Нейросеть

ГДЗ: Параграф § 40 / Биология 9 класс Часть 1

Страницы: 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251
Глава: Глава 8. Опорно-двигательный аппарат
Параграф: § 40 - Осевой скелет
Учебник: Биология 9 класс Часть 1 - Углубленный уровень
Автор: Сергей Витальевич Суматохин
Год: 2025
Издание: 2-е издание, стереотипное

Вопросы для самопроверки:

1. Какие структуры составляют осевой скелет?

Ответ:

Осевой скелет включает следующие части:

  • Череп (скелет головы).
  • Позвоночный столб (позвоночник).
  • Грудная клетка.

2. Перечислите функции, выполняемые скелетом в организме человека.

Ответ:

Основные функции скелета:

  • Опорная: создание основы для тела и внутренних органов.
  • Двигательная: обеспечение возможности движения тела (совместно с мышцами).
  • Защитная: предохранение внутренних органов (мозг, сердце, легкие) от внешних воздействий.
  • Кроветворная: образование клеток крови в красном костном мозге.
  • Обменная: участие в минеральном обмене, выполняя запасающую роль.

3. Какие кости находятся в лицевом отделе черепа и как они соединены друг с другом?

Ответ:

К лицевому отделу черепа относятся парные кости (например, верхняя челюсть, скуловая, носовая) и непарная нижняя челюсть. Большинство костей лицевого отдела соединены между собой неподвижно (швами), за исключением нижней челюсти, которая образует подвижное соединение (височно-нижнечелюстной сустав) с височными костями.

4. Опишите строение позвонка.

Ответ:

Типичный позвонок состоит из следующих элементов:

  • Тело: передняя, утолщенная часть.
  • Дуга: отходит от тела назад, ограничивая позвоночное отверстие.
  • Отростки:
    • Остистый (назад по средней линии).
    • Поперечные (в стороны).
    • Суставные (для сочленения с соседними позвонками).

Совокупность позвоночных отверстий образует позвоночный канал, в котором расположен спинной мозг.

5. Что представляют собой межпозвоночные диски и какова их роль?

Ответ:

Межпозвоночные диски – это фиброзно-хрящевые образования, расположенные между телами соседних позвонков. Они состоят из прочного фиброзного кольца и центрального, более мягкого студенистого ядра. Роль дисков заключается в придании позвоночному столбу гибкости, упругости и выполнении амортизирующей функции, смягчая толчки и сотрясения при движении.

6. Какие функции выполняют естественные изгибы позвоночного столба?

Ответ:

Физиологические изгибы (шейный и поясничный лордозы — изгибы вперед; грудной и крестцовый кифозы — изгибы назад) выполняют роль амортизаторов. Они смягчают толчки и сотрясения, возникающие при ходьбе, беге и прыжках, защищая головной мозг от ударов.

Практические задания:

Назовите полости черепа, в которых расположены органы.

В полостях черепа располагаются:

  • Головной мозг (в полости мозгового отдела).
  • Органы зрения (в глазницах).
  • Органы слуха и равновесия (во внутренних полостях височных костей).
  • Органы обоняния и вкуса (в полостях носа и рта).
Перечислите кости, входящие в состав мозгового отдела черепа.

К костям мозгового отдела черепа относятся:

  • Лобная (непарная).
  • Затылочная (непарная).
  • Клиновидная (непарная).
  • Решетчатая (непарная).
  • Теменная (парная).
  • Височная (парная).
Перечислите отделы позвоночного столба и укажите количество позвонков в каждом из них.
  • Шейный отдел: 7 позвонков.
  • Грудной отдел: 12 позвонков.
  • Поясничный отдел: 5 позвонков.
  • Крестцовый отдел: 5 сросшихся позвонков (образуют крестец).
  • Копчиковый отдел: 3–5 сросшихся позвонков (образуют копчик).
Составьте схему строения грудной клетки.

Схема строения грудной клетки:

Грудная клетка включает:

  • Грудные позвонки (12).
  • Ребра (12 пар), которые делятся на:
    • Истинные (I–VII пары).
    • Ложные (VIII–X пары).
    • Колеблющиеся (XI–XII пары).
  • Грудина (непарная плоская кость).

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.