Нейросеть

Главная / Учебники / История России 10 класс / Параграф § 17 / ГДЗ § 17

ГДЗ: Параграф § 17 / История России 10 класс

Страницы: 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193
Глава: Глава 2
Параграф: § 17 - Международное положение и внешняя политика СССР в 1920-е гг.
Учебник: История России 10 класс - 1914 - 1945 годы
Автор: Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич
Год: 2025
Издание: 3-е издание, обновленное
Содержание:

Вопросы для самопроверки:

1. Какие основные причины привели к признанию СССР многими государствами в 1920-е годы?

Ответ:

Признание СССР было вызвано рядом прагматических факторов:

  • Экономические интересы: Капиталистические страны нуждались в советском рынке и сырье, а СССР — в импорте оборудования и технологиях для восстановления экономики.
  • Провал интервенции: Попытки свергнуть советскую власть вооруженным путем или экономической блокадой оказались безуспешными.
  • Слабость Версальско-Вашингтонской системы: Наличие Советской России и Германии как стран, не включенных в эту систему, подталкивало другие страны к установлению с ними отношений.
  • Прагматизм советской внешней политики: Советская дипломатия, руководимая Г.В. Чичериным, смогла эффективно использовать противоречия между западными странами для прорыва изоляции, особенно благодаря Рапалльскому договору с Германией.

2. Какие противоречия возникли между советской делегацией и странами Антанты во время Генуэзской конференции?

Ответ:

Основные противоречия заключались в следующем:

  • Вопрос о долгах: Страны Антанты требовали от советского правительства выплаты всех дореволюционных долгов (царских и Временного правительства), составлявших 18 млрд золотых рублей.
  • Вопрос о возмещении ущерба: Советская делегация выдвинула встречное требование о возмещении ущерба, нанесенного стране в результате иностранной военной интервенции и экономической блокады (39 млрд золотых рублей).
  • «Нулевое предложение»: Советская сторона предложила «нулевой вариант», то есть взаимный отказ от всех претензий (долгов и компенсаций), но Запад это предложение отверг.

3. Каким образом отношения между СССР и Германией развивались в 1920-е годы?

Ответ:

Отношения СССР и Германии развивались по прагматическому пути:

  • Торговое соглашение (1921): Подписание соглашения, которое было шагом к юридическому признанию Советской России.
  • Рапалльский договор (1922): Заключение договора, который немедленно восстановил дипломатические и консульские отношения, предусматривал взаимный отказ от военных долгов, возмещение военных расходов и режим наибольшего благоприятствования в торговле.
  • Военно-техническое сотрудничество: Договор дополнялся взаимовыгодным военно-техническим сотрудничеством (обучение советских специалистов в Германии, работа немецких инженеров в СССР).
  • Общая изоляция: Обе страны находились в относительной международной изоляции после Первой мировой войны, что способствовало их сближению.

4. Существовала ли связь между деятельностью Коминтерна и внутренней борьбой в СССР в 1920-е годы, и если да, то какая?

Ответ:

Да, связь существовала, и она была тесной:

  • Идеологическая основа: Деятельность Коминтерна, направленная на поддержку мировой революции, была частью официальной идеологии большевиков.
  • Борьба за власть: Контроль над Коминтерном был элементом внутренней борьбы за власть в ВКП(б) (например, смещение Зиновьева, который возглавлял Коминтерн, и приход Бухарина). Изменение курса Коминтерна в 1926 году (отказ от активного «разжигания» революции) соответствовало утверждению сталинского курса на «построение социализма в одной стране».
  • Внешнеполитический прагматизм: Неудачи Коминтерна в Германии и Болгарии (1923 г.) способствовали усилению прагматического крыла во внешней политике, сфокусированного на установлении дипломатических и экономических связей.

5. Почему идея о мировой революции в итоге не была реализована?

Ответ:

Идея мировой революции не была реализована по нескольким причинам:

  • Неудача восстаний: Попытки Коминтерна «подтолкнуть» революцию в странах Западной и Центральной Европы (Германия, Болгария в 1923 году) потерпели неудачу.
  • Смена курса: Осознание того, что ставка на мировую революцию не оправдалась, привело к корректировке внешнеполитического курса СССР. В 1926 году Коминтерн отказался от политики активного разжигания революции.
  • Утверждение сталинского курса: С усилением власти Сталина была выдвинута и утверждена идея «построения социализма в одной стране», которая вытеснила идею немедленной мировой революции как приоритет.

Практические задания:

Объясните значение термина «Коминтерн». Приведите в качестве подтверждения два исторических факта, которые конкретизируют данное определение, не используя при этом сам термин в его определении. Приведенные факты должны соответствовать историческому периоду.

Понятие «Коминтерн» (Коммунистический интернационал):

Определение:

Коминтерн — это международная коммунистическая организация, объединявшая коммунистические партии разных стран с целью распространения и поддержки идей мировой пролетарской революции и установления диктатуры пролетариата во всем мире, а также создания Всемирной Советской Республики.

Исторические факты:

  • Факт 1: В 1923 году в Германию направлялись средства и представители для стимулирования рабочего восстания в Руре, Саксонии, Гамбурге.
  • Факт 2: В 1926 году организация приняла решение скорректировать свою политику, отказавшись от активного возбуждения революционных действий за границей, и сконцентрировалась на поддержке уже существующих коммунистических ячеек и формировании положительного образа СССР.
Прочитайте предоставленные фрагменты договора между РСФСР и Германией в Рапалло (16 апреля 1922 г.) и ответьте на следующие вопросы: 1. Какие основные положения были согласованы на встрече представителей РСФСР и Германии? 2. Какие из положений Рапалльского договора были наиболее выгодными для Германии и какие — для Советской России?

Основные положения Рапалльского договора:

  • Взаимный отказ от долгов: Правительства обеих стран взаимно отказывались от возмещения военных расходов и любых убытков, возникших в районах военных действий в период войны (Первая мировая) и оккупации.
  • Возобновление отношений: Немедленное возобновление дипломатических и консульских отношений между РСФСР и Германией.
  • Режим благоприятствования: Согласие сторон в доброжелательном духе взаимно идти навстречу хозяйственным потребностям друг друга (в других источниках — предоставление режима наибольшего благоприятствования в торговле).

Выгода положений договора:

  • Для Германии: Самым выгодным было взаимный отказ от военных долгов и возмещения расходов (Статья 1), что позволяло Германии избежать еще больших финансовых потерь после Версальского мира.
  • Для Советской России: Наиболее выгодным было немедленное возобновление дипломатических и консульских отношений (Статья 3), что означало прорыв международной изоляции. Кроме того, обоюдный отказ от долгов был победой советской дипломатии.
Дайте объяснение основному содержанию и идее плаката, расположенного в начале параграфа.

Идея плаката:

Плакат «Да здравствует III Интернационал!» (художник Д. Моор, 1920 г.) отражает идеологический и внешнеполитический курс Советской России на поддержку мировой пролетарской революции.

  • Содержание: На плакате изображен рабочий, поднявший красный флаг с призывом на разных языках («Salute compagni!», «Да здравствуют товарищи!» и др.), символизирующий призыв к рабочим всех стран объединиться под знаменем коммунизма и пролетарской диктатуры.
  • Основная идея: Плакат выражает веру большевиков в скорое распространение коммунистической революции по всему миру, а III Интернационал (Коминтерн) представлен как инструмент и символ этого процесса.
Сформулируйте в виде таблицы основные направления и ключевые события внешней политики СССР в период 1920-х годов.

Основные направления и события внешней политики СССР (1920-е гг.)

НаправлениеСуть и целиКлючевые события/Даты
Выход из изоляции и торговляУстановление дипломатических и экономических отношений с капиталистическими странами.Торговое соглашение с Великобританией (1921); Генуэзская конференция (1922); «Полоса признания» (1924–1925).
Отношения с ГерманиейПрорыв изоляции через сближение со страной, также находящейся в тяжелом международном положении.Рапалльский договор (1922); Военно-техническое сотрудничество.
Отношения со странами ВостокаПоддержка национально-освободительного движения, установление равноправных отношений.Договоры с Персией, Афганистаном, Турцией, Монголией (1921); Восстановление отношений с Китаем (1924).
Деятельность КоминтернаПоддержка и координация мирового революционного движения.Создание Коминтерна (1919); Неудачные попытки «подтолкнуть» революцию в Германии (1923); Изменение курса Коминтерна (1926).
Дипломатические конфликтыОтвет на попытки дискредитации и вмешательства во внутренние дела СССР.Конфликт с Великобританией (1927, «Письмо Зиновьева»); Убийство В. Войкова в Варшаве (1927).

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.