ГДЗ: Параграф § 24 / История России 10 класс

Социалистический реализм — художественный метод, утверждённый в СССР в 1930-е годы как единственный официальный. Его суть в требовании «правдивого, исторически-конкретного изображения действительности в её революционном развитии», что на практике означало прославление коммунистических идей, партии и строительства нового общества. Искусство должно было быть идеологически воспитывающим и понятным народу.

Исторические факты:

• Факт 1: В 1934 году на I Всесоюзном съезде советских писателей официально утверждена доктрина социалистического реализма как основной метод советской литературы.
• Факт 2: Скульптура «Рабочий и колхозница» В. Мухиной (1937 г.) стала каноническим примером соцреализма, воплощая единство двух основных классов советского общества.

Анализ Постановления Политбюро ЦК ВКП(б):

• 1. Дата принятия: Постановление было принято в 1932 году (об этом косвенно свидетельствует контекст параграфа, хотя точной даты в отрывке нет, оно было опубликовано 23 апреля 1932 г.).
• 2. Причины принятия: Указаны две основные причины: 1) Достижение значительных успехов в социалистическом строительстве и рост литературы. 2) Существовавшие пролетарские организации (ВОАПП, РАПП, РАМП и др.) уже «выросли» из прежних узких рамок, а их работа стала тормозить серьёзный размах художественного творчества. Также упоминается, что «влияние чуждых элементов» всё ещё ощущалось.
• 3. Введённые изменения: 1) Ликвидация ассоциации пролетарских писателей (ВОАПП, РАПП). 2) Объединение всех писателей, поддерживающих советскую власть, в единый Союз советских писателей с коммунистической фракцией. 3) Проведение аналогичных изменений в других видах искусства (создание союзов художников, композиторов и т. д.).
• 4. Особенности культуры, отражённые в постановлении: Отражён курс на централизацию и монополизацию культурной жизни. Целью являлось установление тотального идеологического контроля над искусством через создание единых, подконтрольных партии структур, для того чтобы искусство полностью служило целям социалистического строительства.

Аргументы «ЗА» (стабильное развитие):

• Консолидация сил: Создание единых творческих союзов (Союза писателей) позволило сконцентрировать силы и ресурсы на ключевых направлениях, обеспечив государственную поддержку талантливых авторов и выпуск значимых произведений.
• Масштаб и популярность: Созданы шедевры, которые получили всесоюзное и международное признание («Рабочий и колхозница», «Чапаев», «Александр Невский»). Кино и музыка стали массовыми и доступными, что обеспечило «бурное развитие» культуры.

Аргументы «ПРОТИВ» (нестабильное или ограниченное развитие):

• Идеологический диктат: Навязывание социалистического реализма как единственного метода привело к уничтожению творческого плюрализма, цензуре и репрессиям против нелояльных или экспериментальных художников (например, В. Мейерхольд). Это ограничило истинную свободу творчества.
• Потеря качества: Идеологические требования часто ставились выше художественной ценности, что приводило к созданию большого количества конъюнктурных и пропагандистских произведений низкого уровня.

Ключевые тезисы для обсуждения:

• Жанры: Доминировали историко-революционные, героико-патриотические фильмы, а также музыкальные комедии (как «Весёлые ребята»).
• Произведения: «Чапаев» (героизация Гражданской войны), «Александр Невский» (обращение к историческому патриотизму), «Пётр I» (историческая биография), «Семь смелых» (освоение Севера).
• Герои: Типичный герой — народный вождь, борец за революцию, строитель социализма, мужественный и преданный идеалам партии (Чапаев, матрос из «Оптимистической трагедии», Александр Невский).

Главный вопрос: Как происходило установление тотального партийно-государственного контроля над советским искусством в 1930-е годы и к каким художественным результатам привела политика социалистического реализма?

Обоснование:

• Аргумент 1: Параграф детально описывает процесс централизации, включая создание единых творческих союзов и ликвидацию прежних объединений (на основе Постановления ЦК).
• Аргумент 2: Все разделы (литература, кино, театр, музыка, изобразительное искусство) рассматриваются через призму идеологического диктата и требований соцреализма, который стал единственным методом.
• Аргумент 3: Параграф завершается подведением итогов о том, что, несмотря на контроль, были созданы яркие произведения, что показывает двойственный результат этой политики.

Примерный план сообщения о скульптуре «Рабочий и колхозница» В. Мухиной:

• Событие: Участие в Международной выставке в Париже (1937 г.).
• Описание: Скульптура из нержавеющей стали (24,5 м, на павильоне СССР), изображающая рабочего и колхозницу, поднимающих серп и молот.
• Значение: Признана «величайшим произведением XX века» французской прессой. Стала международным символом СССР, воплощением идеала союза классов и метода соцреализма.

Анализ картины:

• Стиль: Картина выполнена в стиле социалистического реализма. Она отличается фотографической точностью, пафосом и героизацией образов вождей.
• Композиция и смысл: Картина изображает Сталина и Ворошилова в Кремле на фоне башен, что символизирует их принадлежность к власти и величие. Первоначальное название «На страже мира» подчёркивало их роль как защитников страны.
• Субъективная оценка: Решение о создании такой картины соответствует требованиям соцреализма — прославлению культа личности и идеи непогрешимости вождей. Художник в условиях тоталитарной системы был вынужден следовать этому курсу.