Нейросеть

Главная / Учебники / История Древнего мира 5 класс / Параграф § 36 / ГДЗ § 36

ГДЗ: Параграф § 36 / История Древнего мира 5 класс

Страницы: 201, 202, 203, 204, 205, 206
Глава: Глава 3
Параграф: § 36 - Походы Александра Македонского на Восток
Учебник: История Древнего мира 5 класс -
Автор: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович
Год: 2025
Издание:
Содержание:

Вопросы для самопроверки:

1. Какие факторы обусловили победу Александра Македонского над персами в ходе войны?

Ответ:

Основные причины успехов в войне

  • Военная подготовка и дисциплина: Армия Македонии обладала отличной выучкой и высоким уровнем дисциплины, заложенными еще при Филиппе II.
  • Личные качества полководца: Александр отличался смелостью, решительностью и готовностью лично возглавлять атаки, что вдохновляло воинов.
  • Техническое превосходство: Использование осадных и метательных машин для штурма и захвата городов.
  • Развал Персидской державы: Персия была ослаблена, ее царь Дарий III не смог удержать власть, что привело к его убийству приближенными и общему распаду.

2. Как долго продолжался поход Александра Македонского на Восток?

Ответ:

Восточный поход длился около десяти лет, начавшись в 334 году до н. э. и завершившись возвращением армии в Вавилон в 324 году до н. э. (не считая времени, проведенного в Вавилоне до смерти царя).

3. Почему держава персов оказалась неспособна выдержать натиск армии Александра Македонского?

Ответ:

Слабость Персидской державы

  • Персидская армия, несмотря на численное превосходство, уступала македонской в военном искусстве и дисциплине.
  • Неспособность царя Дария III организовать эффективное сопротивление, его бегство с поля боя после крупных поражений.
  • Общее ослабление государства и нестабильность внутри державы, что привело к его распаду и убийству Дария собственными приближенными.

4. Почему после кончины Александра его империя распалась на несколько самостоятельных владений, возглавляемых его военачальниками?

Ответ:

Причины распада империи

  • Отсутствие единой системы управления: Держава была создана исключительно военным путем и не успела консолидироваться.
  • Борьба между преемниками: После смерти Александра его военачальники (диадохи) начали борьбу за власть и территории.
  • Культурный раскол: Несмотря на попытки Александра сплотить эллинов и покоренные народы, культурные и политические различия были слишком велики.

5. Как долго продолжался поход Александра Македонского на Восток?

Ответ:

Военный поход продлился десять лет (с 334 по 324 год до н. э.).

6. Как вы думаете, почему Александру удалось продолжить политику своего отца?

Ответ:

Продолжение политики Филиппа II

Политику отца, направленную на завоевание и расширение влияния, Александру удалось продолжить благодаря:

  • Наследию сильной армии: Александр получил в наследство хорошо обученную и дисциплинированную армию, созданную Филиппом II.
  • Амбициям и целям: Поход на Восток был одним из последних планов Филиппа, который Александр успешно реализовал, отомстив персам и завоевав огромные территории.

7. Что в итоге решило исход битвы при Иссе?

Ответ:

Решающий момент битвы при Иссе

Исход сражения решило личное участие Александра, который, возглавив конницу, стремительно бросился в атаку на фланг персидского войска. Испуганный царь Дарий III бежал, а за ним последовала вся армия, что привело к победе македонян.

Практические задания:

Покажите на карте и перечислите все страны и территории, завоеванные Александром Македонским.

Завоеванные территории

  • Балканский полуостров (Македония, Греция).
  • Малая Азия (современная Турция).
  • Египет.
  • Сирия, Финикия, Палестина.
  • Месопотамия (Вавилон).
  • Персидская держава (Иранское нагорье).
  • Средняя Азия (Бактрия и Согдиана).
  • Часть Индии.
Укажите, в каком году был завершен Восточный поход Александра Македонского, и опишите его результаты.

Завершение и итоги похода

  • Завершение: Основная армия вернулась в Вавилон в 324 году до н. э.
  • Результаты: Создание огромной империи, простиравшейся от Греции до Индии. Крушение Персидской державы. Начало периода эллинизма, характеризующегося смешением греческой и восточных культур.
Объясните, благодаря каким действиям Александру удалось объединить не только греков, но и народы завоеванных земель.

Объединительная политика Александра

  • Основание городов: Александр основал множество новых городов (Александрий), которые становились центрами греческой культуры и экономики.
  • Стремление к сплочению: Он предпринимал меры для объединения разноплеменного населения, например, путем организации массовых свадеб между своими воинами и местными девушками.
  • Уважение к местным традициям: Он принял титул царя Персии и частично перенял восточные обычаи.
Ознакомьтесь с текстом об Александре Македонском и сформулируйте выводы о чертах его личности, основываясь на этом отрывке.

Черты личности Александра на основе источника

  • Смелость и бесстрашие: Проявлено в эпизоде с укрощением дикого коня Буцефала, что не удалось даже опытным наездникам.
  • Целеустремленность и упорство: «Без сожаления раздаривал своим друзьям богатства, дворцы, отдавал им в управление целые области. Но в то же время он упрям и добивался цели любым путём».
  • Решительность и неординарность: Способность найти нестандартное решение для сложной задачи, как, например, разрубание Гордиева узла, чтобы стать, согласно поверью, «владыкой мира».
Сформулируйте основной тезис параграфа и подтвердите его двумя-тремя аргументами.

Тезис и аргументы

Основной тезис: Восточный поход Александра Македонского привел к созданию огромной, но недолговечной империи и положил начало новой эпохе в истории Средиземноморья и Азии.

  • Аргумент 1: За десять лет похода была полностью разгромлена Персидская держава, а Македония установила контроль над территорией от Греции до Индии.
  • Аргумент 2: Империя, созданная исключительно завоеваниями, распалась сразу же после смерти Александра, разделившись на эллинистические царства, управляемые его военачальниками.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.