Нейросеть

ГДЗ: Параграф §20 / Биология 9 класс

Страницы: 72,73,74,75
Глава: Глава 3. Основы генетики
Параграф: §20 - ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ИЗМЕНЧИВОСТИ. ГЕНОТИПИЧЕСКАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ
Учебник: Биология 9 класс -
Автор: Владимир Васильевич Пасечник
Год: 2025
Издание: 12-е издание, стереотипное

Вопросы для самопроверки:

1. Какие существуют типы изменчивости и как они классифицируются?

Ответ:

Выделяют два основных типа изменчивости:

  • Генотипическая (наследственная), которая делится на:
    • Мутационную
    • Комбинативную
  • Фенотипическая (ненаследственная, или модификационная).

2. Какие типы наследственной (генотипической) изменчивости вам известны?

Ответ:

К генотипической изменчивости относятся:

  • Мутационная, связанная с внезапными изменениями в генотипе (мутациями).
  • Комбинативная, связанная с рекомбинацией родительских генов в потомстве.

3. Что представляет собой мутация?

Ответ:

Мутация – это внезапное, скачкообразное изменение наследственного материала (генотипа), которое приводит к появлению новых признаков и может передаваться по наследству.

4. Каковы отличия между соматическими и генеративными мутациями?

Ответ:

Отличия заключаются в месте возникновения и способности к наследованию:

  • Соматические мутации возникают в клетках тела (соме); они не передаются потомству при половом размножении, но могут сохраняться при вегетативном размножении растений.
  • Генеративные мутации возникают в половых клетках (гаметах); они передаются следующему поколению при половом размножении.

5. Опишите эволюционную значимость мутаций.

Ответ:

Мутации играют ключевую эволюционную роль:

  • Полезные мутации создают новый генетический материал, который служит основой для действия естественного отбора.
  • Накопление полезных мутаций в популяции может привести к появлению новых признаков и, в конечном итоге, к формированию новых систематических единиц (видов).

6. Назовите главные характеристики мутационной изменчивости.

Ответ:

Основные характеристики мутационной изменчивости:

  • Возникает внезапно (скачкообразно).
  • Является наследуемой (передается потомству).
  • Носит ненаправленный характер (невозможно предсказать, какой именно ген будет изменен).

Практические задания:

Опишите, как можно использовать знания о соматических мутациях растений в сельском хозяйстве.

Знания о соматических мутациях используются в селекции растений:

  • Если соматическая мутация приводит к появлению полезного признака (например, новый сорт смородины с белыми ягодами), этот признак можно закрепить и размножить путем вегетативного размножения (черенками, почками).
  • Это позволяет быстро получать и сохранять новые сорта, избегая длительного процесса полового размножения.
Приведите перечень основных факторов, способных вызывать мутации.

К мутагенным факторам относятся:

  • Физические: Ионизирующее излучение (рентгеновские, гамма-лучи), ультрафиолетовое излучение, повышенная температура.
  • Химические: Некоторые химические соединения (соли ртути, свинца, формалин, хлороформ, пестициды).
  • Биологические: Вирусы.
Почему мутации редко проявляются в фенотипе организма?

Мутации относительно редко проявляются в фенотипе по нескольким причинам:

  • Рецессивность: Большинство мутаций являются рецессивными, а организм диплоиден (имеет две копии каждого гена). Мутантный рецессивный ген не проявится в фенотипе, если присутствует доминантный аллель.
  • Летальность/Полулетальность: Многие мутации являются летальными или полулетальными, и организмы с ними погибают на ранних этапах развития (эмбриогенез) или до наступления репродуктивного возраста, не давая шанса проявиться признаку.
  • Нейтральность: Значительная часть мутаций являются нейтральными, то есть не влияют на фенотип или жизнедеятельность организма.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.