Нейросеть

ГДЗ: Параграф § 35 / Биология 9 класс Часть 2

Страницы: 188, 189, 190, 191, 192
Глава: Глава 8. Адаптации организма человека
Параграф: § 35 - АДАПТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА К УСЛОВИЯМ НИЗКИХ И ВЫСОКИХ ТЕМПЕРАТУР
Учебник: Биология 9 класс Часть 2 - Углубленный уровень
Автор: Сергей Витальевич Суматохин
Год: 2025
Издание: 2-е издание, стереотипное

Вопросы для самопроверки:

1. Какие изменения обмена веществ происходят в организме человека при длительном пребывании в условиях низких температур?

Ответ:

Приспособление к холоду сопровождается усилением теплопродукции за счет активации обмена веществ, что является одним из механизмов поддержания теплового баланса. Это включает активацию работы щитовидной железы и надпочечников.

2. Опишите, какие органы и системы участвуют в терморегуляции организма.

Ответ:

Терморегуляция управляется центром в гипоталамусе. В процесс вовлечены:

  • Кожа: Содержит температурные рецепторы, участвует в теплоотдаче через сосуды и потоотделение.
  • Симпатическая нервная система: Регулирует тонус сосудов (сужение/расширение) и потоотделение.
  • Соматический отдел нервной системы: Отвечает за произвольные движения и непроизвольные сокращения (дрожь).
  • Железы внутренней секреции (щитовидная, надпочечники): Регулируют интенсивность обмена веществ и теплопродукции.

3. Каким образом организм сохраняет постоянную температуру тела при нахождении в холодной воде?

Ответ:

В холодной воде теплоотдача усиливается. Для поддержания температуры тела организм увеличивает теплопродукцию, главным образом, за счет:

  • Дрожи – непроизвольных сокращений мышц, которые начинаются при температуре кожи \( +28^{\circ} \text{C} \) и ниже.
  • Произвольных движений – физическая активность, усиливающая выработку тепла.
  • Снижения теплоотдачи за счет максимального сужения поверхностных сосудов.

4. Охарактеризуйте влияние влажного жаркого климата на функции дыхательной системы и других органов.

Ответ:

Высокая температура и высокая влажность воздуха затрудняют испарение пота, что ухудшает теплоотдачу. Это приводит к перегреву организма. В результате:

  • Сердечно-сосудистая система: Снижается артериальное давление, учащается сердечный ритм.
  • Дыхательная система: Учащается дыхание, но с уменьшением минутного объема воздуха.
  • Пищеварительная система: Может ухудшаться ее работа, снижается потребность в пище.

5. Какие физиологические процессы происходят в организме человека в условиях жаркой пустыни?

Ответ:

В пустыне, где высокая температура сочетается с низкой влажностью, ведущим механизмом является интенсивное потоотделение и испарение, что позволяет эффективно отдавать тепло. Однако это приводит к:

  • Обезвоживанию организма (потеря воды до \( 10.1 \) л/сутки).
  • Дефициту электролитов (натрия и калия), что может нарушить функции многих органов.
  • Увеличению теплообразования (теплопритока) от горящей поверхности, которое компенсируется испарением.

6. Как гормоны гипофиза и надпочечников влияют на адаптацию к резким изменениям температуры?

Ответ:

Гормоны щитовидной железы (тироксин) и надпочечников (адреналин, кортизол) играют ключевую роль в регуляции обмена веществ. Они усиливают интенсивность обмена веществ, что ведет к увеличению теплопродукции и является важным механизмом адаптации, особенно при действии холода.

Практические задания:

Объясните, как колебания температуры окружающей среды влияют на работу сердечно-сосудистой системы.

Температурные колебания оказывают следующее влияние:

  • При холоде: Происходит сужение периферических сосудов (вазоконстрикция) для уменьшения теплоотдачи, что может немного повышать общее периферическое сопротивление и артериальное давление.
  • При жаре: Происходит расширение периферических сосудов (вазодилатация) для усиления теплоотдачи, что может приводить к снижению артериального давления и учащению сердечных сокращений для поддержания кровоснабжения. Интенсивное потоотделение вызывает снижение объема циркулирующей крови, что также нагружает сердце.
На основе схемы (рисунок 67 в учебнике) опишите механизм работы центра терморегуляции при охлаждении организма.

При охлаждении температурные рецепторы кожи и в гипоталамусе передают информацию в центр терморегуляции в гипоталамусе. В ответ активируются два пути:

  • Симпатическая нервная система: Вызывает сужение сосудов кожи и «гусиную кожу» (поднятие волосков), что снижает теплопотери, а также уменьшает потоотделение и активирует железы внутренней секреции для усиления обмена.
  • Соматический отдел нервной системы: Вызывает непроизвольную дрожь и стимулирует произвольные движения мышц, что увеличивает теплопродукцию.
Как меняется поведение человека при адаптации к условиям высокой температуры?

Поведение направлено на уменьшение тепловой нагрузки и усиление теплоотдачи. Это включает:

  • Поиск прохладного места или тени.
  • Ограничение физической активности для уменьшения собственной теплопродукции.
  • Использование легкой, светлой и просторной одежды, которая способствует испарению пота.
  • Увеличение потребления воды для компенсации потерь влаги с потом.
  • У коренных жителей жарких стран – ношение специальной тканой одежды для защиты от прямого солнечного и теплового излучения.
Назовите основные гигиенические требования к одежде в условиях холодного климата.

Одежда в условиях холода должна обеспечивать максимальную теплоизоляцию и защиту от ветра/влаги:

  • Многослойность: Создание воздушных прослоек, которые являются хорошим теплоизолятором.
  • Натуральные или высокотехнологичные материалы: Обеспечение высокой теплозащиты (например, шерсть, пух, современные синтетические утеплители).
  • Свободный покрой: Одежда не должна стеснять движений и нарушать кровообращение.
  • Защита от влаги: Наружный слой должен быть водонепроницаемым, чтобы предотвратить намокание и резкое увеличение теплоотдачи.
Объясните, почему в условиях пустыни может происходить обезвоживание организма.

В пустыне из-за высокой температуры и низкой влажности воздуха интенсивно испаряется пот. Это основной механизм, поддерживающий тепловой баланс. Однако для испарения большого количества пота требуется забор воды из организма, что приводит к сильному обезвоживанию, если потеря жидкости не восполняется. Потери воды могут достигать \( 10 \) литров в сутки.

Объясните, почему сильный ветер и высокая влажность воздуха при низких температурах воспринимаются как более холодные условия.

Восприятие более сильного холода обусловлено увеличением теплоотдачи:

  • Ветер (ветровое охлаждение): Уносит слой теплого воздуха, прилегающий к коже, и заменяет его более холодным. Это многократно увеличивает конвекционную теплоотдачу.
  • Высокая влажность: Если одежда намокает, вода имеет гораздо более высокую теплопроводность, чем воздух или сухая ткань. Это приводит к резкому увеличению кондукционной теплоотдачи.
Опишите особенности питания человека при адаптации к условиям холода.

Питание должно быть направлено на увеличение энергетической ценности для поддержания высокой теплопродукции. Рекомендуется:

  • Повышенная калорийность: Увеличение общего потребления калорий.
  • Увеличение доли жиров и белков: Жиры являются наиболее энергоемким источником энергии, а белки необходимы для поддержания высокой интенсивности обмена веществ.
  • Регулярное, частое питание: Поддержание постоянного уровня энергетического обеспечения.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.