Нейросеть

Краткое содержание: Параграф § 38 / Биология 8 класс

Страницы: 166,167
Глава: Глава 5. Систематические группы животных. Позвоночные
Параграф: § 38 - Многообразие и значение земноводных в природе и жизни человека
Учебник: Биология 8 класс -
Автор: Владимир Васильевич Пасечник
Год: 2025
Издание: 3-е издание, стереотипное

Класс Земноводные: Общая Характеристика и Систематика

Класс Земноводные (Амфибии) включает около 2,5 тысяч современных видов. Его делят на три основных отряда: Хвостатые земноводные (Caudata или Urodela), Бесхвостые земноводные (Anura) и Безногие земноводные (Apoda или Gymnophiona). Из них наиболее многочисленны Бесхвостые, насчитывающие около 2800 видов. Земноводные отличаются тонкой, голой кожей, обильно увлажненной слизью, и метаморфозом в развитии. Они холоднокровные животные, предпочитающие влажную среду обитания.

Хвостатые Земноводные

К этому отряду принадлежат саламандры и тритоны. Их тело удлиненное, с хорошо выраженным хвостом и двумя парами одинаковых по длине конечностей. Они передвигаются ползанием, используя хвост, а плавают, прижимая ноги к телу, как рыбы. Примером является гребенчатый тритон, получивший название за высокий волнистый гребень на спине, особенно выраженный в период размножения. Три четверти жизни тритоны проводят в воде. Другой пример — сибирский углозуб, распространенный в Сибири и на Дальнем Востоке. Это небольшое животное, способное переносить очень низкие температуры, зимуя в спячке. На быстрых горных реках Восточного Китая и Японии обитает исполинская саламандра, достигающая 1,5 м в длину. В водоемах Мексики обитает аксолотль – личинка земноводного-амбистомы, известная как аквариумное животное.

Безногие Земноводные

По внешнему виду эти земноводные напоминают крупных червей или змей. У них длинное тело, но очень короткий хвост. Кожа голая, разделена кольцевыми перехватами. У них отсутствуют конечности, и они практически слепые. Безногие земноводные обитают в лесной подстилке, прокладывая ходы во влажной почве тропических лесов. Это наименее изученная группа.

Бесхвостые Земноводные

Это наиболее многочисленная и примитивная группа современных земноводных, включающая лягушек, жаб, квакш и жерлянок. Их особенностью является то, что передние конечности у них короткие, а задние, наоборот, удлиненные и развитые. Это приспособление позволяет им передвигаться прыжками. Жабы отличаются от лягушек более короткими задними лапами, поэтому они не прыгают, а ходят. Жабы ведут сумеречный и ночной образ жизни. Квакши преимущественно обитают на листьях и ветвях деревьев, чему способствуют расширенные диски на кончиках их пальцев, которые помогают им прилипать к поверхностям.

Значение Земноводных в Природе и Жизни Человека

Земноводные играют важную роль в пищевых цепях как активные хищники. Они регулируют численность тысяч видов беспозвоночных, выступая в роли естественных регуляторов, и сами служат пищей для многих хищников. Они приносят пользу, уничтожая вредителей культурных растений и кровососущих насекомых – переносчиков возбудителей болезней и промежуточных хозяев паразитов. Однако численность земноводных сокращается во многих странах из-за массовой гибели икры и молоди, а также из-за загрязнения водоемов и осушения земель. Взрослые животные гибнут от обработки сельскохозяйственных угодий ядохимикатами. Отравленные ими земноводные, в свою очередь, становятся легкой добычей хищников, что может привести к их отравлению.

Краткая Памятка

Основные группы земноводных: Хвостатые, Бесхвостые, Безногие.

Кратчайшее краткое содержание

Земноводные (Амфибии) насчитывают около 2,5 тысяч видов, делясь на три отряда: хвостатые (саламандры и тритоны), бесхвостые (лягушки, жабы) и безногие.

Хвостатые – удлиненное тело с хвостом. Например, гребенчатый тритон проводит большую часть жизни в воде, а сибирский углозуб зимует в спячке.

Безногие напоминают червей или змей, живут в тропических лесах, прокладывая ходы во влажной почве.

Бесхвостые (лягушки, жабы) прыгают благодаря длинным задним лапам. Жабы ходят, а квакши прилипают к поверхностям благодаря дискам на пальцах.

Земноводные регулируют численность насекомых и служат пищей для других животных. Однако их популяция сокращается из-за загрязнения и использования ядохимикатов.

Ключевые Понятия и Определения

  • Класс Земноводные (Амфибии): Животные, занимающие промежуточное положение между водными и наземными формами, имеющие голую, влажную кожу и проходящие метаморфоз.
  • Хвостатые земноводные: Отряд земноводных, включающий тритонов и саламандр, с удлиненным телом и хорошо развитым хвостом.
  • Гребенчатый тритон: Вид хвостатого земноводного, известный гребнем на спине, выраженным в период размножения.
  • Сибирский углозуб: Вид, способный переносить низкие температуры.
  • Исполинская саламандра: Крупнейший вид земноводных (до 1,5 м).
  • Аксолотль: Личиночная форма амбистомы, способная к размножению.
  • Безногие земноводные: Отряд земноводных, не имеющих конечностей, напоминающих червей, обитающих в почве тропиков.
  • Бесхвостые земноводные: Наиболее многочисленный отряд (лягушки, жабы, квакши) с короткими передними и длинными задними конечностями, приспособленными для прыжков.
  • Жабы: Бесхвостые земноводные с короткими задними лапами, передвигаются ходьбой, ведут сумеречный образ жизни.
  • Квакши: Древесные бесхвостые земноводные, имеющие присоски на пальцах.

Значение Земноводных

  • Экологическая роль: Активные хищники, регулирующие численность беспозвоночных (включая вредителей и переносчиков болезней); сами являются пищей для других хищников.
  • Угрозы для численности: Осушение земель, загрязнение водоемов, массовая гибель икры и молоди, применение ядохимикатов в сельском хозяйстве.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.