Нейросеть

Главная / Учебники / Биология 8 класс / Параграф § 41 / ГДЗ § 41

ГДЗ: Параграф § 41 / Биология 8 класс

Страницы: 174, 175, 176, 177
Глава: Глава 5. Систематические группы животных. Позвоночные
Параграф: § 41 - Многообразие и значение пресмыкающихся в природе и жизни человека
Учебник: Биология 8 класс -
Автор: Владимир Васильевич Пасечник
Год: 2025
Издание: 3-е издание, стереотипное
Содержание:

Вопросы для самопроверки:

1. По какой причине гаттерию называют «живым ископаемым»?

Ответ:

Гаттерия, представитель отряда Клювоголовые, считается «живым ископаемым» из-за её исключительной древности. Судя по находкам останков в более старых слоях Земли, этот вид практически не изменился за последние 225 миллионов лет, сохранив примитивные черты древних рептилий.

2. Какова роль пресмыкающихся в природе и как они влияют на жизнь человека?

Ответ:

Роль в природе

  • Регулирование численности: Они служат важным звеном в пищевой цепи, питаясь мелкими беспозвоночными (насекомыми, моллюсками) и позвоночными (грызунами, рыбой), тем самым контролируя их популяции.
  • Пища для хищников: Сами пресмыкающиеся являются добычей для крупных птиц и млекопитающих.

Влияние на человека

  • Польза: Помогают в сельском и лесном хозяйстве, уничтожая вредителей. Яд некоторых змей является ценным сырьем для изготовления лекарственных препаратов.
  • Ущерб: Некоторые змеи ядовиты и опасны для человека. Промысел рептилий ради кожи, мяса или панцирей приводит к сокращению их популяций.

3. Почему численность пресмыкающихся уменьшается?

Ответ:

Причины сокращения численности

  • Уничтожение мест обитания: Широкое вмешательство человека в природные экосистемы приводит к разрушению естественной среды обитания ящериц, змей и черепах.
  • Прямое истребление: Рептилий истребляют из-за предубеждений (страх перед змеями), а также ради получения ценных ресурсов, таких как кожа (крокодилы), панцири (черепахи) или в качестве пищи.

Практические задания:

Проведите исследование внешнего строения и поведенческих особенностей степной черепахи. Определите признаки, по которым ее можно отнести к классу Пресмыкающихся. Изучите строение ее конечностей и реакцию на прикосновение к голове, а также опишите, как устроена ее панцирь.

План исследования (краткое содержание)

  • Классовая принадлежность: Признаки пресмыкающегося включают сухую кожу с роговыми щитками, откладывание яиц на суше (у большинства).
  • Строение конечностей: Степная черепаха имеет относительно короткие, сильные ноги, приспособленные для передвижения по твердому грунту.
  • Панцирь: Состоит из выпуклой верхней части (карапакса) и плоской нижней (пластрона), служащий основной защитой. Панцирь покрыт роговыми щитками.
  • Реакция: При опасности или прикосновении к голове черепаха втягивает голову и конечности под панцирь, что является её защитным поведением.
Используя изображение (рис. 124), заполните таблицу, отражающую среду обитания и характерные приспособления зеленой и слоновой черепах.

Адаптация Черепах

Вид черепахиСреда обитанияЧерты приспособленности
Слоновая черепахаСуша (Галапагосские острова)Высокий, куполообразный панцирь (для питания высокими растениями); длинная шея; мощные, столбообразные ноги для ходьбы.
Зеленая черепахаМорские водыОбтекаемый, сплюснутый панцирь; ластообразные конечности для плавания.
Обсудите и назовите возможные причины, приведшие к такому разнообразию среди пресмыкающихся.

Многообразие пресмыкающихся, вероятно, обусловлено несколькими факторами:

  • Разные среды обитания: Эволюция в различных условиях – от засушливых пустынь до тропических лесов и океанских глубин – привела к формированию специфических адаптаций (например, панцирь у черепах, конечности-ласты у морских черепах, отсутствие конечностей у змей).
  • Различные источники питания: Развитие разных типов питания (хищничество, травоядность, всеядность) привело к морфологическим различиям, таким как строение челюстей и зубов (например, сильные челюсти крокодилов, ядовитые зубы змей).
  • Выживание в экстремальных условиях: Способность приспосабливаться к неблагоприятным условиям (долговременное обхождение без пищи и воды) позволила им освоить широкие территории.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.