Нейросеть

Главная / Учебники / Биология 9 класс / Параграф § 16 / ГДЗ § 16

ГДЗ: Параграф § 16 / Биология 9 класс

Страницы: 62, 63
Глава: Глава 3. Основы генетики
Параграф: § 16 - Методы исследования наследственности. Фенотип и генотип
Учебник: Биология 9 класс -
Автор: Владимир Васильевич Пасечник
Год: 2025
Издание: 12-е издание, стереотипное
Содержание:

Вопросы для самопроверки:

1. Какие знания о генетике вам уже известны?

Ответ:

Учащиеся могут назвать известные им факты и понятия, например:

  • Генетика — наука о наследственности и изменчивости.
  • Наследственность — способность организмов передавать свои признаки потомству.
  • Гены — участки ДНК, несущие информацию о структуре белка или РНК.
  • Хромосомы — структуры в ядре, состоящие из ДНК и белков, содержащие гены.
  • Имя Г. Менделя как основателя генетики.

2. Что представляет собой гибридологический метод в его основе?

Ответ:

Сущность гибридологического метода заключается в:

  • Скрещивании организмов (родительских форм), которые отличаются друг от друга по одному или нескольким изучаемым признакам (гибридизация).
  • Тщательном учете и анализе проявления признаков у полученного потомства (гибридов) в ряду поколений с использованием математических методов.

3. В чем заключается главный вклад Грегора Менделя в науку?

Ответ:

Главная заслуга Г. Менделя состоит в том, что он:

  • Разработал гибридологический метод, ставший основой генетики.
  • Применил математическую статистику к результатам скрещиваний.
  • На основе своих опытов сформулировал законы наследственности, которые универсальны для всех живых организмов.

4. Почему горох оказался удобным и полезным объектом для проведения Менделем генетических исследований?

Ответ:

Горох обладает следующими свойствами, сделавшими его идеальным для генетических опытов:

  • Легкость культивирования и высокий урожай.
  • Наличие множества сортов с контрастными, четко различимыми признаками (например, цвет семян, форма семян, окраска цветков).
  • Горох является самоопыляющимся растением, что позволяет получать чистые линии (гомозиготные формы).
  • Возможность легко контролировать процесс опыления (предотвращать самоопыление и проводить перекрестное опыление).

Практические задания:

Поясните, что является причиной большого разнообразия признаков у различных живых организмов и отдельных особей внутри одного вида.

Многообразие признаков (фенотипов) у организмов обусловлено двумя основными факторами:

  • Различием в генотипах: Каждая особь обладает уникальной комбинацией генов, полученных от родителей. Разные гены кодируют разные белки, что приводит к разным биохимическим процессам и, как следствие, к разным признакам.
  • Взаимодействием генотипа и условий среды: Окончательное проявление признака (фенотип) формируется не только генами, но и влиянием внешней среды, в которой развивается и существует организм.
Назовите две пары признаков у гороха, использованные Менделем в его исследованиях.

Пары контрастных признаков гороха, которые использовал Г. Мендель:

  • Окраска семян: Желтые семена и зеленые семена.
  • Форма семян: Гладкие семена и морщинистые семена.
  • Окраска цветков: Красные цветки и белые цветки.

(Примечание: требовалось назвать две пары; приведены три для полноты ответа.)

Подумайте, какие организмы будут удобны для использования в генетических исследованиях с применением гибридологического метода.

Удобными объектами для гибридологического метода являются организмы, которые:

  • Имеют короткий жизненный цикл и дают много потомства (для быстрого получения большого объема данных).
  • Обладают четко выраженными, легко различимыми контрастными признаками.
  • Легко размножаются (выращиваются) и контролируются при скрещивании (возможность искусственного скрещивания или самооплодотворения).
  • Имеют относительно небольшое число хромосом.

Примеры, помимо гороха: плодовая мушка дрозофила, некоторые виды грибов, например, нейроспора, а также мыши и некоторые растения-гибриды.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.