Главная / Учебники / История нового времени 7 класс / Параграф § 20 / ГДЗ § 20
| Глава: | Глава 3 |
|---|---|
| Параграф: | § 20 - Османская империя и Иран: могущество и упадок |
| Учебник: | История нового времени 7 класс - Конец XV - XVII в |
| Автор: | Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Ответ:
Противостояние Османской империи и Ирана имело несколько причин:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Византийские традиции оказали значительное влияние, в частности, через собор Святой Софии в Константинополе (Стамбуле). Мечети, такие как Сулеймание и Селима II, внешне напоминали Святую Софию и были попыткой османских архитекторов, особенно Синана, превзойти её величие, интегрируя византийские купольные и строительные элементы в исламскую архитектуру.
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ на главный вопрос
Иран и Османская империя вели длительную и ожесточённую борьбу из-за комбинации геополитического соперничества и глубокого религиозного раскола.
Правильный хронологический порядок:
Хайдýки (гайдуки) — это первоначально беглые крестьяне и пограничники-разбойники, которые скрывались в лесах и пограничных территориях, чтобы совершать набеги и бороться против османского владычества. Позднее это слово стало обозначать борцов против турецкого владычества на Балканах, своего рода народных мстителей или партизан.
1) Причины упадка, упомянутые в источнике
2) Наиболее серьёзные факторы
Наиболее серьёзными факторами являются упадок центральной власти (лень и некомпетентность султанов) и распространение коррупции. Эти два фактора подрывают всю систему управления и приводят к неэффективности реформ, деградации армии и ослаблению государства в целом. Без сильного и честного руководства все остальные проблемы, включая проблемы с армией, становятся неразрешимыми.
3) Угрозы от пренебрежения набором янычар
Пренебрежение к качеству набора и дисциплине янычарского войска угрожало:
Общие черты внешней политики
Различия во внешней политике
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.