Нейросеть

Главная / Учебники / Биология 6 класс / Параграф §5 / ГДЗ §5

ГДЗ: Параграф §5 / Биология 6 класс

Страницы: 30, 31, 32, 33
Глава: Глава 1. Растение - живой организм
Параграф: §5 - Особенности строения и функции растительных тканей
Учебник: Биология 6 класс -
Автор: Владимир Васильевич Пасечник
Год: 2025
Издание: 3-е издание, стереотипное
Содержание:

Вопросы для самопроверки:

1. Какое определение соответствует понятию «ткань»?

Ответ:

Тканью называют группу клеток, которые имеют общее происхождение, сходное строение и выполняют одну и ту же функцию, а также межклеточное вещество между ними.

2. Какие существуют разновидности тканей в растительном организме?

Ответ:

  • Образовательные (меристемы)
  • Покровные
  • Основная (паренхима)
  • Механические
  • Проводящие

3. Какую особенность имеют клетки, образующие проводящую ткань?

Ответ:

Клетки проводящей ткани (сосуды и ситовидные трубки) имеют строение, приспособленное для транспорта: они вытянуты, соединены в полые трубки. Сосуды состоят из мертвых клеток с разрушенными перегородками, а ситовидные трубки — из живых клеток с отверстиями в поперечных перегородках (сито).

4. Каково основное функциональное назначение клеток образовательной ткани?

Ответ:

Основная функция клеток образовательной ткани — непрерывное деление (рост растения) и образование всех других типов клеток растения.

Практические задания:

Объясните причины различий в строении клеток разных типов растительных тканей.

Различия в строении клеток разных тканей объясняются их функциональной специализацией. Например:

  • Клетки покровной ткани имеют толстые оболочки для защиты.
  • Клетки механической ткани имеют сильно утолщенные, часто одревесневшие, стенки для обеспечения прочности.
  • Клетки образовательной ткани имеют тонкие стенки и крупное ядро, так как их основная функция — быстрое деление.
  • Клетки фотосинтезирующей основной ткани содержат многочисленные хлоропласты для осуществления фотосинтеза.
Проведите микроскопическое исследование готовых препаратов различных растительных тканей. Изучите их строение. Используя результаты наблюдений и текст параграфа, заполните таблицу и сформулируйте выводы.

Решение задания заключается в заполнении предложенной таблицы на основе изучения микропрепаратов и текста параграфа. Вывод должен отражать зависимость между строением клетки и выполняемой тканью функцией.

Пример заполнения таблицы:

  • Образовательная ткань: Функция - Рост растения и образование новых клеток. Особенности - Небольшие клетки, тонкие оболочки, крупное ядро, густая цитоплазма.
  • Основная (фотосинтезирующая): Функция - Образование органических веществ (фотосинтез). Особенности - Крупные живые клетки, тонкие оболочки, наличие хлоропластов.
  • Проводящая (сосуды): Функция - Транспорт воды и минеральных солей. Особенности - Мертвые полые клетки, соединенные в трубки с разрушенными поперечными перегородками.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.