Главная / Учебники / Биология 9 класс Часть 2 / Параграф §16 / ГДЗ §16
| Глава: | Глава 3. Дыхательная система |
|---|---|
| Параграф: | §16 - Дыхание и дыхательные пути |
| Учебник: | Биология 9 класс Часть 2 - Углубленный уровень |
| Автор: | Сергей Витальевич Суматохин |
| Год: | 2025 |
| Издание: | 2-е издание, стереотипное |
Ответ:
Дыхание — это комплекс физиологических, физических и биохимических процессов, которые обеспечивают газообмен кислорода и углекислого газа между клетками организма и окружающей средой.
Ответ:
Ответ:
Воздухоносные пути выполняют две основные функции:
Ответ:
Очистка воздуха в носовой полости происходит за счет:
Ответ:
Густая сеть кровеносных сосудов в носовой полости служит для согревания (термостабилизации) вдыхаемого воздуха, нагревая его до температуры около \(\text{37}^{\circ}\text{С}\) перед поступлением в легкие, что предотвращает переохлаждение дыхательных путей.
Ответ:
Основным органом, ответственным за образование звуков речи, является гортань с расположенными в ней голосовыми связками. Также в артикуляции и формировании окончательного звучания участвуют язык, губы, зубы, челюсти и полость рта (резонаторы).
Вибрация, которую вы ощущаете, вызвана колебаниями голосовых связок при прохождении через них выдыхаемого воздуха. Чем сильнее напряжение голосовых связок, тем выше становится частота их колебаний, что приводит к более высокому тону голоса, а не низкому, как ошибочно указано в задании. Для высокого голоса мышцы напрягаются, увеличивая натяжение связок. Для низкого голоса мышцы расслабляются, уменьшая натяжение.
При произнесении слогов вслух возникают колебания голосовых связок, которые передаются воздуху и костям черепа (скуловым костям). Вы ощущаете эту вибрацию. При произнесении шепотом голосовые связки не сближаются и не колеблются; звук формируется только за счет движения языка, губ и других артикуляционных органов, поэтому вибрация скуловых костей отсутствует или значительно ослабевает. Изменение возможности звучания объясняется разным механизмом работы голосового аппарата: при обычной речи используется колебание связок, а при шепоте – нет.
Смысл пословицы объясняется тем, что в процессе глотания пищи происходит рефлекторное закрытие входа в гортань с помощью надгортанника. Этот механизм защищает дыхательные пути от попадания пищи. Во время глотания (приема пищи) голосовые связки не могут вибрировать, что делает невозможным произнесение звуков (отсюда «нем»). Хотя это напрямую не влияет на слух, пословица подчеркивает, что внимание человека должно быть сосредоточено на процессе еды, а не на разговорах, что соответствует замедлению или прекращению других процессов, не связанных с питанием.
Эпителий носовой полости назван мерцательным (или реснитчатым) потому, что его клетки имеют на поверхности множество подвижных ресничек. Эти реснички постоянно совершают ритмичные, волнообразные колебательные (мерцательные) движения, которые направлены в сторону носоглотки. Это движение обеспечивает удаление слизи вместе с осевшими на ней частицами пыли и микроорганизмами.
Звуки речи формируются в гортани во время выдоха. Выдыхаемый воздух проходит через сближенные и напряженные голосовые связки, вызывая их колебания. Эти колебания создают звуковые волны. Окончательное формирование и артикуляция звуков происходит при участии языка, губ, зубов и других органов ротовой полости (артикуляционного аппарата).
При дыхании через рот увеличивается риск простудных заболеваний, поскольку воздух не проходит необходимую стадию кондиционирования (подготовки), которая происходит в носовой полости. В ротовой полости воздух:
Взаимодействие систем проявляется в их общей функции газообмена и транспорта газов:
Эти системы неразрывно связаны: эффективное дыхание невозможно без адекватного кровообращения, и наоборот.
Дыхание — фундаментальный признак жизни, поскольку оно обеспечивает клеточное дыхание — процесс, в ходе которого происходит высвобождение энергии (\(\text{А}\text{Т}\text{Ф}\)) из органических веществ с использованием кислорода. Эта энергия критически необходима для всех жизненно важных процессов:
Без дыхания невозможно существование большинства организмов, так как прекратится производство необходимой для жизни энергии.
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.