Нейросеть

Главная / Учебники / Биология 8 класс / Параграф § 49 / ГДЗ § 49

ГДЗ: Параграф § 49 / Биология 8 класс

Страницы: 206, 207, 208, 209
Глава: Глава 5. Систематические группы животных. Позвоночные
Параграф: § 49 - Размножение, развитие и годовой цикл в жизни млекопитающих
Учебник: Биология 8 класс -
Автор: Владимир Васильевич Пасечник
Год: 2025
Издание: 3-е издание, стереотипное
Содержание:

Вопросы для самопроверки:

1. Какие особенности свойственны строению органов размножения млекопитающих?

Ответ:

  • Органы размножения у самцов и самок (яичники и семенники) парные.
  • У самок имеются расширенные части яйцеводов – матки, где происходит развитие зародыша.

2. Как происходит развитие плода млекопитающих?

Ответ:

  • Оплодотворённая яйцеклетка развивается в матке.
  • Формируется плацента, которая связывает плод с организмом матери.
  • Плод получает кислород и питательные вещества и избавляется от продуктов обмена через плаценту, что обеспечивает его внутриутробное развитие.

3. Чем размножение млекопитающих отличается от размножения других групп позвоночных?

Ответ:

  • Внутреннее оплодотворение.
  • Внутриутробное развитие с формированием плаценты.
  • Живорождение (за исключением однопроходных).
  • Вскармливание детенышей молоком.
  • Продолжительная и активная забота о потомстве.

4. Назовите, как можно объяснить, что детеныши млекопитающих рождаются менее приспособленными к жизни, чем у других групп, и почему они почти сразу после рождения могут следовать за своей матерью?

Ответ:

  • Неприспособленность: Детеныши рождаются относительно беспомощными (слепыми, голыми) из-за ограниченного внутриутробного развития. Это характерно для видов, устраивающих логова.
  • Способность следовать за матерью: Детеныши рождаются более развитыми (зрячими, покрытыми шерстью) у видов, обитающих на открытых пространствах и вынужденных сразу убегать от хищников.

5. На основе ваших наблюдений объясните, в чём выражается забота о детенышах у млекопитающих.

Ответ:

  • Вскармливание материнским молоком.
  • Защита от хищников и неблагоприятных факторов.
  • Обучение необходимым жизненным навыкам (добыча корма, избегание опасности).
  • Обогрев.

6. Какова функция плаценты?

Ответ:

  • Питание плода.
  • Газообмен (поступление кислорода).
  • Удаление продуктов обмена.
  • Связь зародыша с организмом матери.

7. Каким образом устанавливается связь между зародышем и организмом матери?

Ответ:

  • Связь устанавливается через плаценту, которая образуется путем срастания кровеносных сосудов зародышевых оболочек с кровеносными сосудами стенки матки матери.

8. Дайте определение годового цикла в жизни млекопитающих.

Ответ:

  • Годовой цикл – это закономерное чередование периодов размножения, выращивания потомства, линьки, накопления питательных веществ и подготовки к зиме (спячка, зимний сон) в жизни млекопитающих, приспособленное к сезонным изменениям условий.

Практические задания:

Изучите особенности развития и размножения позвоночных животных, заполнив соответствующую таблицу.

Пример заполнения таблицы (обобщенное)

  • Рыбы: Оплодотворение – наружное. Тип развития – внешнее (из икринки). Где происходит развитие зародыша – в воде.
  • Земноводные: Оплодотворение – наружное. Тип развития – внешнее (из икринки). Где происходит развитие зародыша – в воде.
  • Пресмыкающиеся: Оплодотворение – внутреннее. Тип развития – внешнее (в яйце). Где происходит развитие зародыша – на суше (в яйце).
  • Птицы: Оплодотворение – внутреннее. Тип развития – внешнее (в яйце). Где происходит развитие зародыша – на суше (в яйце).
  • Млекопитающие: Оплодотворение – внутреннее. Тип развития – внутреннее (живорождение). Где происходит развитие зародыша – в теле матери (в матке).
Объясните, как забота о потомстве влияет на специфику размножения млекопитающих?
  • Снижение количества детенышей: Активная и продолжительная забота о потомстве (вскармливание молоком, защита, обучение) компенсирует малое количество детенышей в помете у большинства млекопитающих.
  • Повышение выживаемости: Забота обеспечивает высокую выживаемость детенышей, что делает ненужным производство большого количества потомства, характерного для видов, не проявляющих заботы (рыбы, земноводные).
  • Внутриутробное развитие: Забота начинается еще до рождения (беременность), что дает детенышам лучшую стартовую позицию.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.