическая реставрация

Экологическая реставрация (или экологическое восстановление) — это процесс активного содействия восстановлению экосистемы, которая была повреждена, деградировала или разрушена. Целью является возврат сообщества к его историческому или типичному для региона состоянию, включая видовой состав и экосистемные функции.

Пример работ:

  • Реставрация пойменных лугов и водоемов: Очистка водоемов от загрязняющих веществ, восстановление естественного гидрологического режима (удаление дренажных систем), посев семян и высадка типичных для поймы растений. Например, восстановление малых рек и их прибрежных зон в Европе.
  • Восстановление лесов после пожаров или вырубок: Высадка коренных (типичных) древесных пород, которые соответствуют данному типу почвы и климату (вместо монокультур быстрорастущих, нехарактерных видов).
  • Рекультивация карьеров и свалок: Покрытие нарушенных земель плодородным слоем и заселение их растениями-пионерами, а затем типичными для региона видами.

Необходимые факторы для учета:

  • Историческое состояние сообщества: Необходимо знать, какие виды и в каких соотношениях обитали до нарушения.
  • Экологические требования восстанавливаемых видов: Учет их потребностей в почве, свете, влаге, а также их биотических связей.
  • Абиотические факторы: Восстановление гидрологического режима, pH почвы, удаление токсичных веществ.
  • Биотические взаимодействия: Расселение не только растений, но и животных-консументов (насекомых, земноводных, пресмыкающихся, птиц), а также организмов-редуцентов (грибов, микроорганизмов), чтобы запустить полноценные пищевые цепи и круговорот веществ.
  • Устранение причины нарушения: Если причина (например, загрязнение, выпас) не устранена, реставрация будет неэффективна.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.