Главная / Учебники / Биология 8 класс / Параграф § 57
| Глава: | Глава 7. Животные в природных сообществах |
|---|---|
| Параграф: | § 57 - Животный мир природных зон Земли |
| Учебник: | Биология 8 класс - |
| Автор: | Владимир Васильевич Пасечник |
| Год: | 2025 |
| Издание: | 3-е издание, стереотипное |
Распределение фауны по природным зонам
Распределение живых организмов на планете тесно связано с климатическими условиями и формированием соответствующих экосистем. Наука, изучающая животный мир, называется зоологией, а совокупность всех видов животных, обитающих на определенной территории, – фауной. Географическое распределение животных, как правило, совпадает с распространением экосистем. Распределение животных на суше явно демонстрирует зональную структуру, зависящую от изменения климатических условий с продвижением от полюсов к экватору.
Фауна холодных поясов
Арктические и Антарктические пустыни, расположенные в приполярных областях, характеризуются крайне суровым климатом, обширными ледниками и каменистыми почвами. Жизнь здесь скудна и сосредоточена в основном вокруг морских экосистем. В Арктике обитают белые медведи, а в Антарктиде – пингвины, тюлени и ластоногие, питающиеся морскими ресурсами. Территория тундры, расположенная южнее, характеризуется холодной почвой, подстилаемой вечной мерзлотой. Растительность представлена мхами, лишайниками, травами и кустарничками. Фауна тундры относительно однообразна: северные олени, полярные куропатки, полярные совы, лемминги и песцы. В летний период здесь обилие кровососущих насекомых.
Фауна умеренных поясов
Южнее тундры начинаются леса умеренной зоны – тайга, смешанные и широколиственные леса. В тайге преобладают хвойные породы; здесь обитают глухари, соболи, белки, олени, зайцы и разнообразные насекомые-вредители. Летом в тайге наблюдается обилие комаров и мошек. Южный пояс умеренной зоны, в основном, занят степями и пустынями. Климат здесь характеризуется меньшим количеством осадков и значительными колебаниями температуры. В степях обычны грызуны (суслики, тушканчики), хищники (волк, лисица, корсак) и птицы (дрофа, орел). Животные пустынь, такие как сайгак, фенек, скорпион, ящерица-молох, обладают уникальными приспособлениями к засушливым условиям: они могут долго обходиться без воды, имеют ночной образ жизни или способны рыть норы.
Фауна тропических поясов
Вблизи экватора расположены экваториальные влажные леса с высокими температурами и большим количеством осадков. Это самые богатые по видовому разнообразию сухопутные экосистемы на Земле. Среди обитателей — леопарды, туканы, лемуры, хамелеоны и множество видов обезьян, насекомых и пресмыкающихся. Для субтропических лесов, расположенных на побережьях, характерно смешение фауны умеренных и тропических поясов.
Вертикальная поясность в Мировом океане
Жизнь в Мировом океане также имеет зональное распределение, но не только по широте, но и по вертикали. Выделяют поверхностную, переходную и глубинную зоны. В толще воды обитают планктонные и нектонные организмы, обладающие приспособлениями для плавания и противодействия силе тяжести (медузы, рыбы, кальмары). На дне (бентос) живут организмы, приспособленные к обитанию в толще воды или на грунте: фораминиферы, губки, кораллы, моллюски. В придонной зоне количество живых организмов может достигать огромных показателей.
Фауна планеты тесно связана с климатом и экосистемами. Животный мир изучает зоология. Распределение животных на суше подчиняется зональной структуре от полюсов к экватору.
В холодных поясах – арктические и антарктические пустыни – обитают белые медведи и пингвины. В тундре – северные олени, полярные куропатки и лемминги.
Леса умеренной зоны (тайга, степи) населяют глухари, соболи, суслики, волки и дрофы. В пустынях приспособлены к засухе сайгаки и скорпионы.
Экваториальные влажные леса – самые разнообразные, здесь живут леопарды, туканы и лемуры. В Мировом океане жизнь распределена по вертикали: планктон, рыбы и донные кораллы.
Ключевые понятия и явления:
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.