Нейросеть

ГДЗ: Параграф § 16 / История России 10 класс

Страницы: 178, 179, 180, 181, 182, 183
Глава: Глава 2
Параграф: § 16 - Политическое развитие в 1920-е гг.
Учебник: История России 10 класс - 1914 - 1945 годы
Автор: Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич
Год: 2025
Издание: 3-е издание, обновленное

Вопросы для самопроверки:

1. Какие факторы поспособствовали росту недовольства НЭПом в начале 1920-х годов, и какие изменения в политической жизни это вызвало?

Ответ:

Факторы роста недовольства НЭПом:

  • Развитие капиталистических элементов (так называемых «кулаков» в деревне), что противоречило коммунистической идеологии.
  • Начало сворачивания НЭПа, приведшее к новым трудностям.

Политические изменения:

  • Ужесточение общего политического курса в 1927 году.
  • Рост дискриминации и поражение в правах крестьян, которых стали называть «лишенцами» (т. е. лишенными избирательных прав).
  • Усиление внутрипартийной борьбы, в значительной степени связанной с дискуссиями о перспективах НЭПа.

2. Насколько существенным было значение резолюции «О единстве партии» 1921 года для дальнейшего внутрипартийного развития? Почему Ленин не поднял вопрос о смещении Сталина с поста генсека?

Ответ:

Значение резолюции «О единстве партии»:

  • Резолюция, принятая на X съезде РКП(б), запрещала создание фракций, что стало ключевым инструментом в руках партийного большинства для подавления оппозиции и консолидации власти. Это имело решающее значение для дальнейшего укрепления партийного аппарата и власти И. В. Сталина.

Вопрос о Сталине:

  • Хотя Ленин в «Письме к съезду» (известном как «Завещание») рекомендовал сместить Сталина с поста генерального секретаря ЦК, мотивируя это его грубостью и сосредоточением в его руках чрезмерной власти, он не поднял этот вопрос открыто.
  • В январе 1924 года Ленин умер, и его предложение не было реализовано. На XIII съезде делегаты проголосовали за то, чтобы Сталин остался на своем посту. За отставку выступили только сторонники Троцкого.

3. Опишите этапы борьбы за власть в период с 1925 по 1927 год. Какую роль в политическом развитии страны сыграла внутрипартийная борьба?

Ответ:

Этапы борьбы за власть:

  • 1925 г. – Образование «новой оппозиции» (Зиновьев, Каменев), которая критиковала реализацию НЭПа. Поражение оппозиции на XIV съезде партии.
  • 1926 г. – Зиновьев и Каменев объединяются с Троцким, формируя «объединенную оппозицию» («левый уклон»), которая обвиняла большинство Политбюро в бюрократизме.
  • 1926–1927 гг. – Исключение Зиновьева, Каменева и Троцкого из Политбюро.
  • Ноябрь 1927 г. – Попытки оппозиции провести демонстрации были разогнаны.
  • 1928 г. – Высылка Троцкого в Казахстан, а в 1929 г. – за пределы СССР.

Роль внутрипартийной борьбы:

  • Внутрипартийная борьба оказала существенное влияние на политическое развитие страны. Она привела к консолидации политической системы вокруг коммунистической партии.
  • В результате этой борьбы И. В. Сталин, возглавлявший партийный аппарат, одержал победу над конкурентами, что укрепило его личную власть и привело к установлению единоличного руководства в стране.

4. Почему в последние годы жизни Ленина и после его смерти внутрипартийные дискуссии приобрели такую остроту? Что стало поводом для начала этих дискуссий?

Ответ:

Обострение внутрипартийных дискуссий:

  • Дискуссии обострились из-за тяжелой болезни В. И. Ленина и его постепенного отхода от реального руководства, что создало вакуум власти.
  • Повод: Поиск путей дальнейшего развития страны после окончания Гражданской войны, а также вопрос о том, кто будет руководить партией и государством.
  • Факторы: Личные противоречия между лидерами (наиболее острые – между Лениным и Троцким), разногласия по вопросам НЭПа, а также борьба за контроль над партийным аппаратом.

5. Чем был вызван кризис хлебозаготовок в 1927 году? Было ли возможно предвидеть его наступление заранее?

Ответ:

Причины хлебозаготовительного кризиса 1927 г.:

  • Напряженная международная обстановка (так называемая «военная тревога» 1927 года), связанная с разрывом отношений с Великобританией и другими инцидентами.
  • Массовые закупки продовольствия и промышленных товаров про запас, вызванные опасениями возможной войны.
  • Нежелание крестьян продавать свою продукцию, так как они рассчитывали на рост цен и опасались финансовой нестабильности.
  • Ужесточение политического курса и начало сворачивания НЭПа, что подрывало доверие крестьян к советской власти.

Предвидение:

  • В условиях нарастающего конфликта между властью и крестьянством, а также общей финансовой нестабильности и «военной тревоги», кризис, вероятно, можно было предвидеть, поскольку он стал закономерным результатом экономического и политического курса, подрывающего основы НЭПа.

6. Сравните политический процесс в СССР с процессами, происходившими в странах Европы и США в 1920-е годы.

Ответ:

Сравнение политических процессов (1920-е гг.):

  • СССР: Характеризовался консолидацией однопартийной системы, устранением политической оппозиции, ужесточением контроля и борьбой за власть в рамках партийного руководства. Наблюдались элементы как демократизации (кодексы), так и жесткого контроля («лишенцы», ГПУ/ОГПУ).
  • Европа и США: В 1920-е годы в большинстве стран наблюдалось относительное укрепление демократических институтов после Первой мировой войны. Однако в некоторых европейских странах (например, Италия, Литва, Китай) происходил рост авторитарных режимов или военные перевороты. К концу десятилетия начался мировой экономический кризис (Великая депрессия, 1929 г.), который оказал существенное влияние на политическую жизнь.
  • Различия: В СССР шла борьба за единоличную власть в рамках одной партии и установление тоталитарного контроля, тогда как в Европе и США, несмотря на кризисы, в основном сохранялись многопартийные системы и демократические процедуры (хотя с некоторыми исключениями).

7. Какие действия советской власти в 1920-е годы можно рассматривать как демократические, а какие – как направленные на ужесточение контроля?

Ответ:

Действия, рассматриваемые как демократические мероприятия:

  • Принятие основных кодексов законов (уголовного, гражданского, о труде).
  • Создание обычных судов вместо революционных трибуналов.
  • Попытки завоевания политических симпатий крестьянства (в рамках НЭПа).

Действия, направленные на ужесточение контроля:

  • Ликвидация не большевистских партий и политических противников.
  • Усиление репрессий против бывших служащих и священнослужителей.
  • Лишение избирательных прав («лишенцы») для определенных групп крестьян и торговцев.
  • Преобразование ВЧК в ГПУ, а затем в ОГПУ, усиление функций политического сыска.
  • Принятие резолюции «О единстве партии», запрещающей фракции и подавляющей внутрипартийную оппозицию.

Практические задания:

Сформулируйте в тетради таблицу-хронику «Борьба за власть в 1923–1927 гг.»

Таблица-хроника «Борьба за власть в 1923–1927 гг.»:

  • Конец 1922 г. – начало 1923 г. – Ленин диктует «Письмо к съезду» («Завещание»), рекомендуя сместить Сталина.
  • Январь 1924 г. – Смерть В. И. Ленина. «Завещание» зачитывается на XIII съезде, но не публикуется; Сталин остается на посту генсека.
  • 1925 г. – Возникновение «новой оппозиции» (Зиновьев, Каменев), критика НЭПа.
  • Декабрь 1925 г. – XIV съезд партии, поражение «новой оппозиции».
  • Весна 1926 г. – Создание «объединенной оппозиции» («левый уклон») с участием Троцкого, Зиновьева, Каменева.
  • 1926 г. – Исключение Зиновьева и Каменева из Политбюро.
  • Ноябрь 1927 г. – Разгон демонстраций оппозиции. Исключение Л. Д. Троцкого из Политбюро.
Объясните значение понятия «военная тревога». Приведите два подтверждающих исторических факта, относящихся к истории России. Эти факты не должны использоваться в определении понятия.

Понятие «военная тревога»:

  • «Военная тревога» (1927 г.) – это период напряжённости и нарастающего страха в СССР перед угрозой внешней интервенции или войны со стороны капиталистических держав, что привело к ужесточению политического курса и экономическим мерам по подготовке к обороне.

Подтверждающие исторические факты (из истории России):

  • Факт 1: Разрыв дипломатических отношений и аннулирование англо-советского торгового акционерного общества «АРКОС» Великобританией в 1927 году.
  • Факт 2: Убийство в 1927 году советского полномочного представителя (посла) в Польше П. Л. Войкова.
Сформулируйте ключевой вопрос данного параграфа и представьте 2–3 обосновывающих аргумента.

Ключевой вопрос параграфа: Каковы были причины и последствия победы И. В. Сталина в борьбе за власть в 1920-е годы, и как это повлияло на становление политической системы СССР?

Обосновывающие аргументы:

  • Аргумент 1: И. В. Сталин, занимая должность генерального секретаря, смог сосредоточить в своих руках контроль над партийным аппаратом (Политбюро, ЦК), который стал реальным центром власти, и использовать резолюцию «О единстве партии» для устранения политических конкурентов.
  • Аргумент 2: Победив в борьбе, Сталин завершил консолидацию политической системы, превратив коммунистическую партию в единственную влиятельную силу в стране, что стало ключевым элементом для установления тоталитарного режима.
  • Аргумент 3: Внутрипартийная борьба и победа Сталина способствовали ужесточению политического курса, сворачиванию НЭПа и усилению государственного контроля, что проявилось, в частности, в хлебозаготовительном кризисе 1927 года и репрессиях против оппозиции.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.