Нейросеть

Главная / Учебники / Биология 8 класс / Параграф § 23 / ГДЗ § 23

ГДЗ: Параграф § 23 / Биология 8 класс

Страницы: 100, 101, 102, 103
Глава: Глава 4. Систематические группы животных. Беспозвоночные
Параграф: § 23 - Членистоногие
Учебник: Биология 8 класс -
Автор: Владимир Васильевич Пасечник
Год: 2025
Издание: 3-е издание, стереотипное
Содержание:

Вопросы для самопроверки:

1. Какие ключевые характеристики отличают представителей типа Членистоногие?

Ответ:

Ключевые характеристики, отличающие членистоногих:

  • Наличие твердого хитинового покрова (кутикулы), образующего внешний скелет.
  • Тело, сегментированное на отделы (голова, грудь, брюшко или головогрудь, брюшко).
  • Присутствие членистых конечностей, состоящих из подвижно соединенных сегментов.

2. Опишите, какие органы используются членистоногими для дыхания и как происходит сам процесс?

Ответ:

Органы дыхания зависят от среды обитания:

  • Водные формы (ракообразные): Дышат жабрами.
  • Наземные формы (насекомые): Дышат через систему трахей – трубочек, открывающихся наружу дыхальцами.
  • Наземные формы (паукообразные): Дышат с помощью легочных мешков.

3. Как проявляется многообразие форм и видов, объединенных в Тип Членистоногие?

Ответ:

Многообразие проявляется в следующем:

  • Численность: Это самый многочисленный тип (более миллиона видов).
  • Среды обитания: Обитают во всех климатических зонах, в морях, океанах, пресных водоемах, на суше, в почве.
  • Морфологическое разнообразие: Включает различные классы (Насекомые, Ракообразные, Паукообразные) с разным количеством ног, отделами тела и приспособлениями.

4. Считается ли хитиновый покров тела членистоногих наружным скелетом? Объясните почему.

Ответ:

Да, хитиновый покров (кутикула) считается наружным скелетом (экзоскелетом), потому что:

  • Он обеспечивает опору для прикрепления мышц.
  • Он служит защитой для мягких внутренних органов.
  • Он определяет форму тела животного.

5. В чем заключаются особенности строения и функционирования кровеносной системы у членистоногих?

Ответ:

Особенности кровеносной системы:

  • Она незамкнутая.
  • Центральный орган – многокамерное сердце, расположенное на спинной стороне.
  • Кровь называется гемолимфой. Она течет из сердца по сосудам, затем изливается в полость тела, омывает органы и возвращается в сердце.

6. Какие черты характерны для нервной системы и органов чувств членистоногих?

Ответ:

Нервная система и органы чувств характеризуются:

  • Нервная система: Состоит из головного мозга (надглоточный ганглий) и брюшной нервной цепочки.
  • Органы чувств: Хорошо развиты. Включают сложные глаза, простые глазки (у паукообразных), обонятельные и осязательные рецепторы (щетинки).
  • Поведение: Сложное, основанное на инстинктах (врожденных рефлексах).

Практические задания:

Используя текстовый материал и рисунок, опишите строение тела Членистоногих.

Строение тела Членистоногих

Тело покрыто хитиновой кутикулой и разделено на отделы (голова, грудь, брюшко или головогрудь, брюшко). У них есть членистые конечности, прикрепленные к груди или головогруди. Внутреннее строение включает:

  • Полость тела: Смешанная (миксоцель).
  • Кровеносная система: Незамкнутая, с многокамерным сердцем и гемолимфой.
  • Дыхательная система: Представлена трахеями, жабрами или легочными мешками.
  • Нервная система: Состоит из надглоточного ганглия (мозга) и брюшной нервной цепочки.
  • Выделительная система: Мальпигиевы сосуды или почки.
Сравните особенности строения тела у Членистоногих и Кольчатых червей. В чем заключаются их основные отличия?

Сравнение Членистоногих и Кольчатых червей

Основные отличия:

  • Покров тела: У Членистоногих – твердая хитиновая кутикула (экзоскелет), требующая линьки; у Кольчатых червей – мягкая, влажная кожисто-мускульная трубка.
  • Конечности: У Членистоногих – членистые, с суставами; у Кольчатых червей – либо отсутствуют, либо представлены нечленистыми выростами (параподиями).
  • Полость тела: У Членистоногих – смешанная (миксоцель); у Кольчатых червей – вторичная (целом).
  • Кровеносная система: У Членистоногих – незамкнутая; у Кольчатых червей – замкнутая.
  • Дыхание: У Членистоногих – специализированные органы (трахеи, жабры, легочные мешки); у Кольчатых червей – в основном через кожу.
Перечислите структурные и функциональные особенности Членистоногих, которые способствовали их выходу и освоению наземной среды.

Черты, способствовавшие выходу на сушу

  • Твердая хитиновая кутикула: Предотвращает испарение влаги с поверхности тела, что критично для жизни на суше.
  • Наружный скелет (экзоскелет): Обеспечивает механическую опору тела в условиях сниженной силы выталкивания воды.
  • Членистые конечности: Позволяют осуществлять эффективное передвижение по твердому субстрату.
  • Специализированные органы дыхания: Развитие трахей и легочных мешков для поглощения кислорода непосредственно из воздуха.
  • Развитая нервная система и органы чувств: Обеспечили сложное поведение, необходимое для поиска пищи и защиты в разнообразной наземной среде.
Обсудите основные преимущества и недостатки наличия наружного скелета у Членистоногих.

Преимущества и недостатки наружного скелета

Преимущества:

  • Защита: Обеспечивает прочную механическую защиту от хищников и повреждений.
  • Опора: Служит надежным местом прикрепления мышц.
  • Водосбережение: Хитиновая кутикула на суше минимизирует потерю влаги.

Недостатки:

  • Ограничение роста: Скелет не растягивается, что делает необходимым процесс линьки.
  • Уязвимость при линьке: Во время линьки животное беззащитно и неподвижно.
  • Ограничение размеров: Наружный скелет становится слишком тяжелым и неэффективным для очень крупных организмов.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.