Нейросеть

Главная / Учебники / Информатика 7 класс / Параграф §5.3 / ГДЗ §5.3

ГДЗ: Параграф §5.3 / Информатика 7 класс

Страницы: 238, 239, 240, 241
Глава: Глава 5. Мультимедиа
Параграф: §5.3 - Тестовые задания для самоконтроля
Учебник: Информатика 7 класс -
Автор: Босова Людмила Леонидовна
Год: 2025
Издание: 7-е издание, стереотипное
Содержание:

Практические задания:

Используя имеющееся программное обеспечение для создания презентаций, выполните следующие шаги: Сначала запустите программу, выберите пустой шаблон и оформите дизайн по своему усмотрению. Затем создайте презентацию из шести слайдов, которые должны включать: титульный слайд, содержание, описание ПК, устройства ПК, программное обеспечение и слайд с вопросом, как показано на образце.

Для выполнения задания необходимо:

  • Запустить программу (например, PowerPoint, Google Slides).
  • Создать новую презентацию, применить выбранный дизайн.
  • Создать шесть слайдов со следующими заголовками и содержанием (согласно образцу):
    1. Титульный слайд: Заголовок «Персональный компьютер», автор.
    2. Содержание: Список разделов: ПК, Устройства ПК, ПО, Вопрос.
    3. Персональный компьютер: Определение ПК.
    4. Устройства ПК: Заголовок «Устройства ПК», кнопки «Системный блок» и «Внешние устройства».
    5. Программное обеспечение: Перечисление видов ПО.
    6. Вопрос: Вопрос «Какое устройство лишнее?» и четыре названия устройств с изображениями.
Разместите на слайдах элементы управления, которые позволят организовать переходы между следующими слайдами: Титульный слайд, Содержание, Персональный компьютер, Устройства ПК, Программное обеспечение, Вопрос.

Необходимо добавить на каждый из шести слайдов управляющие кнопки, обеспечивающие последовательный переход вперед и назад, или настроить кнопки для перехода непосредственно к следующему и предыдущему слайдам в заданной последовательности: Титульный слайд \(\leftrightarrow \) Содержание \(\leftrightarrow \) ПК \(\leftrightarrow \) Устройства ПК \(\leftrightarrow \) ПО \(\leftrightarrow \) Вопрос.

Проведите эксперименты с различными эффектами анимации для объектов на слайдах и эффектами, которые обеспечивают переход от одного слайда к другому.

Для выполнения этого пункта следует:

  • Выбрать различные объекты (текст, изображения) на слайдах и применить к ним разнообразные эффекты анимации (например, вход, выделение, выход).
  • Настроить для всех или части слайдов различные эффекты перехода (например, Сдвиг, Выцветание, Жалюзи).
Обеспечьте возможность перехода от пунктов, перечисленных на слайде с содержанием, к соответствующим слайдам и обратно. Для возврата к содержанию используйте специальную управляющую кнопку «Возврат».

Необходимо выполнить следующее:

  • На слайде «Содержание» выделить каждый пункт (ПК, Устройства ПК, ПО, Вопрос) и создать гиперссылки, ведущие на соответствующие слайды.
  • На всех тематических слайдах (ПК, Устройства ПК, ПО, Вопрос) разместить управляющую кнопку «Возврат» , которая настроена на переход к слайду «Содержание».
Установите режим, при котором слайды меняются автоматически, но с большим временным интервалом (например, через 3 минуты). Это позволит пользователю в основном использовать для навигации управляющие кнопки и гиперссылки.

В настройках показа слайдов (или соответствующем разделе программы):

  • Выбрать режим показа «Автоматический» или «По времени».
  • Установить время показа для каждого слайда равное 3:00 (три минуты).
Включите в конец презентации два новых слайда, описывающих «Системный блок» и «Внешние устройства», согласно приведенному на образце содержанию.

Создать два новых слайда и разместить на них следующую информацию:

  • Слайд «Системный блок»: перечень компонентов (материнская плата, процессор, ОЗУ, жесткий диск, видеокарта, блок питания, система охлаждения).
  • Слайд «Внешние устройства»: таблица, разделяющая устройства на Устройства ввода (клавиатура, мышь, сканер, микрофон) и Устройства вывода (монитор, принтер, акустические колонки, наушники).
С помощью гиперссылок организуйте переходы со слайда «Устройства ПК» к новым слайдам «Системный блок» и «Внешние устройства». Также предусмотрите возможность возврата с этих новых слайдов.

Выполнить следующие действия:

  • На слайде «Устройства ПК» настроить гиперссылки от кнопок «Системный блок» и «Внешние устройства» на соответствующие новые слайды.
  • На слайдах «Системный блок» и «Внешние устройства» разместить управляющие кнопки или гиперссылки, настроенные на переход обратно к слайду «Устройства ПК».
Если есть доступ к коллекции мультимедийных объектов (клипов), выполните следующее: разместите на слайде «Персональный компьютер» анимацию, подходящую по смыслу; замените слова в вопросе на слайде «Вопрос» на «принтер», «монитор», «наушники», «микрофон» и добавьте соответствующие изображения. Выберите звуковой объект для правильного ответа, расположите его пиктограмму под нужным изображением, настроив режим «Воспроизводить звук по щелчку». Аналогично, выберите звук для неверного ответа и разместите три копии его пиктограммы под остальными изображениями, также с режимом «Воспроизводить звук по щелчку». Пользователь должен нажимать на пиктограмму звукового объекта для ответа.

Последовательность действий:

  • Добавить подходящий анимационный клип на слайд «Персональный компьютер».
  • На слайде «Вопрос» изменить формулировку и добавить графические изображения принтера, монитора, наушников, микрофона.
  • Найти два звуковых файла (для правильного и неверного ответа).
  • Разместить под изображением, которое является «лишним» (например, принтер), пиктограмму звука правильного ответа и настроить «Действие» на воспроизведение звука по щелчку.
  • Разместить под тремя оставшимися изображениями пиктограммы звука неверного ответа, также настроив воспроизведение по щелчку.
При наличии дополнительного времени измените или дополните вопрос на слайде, или добавьте в презентацию еще несколько слайдов с вопросами. Сохраните презентацию в личной папке.

Для расширения презентации можно:

  • Добавить новый слайд с вопросом, например: «Какой компонент является 'мозгом' компьютера?» с вариантами ответов.
  • Настроить интерактивные элементы для нового вопроса, аналогично заданию 9.
  • Сохранить файл презентации под соответствующим именем в указанной папке.
Самостоятельно подготовьте презентацию для защиты реферата по теме «История развития компьютерной техники». Презентация должна содержать основные положения реферата, но с минимальным количеством текста, с акцентом на схемы, таблицы и графические изображения. Рекомендуется использовать шаблоны, доступные по адресу https://go.prosv.ru/slidesgo.

Для выполнения проекта:

  • Изучить реферат по истории компьютерной техники.
  • Выбрать основные этапы, ключевые фигуры, изобретения.
  • Создать новую презентацию, используя либо собственный дизайн, либо рекомендованный шаблон.
  • Слайды должны содержать:
    • Минимальный текст: только заголовки и краткие подписи.
    • Схемы: например, схема эволюции вычислительных устройств (счеты \(\to \) механические машины \(\to \) ЭВМ).
    • Изображения: фотографии или рисунки ключевых изобретений (Арифмометр, ENIAC, первые ПК).
    • Таблицы: для сравнения характеристик разных поколений компьютеров (например, по типу элементной базы: лампы, транзисторы, микросхемы).

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.