Нейросеть

Главная / Учебники / Биология 11 класс / Параграф §11 / ГДЗ §11

ГДЗ: Параграф §11 / Биология 11 класс

Страницы: 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98
Глава: Глава 2. Популяционно-видовой уровень
Параграф: §11 - Развитие эволюционных идей
Учебник: Биология 11 класс -
Автор: Владимир Васильевич Пасечник
Год: 2025
Издание: 7-е издание, стереотипное
Содержание:

Вопросы для самопроверки:

1. Какое понимание эволюции живой природы используется в современной биологии?

Ответ:

Под эволюцией в современной биологии понимается естественный, необратимый и длительный процесс исторического изменения живой природы, который происходит на всех уровнях организации — от молекулярного до биосферного, и приводит к возникновению новых видов и форм жизни, а также к общему усложнению и совершенствованию организмов.

2. Что служит фундаментальным доказательством того, что эволюция действительно существует?

Ответ:

Фундаментальными доказательствами существования эволюции являются следующие данные:

  • Палеонтологические (ископаемые останки, позволяющие проследить филогенетические ряды).
  • Сравнительно-анатомические и эмбриологические (сходство строения у различных видов, закон зародышевого сходства).
  • Молекулярно-биологические и биохимические (универсальность генетического кода, сходство химического состава и плана строения клеток).

3. Что Жан Батист Ламарк считал основной причиной многообразия видов и их адаптации к внешним условиям?

Ответ:

Ламарк полагал, что основной причиной многообразия видов и их адаптации к внешним условиям является внутреннее, непрерывное стремление организмов к совершенствованию («гражданское стремление к совершенствованию»). Он считал, что изменения возникают под влиянием внешней среды и при помощи «упражнения органов», а затем благоприобретенные признаки наследуются потомством.

4. Какие основные идеи лежат в учении Чарльза Дарвина?

Ответ:

Основными положениями учения Чарльза Дарвина являются:

  • Наследственная изменчивость организмов в пределах вида.
  • Борьба за существование (вызванная ограничением жизненных ресурсов и геометрической прогрессией размножения).
  • Естественный отбор — выживание и преимущественное размножение особей, имеющих наиболее полезные отклонения (адаптации) в конкретных условиях среды.

5. Почему эволюционная теория Дарвина сохраняет свою актуальность и сегодня, спустя полтора столетия?

Ответ:

Теория Дарвина остается актуальной, потому что ее основные принципы (наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор) экспериментально и фактически подтверждены множеством данных. В XX веке она была развита и уточнена в Синтетической теории эволюции (СТЭ), включившей достижения генетики и молекулярной биологии, что укрепило ее статус как одной из наиболее обоснованных биологических теорий.

Практические задания:

Изучите материал этого параграфа и дополнительную информацию о теории эволюции Ламарка. Проведите обсуждение того, как с точки зрения обеих теорий происходила бы эволюция шеи у жирафа. Приведите аргументы в защиту своих высказываний.

Сравнение эволюции жирафа по Ламарку и Дарвину:

Теория Ламарка:

  • Механизм: Жирафы с короткими шеями постоянно тянулись к высоко растущим листьям (это «упражнение органов»), что вызывало постепенное удлинение их шеи.
  • Наследование: Это приобретенное в течение жизни удлинение шеи (благоприобретенный признак) наследовалось потомками.
  • Результат: Через множество поколений, под влиянием этого механизма, средняя длина шеи у жирафов увеличивалась.

Теория Дарвина:

  • Механизм: В популяции жирафов изначально существовала наследственная изменчивость по длине шеи (одни особи имели шеи немного длиннее, другие – короче).
  • Борьба за существование: В условиях ограниченности корма (борьба за существование) животные с более длинной шеей имели преимущество, так как могли доставать больше пищи.
  • Естественный отбор: Особи с более длинной шеей выживали и давали больше потомства. Полезное отклонение (длинная шея) наследовалось, а менее приспособленные (короткошеие) особи устранялись отбором.
  • Результат: Естественный отбор привел к накоплению признака длинной шеи в популяции.

Аргумент: Теория Дарвина, объясняющая эволюцию через наследственную изменчивость и естественный отбор, является научно подтвержденной и составляет основу современной Синтетической теории эволюции. Представление Ламарка о наследовании приобретенных признаков не подтверждается данными современной генетики.

Изучите основной материал параграфа и найдите дополнительную информацию. Сделайте вывод о том, какие взгляды большинства современных ученых-биологов на происхождение и многообразие жизни на Земле объединяет до публикации работ Дарвина.

До публикации работ Дарвина (1859 г.) взгляды большинства ученых-биологов на происхождение и многообразие жизни были объединены в основном идеей креационизма и постоянства видов.

  • Большинство ученых придерживались мнения, что все виды были созданы Творцом и с момента создания остаются неизменными.
  • Разнообразие живых организмов воспринималось как «лестница существ» (как у Аристотеля), но без механизма эволюционного преобразования.
  • Некоторые (как Ламарк) уже предлагали идеи эволюции, но они были мало распространены и их механизмы (например, наследование приобретенных признаков) не были общеприняты и не имели достаточных научных доказательств.

Вывод: До Дарвина доминировало представление о неизменности видов и их божественном происхождении; концепция эволюции как естественного, научно объяснимого процесса была, по сути, еще не сформирована.

Создайте сообщение или мультимедийную презентацию, посвященную жизни и деятельности Чарльза Дарвина как ученого-исследователя и ключевой фигуры в развитии учения об эволюции живого мира.

Презентация должна охватывать следующие ключевые моменты:

  • Ранние годы и образование: Обучение в университетах Эдинбурга и Кембриджа, увлечение зоологией и ботаникой.
  • Кругосветное путешествие на корабле «Бигль» (1832–1837): Сбор обширного научного материала (окаменелости, образцы животных и растений) и формирование основ его мировоззрения.
  • Основные труды: «Происхождение видов путем естественного отбора…» (1859 г.).
  • Вклад в науку: Разработка теории естественного отбора и установление основных движущих сил эволюции (изменчивость, борьба за существование).
  • Последствия: Влияние на развитие биологии, возникновение Синтетической теории эволюции.

В презентацию следует включить фотографии Дарвина, карту его путешествия и иллюстрации, демонстрирующие принципы естественного отбора (например, пример с жирафами).

Сформулируйте сравнительную таблицу, в которой будут отражены взгляды ученых, оказавших значительное влияние на развитие эволюционной теории.

Сравнительная таблица взглядов Ламарка и Дарвина

КритерийЖан Батист ЛамаркЧарльз Роберт Дарвин
Годы жизни1744–18291809–1882
Основной труд«Философия зоологии» (1809)«Происхождение видов...» (1859)
Основная движущая силаВнутреннее стремление к совершенствованию.Естественный отбор.
Источник изменчивостиИзменения, возникающие под прямым воздействием внешней среды и «упражнением органов».Наследственная (ненаправленная) изменчивость.
Наследование признаковБлагоприобретенные признаки наследуются.Наследуются только наследственные изменения.
Сущность эволюцииПрогрессивный, направленный процесс.Направленный, закономерный процесс, основанный на ненаправленных изменениях и отборе.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.