Нейросеть

Главная / Учебники / История Древнего мира 5 класс / Параграф § 25 / ГДЗ § 25

ГДЗ: Параграф § 25 / История Древнего мира 5 класс

Страницы: 149, 150, 151, 152, 153, 154
Глава: Глава 3
Параграф: § 25 - Северное Причерноморье
Учебник: История Древнего мира 5 класс -
Автор: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович
Год: 2025
Издание:
Содержание:

Вопросы для самопроверки:

1. Какие изменения произошли в жизни племен, населявших Евразию, в начале 1-го тысячелетия до н. э., и как они повлияли на их развитие?

Ответ:

В начале 1-го тысячелетия до н. э. произошел технологический скачок, связанный с освоением железа. Это событие знаменовало наступление железного века. Овладение новым, более прочным металлом открыло новые возможности для развития человечества, в том числе для племен Евразии.

2. Опишите взаимоотношения между греческими колонистами и местным населением Причерноморья.

Ответ:

Отношения были двойственными:

  • Торговля: Греки и местные племена (например, скифы) вели активную торговлю. Кочевники поставляли скот, зерно, рабов, шкуры и меха, а греки ввозили вино, ювелирные изделия и красивую утварь.
  • Конфликты: Воинственные кочевники, такие как скифы, периодически воевали с греческими полисами.
  • Влияние: Тесные контакты с рабовладельческими полисами способствовали расслоению скифского общества и ускорили процесс образования государства во главе с царем.

3. Какие современные области России были заселены народами Северного Причерноморья? Укажите их на современной карте.

Ответ:

Народы Северного Причерноморья (киммерийцы, скифы, сарматы, греческие колонисты Боспорского царства) занимали территории, которые сегодня включают в себя:

  • Республика Крым (например, Пантикапей – Керчь).
  • Краснодарский край (Таманский полуостров, Нижнее Прикубанье).
  • Ростовская область (устья Дона, Танаис).
  • Степные районы Юга России (Оренбургская, Астраханская, Курганская, Волгоградская области – места захоронений сарматов).

4. Какие основные факторы привели к объединению разных полисов и народов в Боспорское царство?

Ответ:

Объединение было обусловлено несколькими факторами:

  • Экономические причины: Необходимость контроля над производством и торговлей, особенно зерном, рабами, рыбой.
  • Политическая централизация: Стремление к единой сильной власти для защиты от воинственных кочевых племен (например, скифов) и для ведения завоевательной политики.
  • Взаимодействие культур: Обоснование греческих колонистов и их влияние на местные оседлые племена, которые входили в состав населения царства.

5. Какие народы проживали на территории Северного Причерноморья? Как они повлияли на развитие этого региона?

Ответ:

  • Киммерийцы: Древнейшие кочевники, занимали степи до прихода скифов.
  • Скифы: Сменили киммерийцев, создали крупное царство, контролировали торговлю и значительно влияли на местные племена. Подарили миру «звериный стиль» в искусстве.
  • Сарматы: Сменили скифов, продолжили кочевой образ жизни, воевали с Римом, стали предками аланов.
  • Греки (Боспорское царство): Основали города, принесли высокую культуру, развили торговлю, виноделие, ремесла, создали одно из крупнейших государств региона.
  • Гунны, Готы: Их нашествие привело к ослаблению Боспорского царства.

Практические задания:

Прочитайте отрывок из книги Геродота «История» (Книга 4) и ответьте на вопросы: 1. По легенде, откуда взялись скифы? 2. Как Геродот смог познакомиться со скифами...

На основании текста Геродота:

  • 1. Происхождение скифов: По их собственным рассказам, скифы были моложе всех народов. Они произошли от первого жителя этой пустынной земли, родителями которого были Зевс и дочь реки Борисфена (по их утверждению). От него произошли три брата: Липоксаис, Арпоксаис и Колаксаис. От младшего из братьев, Колаксаиса, произошла царская племенная ветвь.
  • 2. Знакомство Геродота: Геродот путешествовал по древнему миру, посещал греческую колонию в Северном Причерноморье, где общался с местными жителями, включая скифов, и записывал их рассказы.
  • 3. Место знакомства: В тексте не указано, в каком именно городе произошло знакомство, но упоминается, что Геродот посетил греческую колонию в Северном Причерноморье.
Объясните, что такое кочевое хозяйство и какие народы Причерноморья его практиковали?

Кочевое хозяйство — это тип хозяйственной деятельности, основанный на постоянном или сезонном перемещении населения (кочевников) вместе со скотом в поисках новых пастбищ. Кочевники не занимаются земледелием, а их быт и культура полностью зависят от скотоводства.

Народы Северного Причерноморья, практиковавшие кочевое хозяйство:

  • Киммерийцы
  • Скифы
  • Сарматы
Сформулируйте и обоснуйте двумя аргументами ответ на вопрос, поставленный в конце параграфа: «Почему разные полисы и народы были объединены в Боспорское царство?»

Аргумент 1: Экономическая целесообразность.

Объединение обеспечивало централизованный контроль над торговлей (особенно зерном и рабами) и производством (виноделие, рыболовство). Это позволяло эффективно управлять ресурсами и получать максимальную прибыль, что было выгодно как греческим городам, так и местной знати.

Аргумент 2: Военно-политическая необходимость.

Объединение создавало более мощное и организованное государство, способное противостоять агрессии кочевых племен, в частности скифов и сарматов. Единая армия и крепостные сооружения лучше защищали греческие полисы и территории оседлых племен.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.