Нейросеть

Главная / Учебники / Биология 9 класс / Параграф § 40 / ГДЗ § 40

ГДЗ: Параграф § 40 / Биология 9 класс

Страницы: 152,153,154,155
Глава: Глава 8. Взаимосвязи организмов и окружающей среды
Параграф: § 40 - Влияние экологических факторов на организмы
Учебник: Биология 9 класс -
Автор: Владимир Васильевич Пасечник
Год: 2025
Издание: 12-е издание, стереотипное
Содержание:

Вопросы для самопроверки:

1. Какое свойство организма характеризует понятие «толерантность»?

Ответ:

Толерантность характеризует способность живого организма выдерживать колебания и изменения условий окружающей среды, позволяя ему приспосабливаться к ним.

2. Что называют адаптацией и какова её роль в жизни организма?

Ответ:

Адаптация — это приспособление организма к условиям среды обитания. Её основная роль состоит в обеспечении выживания, успешного размножения и поддержания жизнедеятельности вида в меняющихся условиях.

3. Приведите примеры того, как животные и растения приспособились к жизни в пустынной местности или других суровых условиях.

Ответ:

  • Растения: Образование стеблей с фотосинтезирующей функцией и сбрасывание листьев в засушливый сезон (например, молочаи), формирование листьев с особым строением (некоторые растения образуют три типа листьев за год).
  • Животные: Крайнее замедление жизненных процессов (анабиоз), способность к перемещению или миграции в более благоприятные условия.

Практические задания:

Какие основные понятия изучает наука экология, и почему важно заниматься ее изучением в наши дни?
  • Экология изучает взаимоотношения организмов между собой и с окружающей средой.
  • Сегодня экология важна, поскольку она помогает понять, как сохранить биологическое разнообразие, обеспечить устойчивое использование природных ресурсов и предотвратить негативные последствия деятельности человека на биосферу.
Изучите внешний вид растений (алоэ, кактус, бегония, циперус, валлиснерия, папоротник и др.). Определите особенности их строения и объясните, как эти особенности помогают растениям приспособиться к их условиям обитания.
  • Кактус/Алоэ: Толстые стебли и листья для накопления воды (засушливые условия), часто мясистые, с восковым налетом для уменьшения испарения. Листья могут быть преобразованы в колючки.
  • Циперус/Валлиснерия: Тонкие, длинные, часто погруженные или плавающие листья (водные или влажные условия), развитая воздухоносная ткань.
  • Папоротник/Бегония: Широкие листья для эффективного фотосинтеза (умеренные/влажные условия), часто теневыносливые.
Подготовьте микропрепараты поперечных срезов частей растений (корень, стебель, лист) и рассмотрите их под микроскопом. Занесите в таблицу наблюдения об анатомических характеристиках: толщине покровной ткани, развитии механической ткани, расположении клеток основной ткани, наличии и положении устьиц.

Рекомендации к наблюдению:

  • Растение-ксерофит (например, кактус): Ожидаются толстые покровные ткани (кутикула), хорошо развитая механическая ткань (поддержка), скудные или погруженные устьица (снижение транспирации).
  • Растение-гигрофит (например, водное): Ожидаются тонкие покровные ткани, слаборазвитая механическая ткань, большое количество устьиц, часто на верхней стороне листа.
  • Растение-мезофит (обычное): Умеренно развитые ткани.
Подумайте, в каких областях науки, кроме биологии, используется термин «толерантность» и что он там означает.
  • Медицина/Фармакология: Иммунологическая толерантность (отсутствие иммунного ответа на определённые антигены, например, на собственные ткани) или лекарственная толерантность (снижение реакции организма на лекарственное средство при повторном введении).
  • Социология/Политология: Социальная толерантность (терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям, национальностям, вероисповеданиям).
  • Техника: Техническая толерантность (допустимые пределы отклонений в размерах, форме или свойствах изготавливаемой детали или продукта).

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.