Нейросеть

ГДЗ: Параграф § 30 / История России 11 класс

Страницы: 335, 336, 337, 338, 339
Глава: Глава 2
Параграф: § 30 - Россия в 2008–2011 гг.
Учебник: История России 11 класс - 1945 год - начало XXI века
Автор: Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич
Год: 2025
Издание: 3-е издание, обновленное

Вопросы для самопроверки:

1. Какие ключевые направления и конкретные мероприятия определяли внутреннюю и внешнюю политику России в период президентства Д. А. Медведева?

Ответ:

Основные направления политики 2008–2011 гг. включали:

  • Внешняя политика: Урегулирование военного конфликта в Закавказье (операция по принуждению Грузии к миру) и последующее признание суверенитета Абхазии и Южной Осетии.
  • Внутренняя политика: Продолжение политической реформы (увеличение сроков полномочий, реформа формирования Совета Федерации), а также принятие Закона «О полиции» и реализация демографической программы (материнский капитал, перинатальные центры).

2. Какое основное направление было характерно для нового этапа политических преобразований, осуществлённых Д. Медведевым?

Ответ:

Главное направление нового этапа политических реформ, проводимых Президентом Д. Медведевым, заключалось в модернизации институтов государственной власти и создании более эффективной, открытой и гибкой системы управления. Это включало изменение избирательного законодательства, расширение контроля парламента за исполнительной властью и увеличение сроков полномочий для обеспечения большей стабильности и долгосрочного планирования.

3. Каковы были итоговые результаты выборов в Государственную Думу, состоявшихся в 2011 году?

Ответ:

Итоги выборов в Государственную Думу в 2011 году характеризовались следующими моментами:

  • Партия «Единая Россия», хотя и сохранила первое место, утратила конституционное большинство (две трети голосов).
  • Семипроцентный барьер преодолели четыре партии: «Единая Россия», КПРФ, «Справедливая Россия» и ЛДПР.
  • Результаты выборов послужили катализатором для дальнейших дискуссий о необходимости либерализации политической системы.

4. Какие межнациональные конфликты имели место в позднем СССР (конец 1980-х гг.), каковы были их причины, и можно ли рассматривать события в Закавказье 2008 года как продолжение одного из них?

Ответ:

Межнациональные конфликты в позднем СССР (например, Карабахский конфликт, события в Фергане, Тбилиси, Прибалтике) имели корни в территориальных спорах, обострении национального самосознания и последствиях советской национальной политики. События 2008 года в Закавказье (конфликт вокруг Южной Осетии) можно рассматривать как опосредованное продолжение конфликтов, начавшихся в конце 1980-х гг. на фоне распада СССР, поскольку они были связаны с нерешёнными вопросами статуса и территориальной принадлежности этих республик.

Практические задания:

Проанализируйте и дайте комментарий к ключевому принципу предвыборной программы Д. Медведева, сформулированному как «свобода лучше, чем несвобода».

Идея «свобода лучше, чем несвобода» отражала курс на модернизацию и либерализацию. Комментарий:

  • Смысл: Подчёркивает приоритет прав и свобод личности, конкуренции и инициативы как основы для экономического и социального прогресса, что соответствует постиндустриальному обществу.
  • Контекст: Призвана смягчить критику в отношении недостатка демократии, обеспечить общественную поддержку реформам, а также показать стремление России к более высоким стандартам жизни.
  • Реализация: Принцип был частично реализован через политические реформы, такие как Закон «О полиции» (защита прав граждан) и попытки повышения эффективности государственных институтов.
Используя фрагмент Послания Президента Д. Медведева (22 декабря 2011 г.), оцените результаты социально-экономического и политического развития Российской Федерации. Какие приоритетные направления были выделены и почему, по вашему мнению, именно они?

Оценка результатов:

  • Политическая сфера: Отмечены успехи в развитии демократии, повышении активности граждан и становлении демократических институтов (партийная конкуренция).
  • Экономическая сфера: Упоминается успешное преодоление последствий кризиса и возвращение к докризисным показателям.
  • Социальная сфера: Акценты на демографии (борьба за рост численности населения), реализация программы материнства и детства (материнский капитал, перинатальные центры).

Приоритетные направления и обоснование:

  • Демография и социальная политика: Приоритет обусловлен необходимостью преодоления демографического кризиса и стабилизации численности населения.
  • Модернизация экономики и обновление жизни: Необходимы для перехода от сырьевой модели к инновационной и обеспечения конкурентоспособности страны в долгосрочной перспективе.
  • Совершенствование политической системы: Приоритет для повышения эффективности власти и обеспечения политической стабильности и конкуренции.
Сравните, как изменилось российское избирательное законодательство в период президентства Д. Медведева, с реформой, проведённой в предшествующий период. Выделите общие тенденции и различия.

Изменения при Медведеве (2008–2011 гг.):

  • Увеличение сроков полномочий: Президента (с 4 до 6 лет), Госдумы (с 4 до 5 лет).
  • Либерализация: Возврат права партиям предлагать кандидатов на должности руководителей субъектов Федерации.

Изменения в предшествующий период (2000–2007 гг.):

  • Централизация: Отмена прямых выборов глав субъектов Федерации (переход к назначению).
  • Усиление партийной системы: Увеличение минимального порога для прохождения в Госдуму (до 7%), отмена одномандатных округов.

Тенденция изменений:

  • Общая тенденция: Стремление к стабильности власти через увеличение сроков полномочий.
  • Различия: Предшествующий период был более ориентирован на централизацию (отмена выборов губернаторов), тогда как период Медведева ознаменовался элементами либерализации и повышения роли партий в формировании власти субъектов.
Объясните причины поддержки Российской Федерацией Южной Осетии и Абхазии. Какая позиция была занята западными странами в отношении военного конфликта в Закавказье?

Причины поддержки:

  • Защита граждан: В Южной Осетии проживало значительное число граждан России, которых необходимо было защитить от вооружённого нападения Грузии.
  • Предотвращение гуманитарной катастрофы: Действия России объяснялись необходимостью предотвращения массовых жертв среди местного населения.
  • Статус миротворца: Российские войска находились в зоне конфликта как миротворцы, и их атака требовала ответных действий.

Позиция Запада:

  • Западные страны в большинстве своём осудили действия России, обвинив её в нарушении суверенитета Грузии.
  • В западных СМИ была развёрнута антироссийская кампания, которая представляла Россию как инициатора конфликта.
Какие изменения были внесены в Конституцию Российской Федерации в 2008 году?

В Конституцию РФ в 2008 году были внесены изменения, касающиеся сроков полномочий федеральных органов власти:

  • Срок полномочий Президента РФ увеличен с четырёх до шести лет.
  • Срок полномочий Государственной Думы увеличен с четырёх до пяти лет.
  • Также были расширены полномочия Федерального Собрания.
Докажите, что реформа порядка избрания глав субъектов Федерации, реализованная Д. Медведевым, является закономерным продолжением политических преобразований предыдущего периода.

Реформа избрания глав субъектов Федерации при Д. Медведеве, вернувшая право партиям предлагать кандидатов, была продолжением, поскольку:

  • Она сохраняла повышенную роль федерального центра в утверждении региональных лидеров (кандидаты предлагались, но утверждались Президентом, а не избирались напрямую).
  • Она развивала концепцию доминирующей партийной системы, начатую ранее, усиливая роль крупных партий в процессе формирования региональной власти.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.