Нейросеть

ГДЗ: Параграф § 44 / Биология 9 класс Часть 2

Страницы: 234, 235, 236, 237, 238
Глава: Глава 9. Генетика человека
Параграф: § 44 - Популяционная генетика человека
Учебник: Биология 9 класс Часть 2 - Углубленный уровень
Автор: Сергей Витальевич Суматохин
Год: 2025
Издание: 2-е издание, стереотипное

Вопросы для самопроверки:

1. Какова основная область изучения популяционной генетики человека?

Ответ:

Популяционная генетика человека изучает особенности распространения наследственных заболеваний, а также частоты аллелей и генотипов в различных человеческих популяциях, учитывая их демографические, этнические и географические характеристики.

2. На чем основано влияние наследственности на этнические и географические группы людей?

Ответ:

Особая распространенность наследственных отклонений среди определенных этнических или географических групп объясняется их относительной изоляцией и браками внутри этих групп, что способствует повышению частоты закрепления определенных версий генов.

3. Какое определение соответствует понятию «популяция человека»?

Ответ:

Популяция человека – это группа людей, которая является относительно стабильной и изолированной, занимает определенную территорию и характеризуется свободными брачными связями между ее членами.

4. Какая математическая зависимость выражается в законе Харди–Вайнберга?

Ответ:

Закон Харди–Вайнберга описывает взаимосвязь между частотами аллелей (\( p \) и \( q \)) и частотами соответствующих генотипов (\( p^2 \), \( 2pq \), \( q^2 \)) в идеальной популяции с помощью формул \( p + q = 1 \) и \( p^2 + 2pq + q^2 = 1 \).

5. Каково практическое значение формулы Харди–Вайнберга?

Ответ:

В практическом плане закон Харди–Вайнберга позволяет:

  • Определять частоты аллелей и генотипов в конкретной популяции.
  • Прогнозировать тенденции изменения этих частот в будущих поколениях.
  • Оценивать число скрытых носителей рецессивных наследственных заболеваний (гетерозигот).

6. В результате чего снижается жизнеспособность изолированных человеческих популяций?

Ответ:

Жизнеспособность изолированных популяций может снижаться вследствие:

  • Увеличения частоты близкородственных скрещиваний (инбридинга).
  • Дрейфа генов, который может привести к фиксации вредных рецессивных аллелей в гомозиготном состоянии из-за ограниченного генофонда.

Практические задания:

Сформулируйте определение закона Харди–Вайнберга.

Закон Харди–Вайнберга гласит, что в крупной, случайно скрещивающейся популяции, где отсутствуют мутации, миграции и естественный отбор, частоты аллелей и генотипов остаются постоянными из поколения в поколение и описываются соотношениями \( p + q = 1 \) и \( p^2 + 2pq + q^2 = 1 \).

Объясните, почему закон Харди–Вайнберга будет нарушен в случаях, когда исследуемые гены подвержены половому отбору, мутациям, или влияют на выживаемость особей.

Условия, при которых закон Харди–Вайнберга сохраняется, включают отсутствие мутаций, отбора (включая половой) и влияния генов на выживаемость. Если ген подвержен половому отбору или естественному отбору (влияет на выживаемость), частота соответствующих аллелей будет меняться в сторону благоприятных признаков. Мутации создают новые аллели или изменяют существующие, что напрямую нарушает постоянство частот аллелей в популяции.

В человеческой популяции 51% индивидуумов имеет карий цвет глаз, а 49% — голубой. Определите процент гомозиготных доминантных особей в этой популяции (при условии действия закона Харди–Вайнберга).

Дано:

  • Частота голубых глаз (рецессивный признак, генотип \(aa\)): \(q^2 = 0,49\).
  • Частота карих глаз (доминантный признак, генотипы \(AA\) и \(Aa\)): \(p^2 + 2pq = 0,51\).

Решение:

  1. Определяем частоту рецессивного аллеля \(a\) (обозначим его \(q\)): \( q = \sqrt{q^2} = \sqrt{0,49} = 0,7 \).
  2. Определяем частоту доминантного аллеля \(A\) (обозначим его \(p\)): \( p = 1 - q = 1 - 0,7 = 0,3 \).
  3. Определяем частоту гомозиготных доминантных особей \(AA\) (обозначим ее \(p^2\)): \( p^2 = 0,3^2 = 0,09 \).

Ответ: Процент гомозиготных доминантных особей (\(AA\)) составляет \( 0,09 \times 100\% = 9\% \).

Придумайте и решите задачу, наглядно демонстрирующую действие закона Харди–Вайнберга.

Задача: В гипотетической популяции растениеводческой культуры частота гомозиготных по рецессивному признаку белой окраски цветка (\(aa\)) составляет 0,04. Определите частоты аллелей \(A\) и \(a\), а также частоты генотипов \(AA\) и \(Aa\).

Решение:

  1. Частота рецессивного генотипа: \(q^2 = 0,04\).
  2. Частота рецессивного аллеля \(a\): \( q = \sqrt{0,04} = 0,2 \).
  3. Частота доминантного аллеля \(A\): \( p = 1 - q = 1 - 0,2 = 0,8 \).
  4. Частота гомозиготного доминантного генотипа \(AA\): \( p^2 = 0,8^2 = 0,64 \).
  5. Частота гетерозиготного генотипа \(Aa\): \( 2pq = 2 \times 0,8 \times 0,2 = 0,32 \).

Проверка: \( p^2 + 2pq + q^2 = 0,64 + 0,32 + 0,04 = 1 \). Закон Харди–Вайнберга выполняется.

Объясните, почему закон Харди–Вайнберга актуален только при отсутствии миграции особей как за пределы, так и внутрь популяции из других групп.

Миграция (приток или отток особей) приводит к потоку генов. Приток особей извне может привнести новые аллели или изменить частоту уже существующих. Отток особей также изменяет частоты аллелей, особенно если мигрирующие особи несут гены в пропорциях, отличных от оставшейся популяции. Поскольку закон Харди–Вайнберга требует постоянства частот аллелей, любая миграция, изменяющая генофонд, нарушает его равновесие.

Объясните, почему закон Харди–Вайнберга описывает так называемую 'идеальную популяцию'.

Закон описывает 'идеальную популяцию', потому что он основан на ряде упрощенных и в реальной природе редко полностью соблюдаемых допущений:

  • Бесконечная численность (исключает дрейф генов).
  • Полная панмиксия (случайное скрещивание).
  • Полное отсутствие мутаций, миграций и естественного отбора.

Реальные популяции всегда подвержены влиянию этих факторов, поэтому закон служит теоретической основой для сравнения и анализа эволюционных процессов.

Объясните, в чем заключается разница между географической и биологической изоляцией, используя в качестве примера любой вид млекопитающих.

Географическая изоляция — это физическое разделение популяций (например, горами, реками, океаном). Например, популяция оленей, разделенная новым шоссе, может быть географически изолирована. Биологическая изоляция (репродуктивная) — это неспособность особей разных групп к свободному скрещиванию или получению плодовитого потомства, даже если они находятся на одной территории. У млекопитающих это может быть связано с разными сроками размножения, несовместимостью половых органов или поведением, или, в конечном итоге, образованием разных видов. Таким образом, биологическая изоляция может существовать и без географической (например, разные виды грызунов на одном поле, которые не скрещиваются).

Генетика и теория эволюции тесно взаимосвязаны. Как проявляется единство этих наук?

Генетика предоставляет механизм для теории эволюции:

  • Мутации (генетические изменения) являются источником наследственной изменчивости — 'сырьем' для отбора.
  • Дрейф генов, естественный отбор и поток генов (миграция) — это факторы, которые, согласно популяционной генетике, изменяют частоты аллелей в популяциях, что и представляет собой эволюцию.
  • Закон Харди–Вайнберга служит 'нулевой гипотезой' эволюции; его нарушение указывает на то, что в популяции происходят эволюционные изменения.

Таким образом, генетика объясняет, как и почему происходят изменения, лежащие в основе эволюции.

Чем отличается реальная популяция от 'идеальной'? Каковы преимущества и недостатки использования моделирования в биологии?

Реальная популяция отличается от 'идеальной' тем, что:

  • Ее численность ограничена (подвержена дрейфу генов).
  • Скрещивание часто неслучайно (избирательные браки).
  • На нее постоянно влияют естественный отбор, мутации и миграция.

Преимущества моделирования в биологии:

  • Упрощение сложных систем для анализа и понимания базовых принципов (например, закон Харди–Вайнберга).
  • Прогнозирование будущих тенденций (например, распространения заболевания).
  • Проведение экспериментов, которые были бы невозможны или неэтичны в реальной жизни.

Недостатки моделирования в биологии:

  • Модель может быть слишком упрощенной и не учитывать все факторы реальной системы.
  • Прогнозы могут быть неточными из-за неверных начальных данных или предположений модели.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.