Нейросеть

ГДЗ: Параграф § 26-27 / История России 6 класс

Страницы: 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143
Глава: Глава 3
Параграф: § 26-27 - Русские земли и Золотая Орда
Учебник: История России 6 класс - IX - начало XVI в.
Автор: Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич
Год: 2025
Издание:

Вопросы для самопроверки:

1. Какие основные экономические последствия повлекло за собой нашествие войск Батыя на русские земли?

Ответ:

Основные экономические последствия Батыева нашествия:

  • Резкое разорение городов и сёл, уничтожение многих поселений.
  • Упадок и исчезновение некоторых видов ремёсел (ювелирные техники, производство глазурованной керамики, стеклянной посуды).
  • Нарушение торговых связей.
  • Прекращение каменного строительства на долгий срок.
  • Угон квалифицированных ремесленников в Орду.

2. Как происходил процесс создания и укрепления государства Золотая Орда?

Ответ:

Золотая Орда (Улус Джучи) была основана ханом Батыем примерно в 1242–1243 гг. после завершения его похода. Изначально была улусом в составе Монгольской империи, но постепенно превратилась в могущественное и самостоятельное государство. Укрепление происходило при хане Берке (1257–1266 гг.), который основал новую столицу Сарай-Берке. Наивысшего расцвета Орда достигла при хане Узбеке (1313–1341 гг.), который сделал ислам государственной религией и значительно развил её культуру и торговлю.

3. Почему время правления хана Узбека считается периодом наибольшего расцвета Золотой Орды?

Ответ:

Правление хана Узбека (1313–1341 гг.) считается временем расцвета Золотой Орды по следующим причинам:

  • Принятие ислама в 1313 г. в качестве государственной религии, что дало мощный толчок для развития культуры.
  • Огромные доходы от караванной торговли между Азией и Европой, проходящей по территории Орды.
  • Продолжение поступления дани с покорённых русских земель.

4. В чём заключалась зависимость русских земель от Золотой Орды?

Ответ:

Зависимость русских земель от Золотой Орды выражалась в следующих формах:

  • Политическая: Необходимость получать от хана ярлык (грамоту) на право княжения.
  • Экономическая (данническая): Регулярная выплата ордынского выхода (дани).
  • Военная: Обязанность русских князей оказывать монголам военную помощь («повинность кровью»).
  • Контрольная: Присутствие на Руси ханских наместников – баскаков, а также проведение переписей населения (численниками) для учёта налогоплательщиков.

5. С какой целью монгольские чиновники проводили перепись населения на русских землях?

Ответ:

Перепись населения (называемая «взять в число») проводилась ордынскими чиновниками – численниками – для того, чтобы:

  • Установить точное количество дворов и жителей, облагаемых данью.
  • Распределить ордынский выход (дань) равномерно по всему населению Руси.
  • Организовать и контролировать регулярный сбор дани.

6. Какие были последствия переписей населения, проводимых в русских землях?

Ответ:

Последствием переписей населения 1257 и 1259 гг. было то, что они позволили монголам установить точный размер дани с каждого жителя (двора) и организовать её регулярный сбор. Однако, перепись вызывала сильное недовольство среди населения, особенно в тех городах, где власть Орды была менее прочной (например, в Новгороде в 1259 г. вспыхнуло восстание).

7. Почему Александр Ярославич посчитал более полезным идти на уступки Орде?

Ответ:

Александр Ярославич Невский принял решение подчиниться Орде, потому что он видел:

  • Невозможность победы над могущественной Монгольской империей, чью военную силу он оценил во время своих поездок в Орду.
  • Бесполезность союза с католическим Западом, поскольку такая помощь была бы связана с необходимостью принятия католицизма и потерей духовной независимости.
  • Политику уступок Орде как меньшее из зол, которое позволяло сохранить православную веру и предотвратить новые опустошительные карательные набеги монголов на ослабленные русские земли.

Практические задания:

Прочитайте отрывок из книги историка Е. Шмурло «История России. 862–1917» и ответьте на вопросы: 1) Какими словами историк характеризует действия Даниила Галицкого? 2) Почему политика Александра Невского по отношению к Орде может казаться более мудрой...

1. Характеристика действий Даниила Галицкого:

  • Е. Шмурло называет его действия «оскорбительной сама мысль о предшествующем горьком унижении» и считает, что «пользы из этого не извлёк никакой».
  • Историк указывает, что Даниил «взбунтовался против хана» и потерпел «жестокие» поражения.
  • Попытка союза с Римом расценивается как обман в надеждах, поскольку Папа римский «резко порывает духовные связи с Римом».

2. Аргументы в пользу мудрости политики Александра Невского:

  • Предотвращение новых разорений: Александр Невский своим подчинением Орде и личным вмешательством (например, в 1262 г.) смог предотвратить новые крупные карательные походы монголов, которые привели бы к гибели ещё большего числа людей и полному уничтожению русских земель.
  • Сохранение Православия и государственности: В отличие от Даниила Галицкого, который был готов пойти на уступки Западу и сблизиться с католическим Римом, Александр Невский сохранил духовную независимость и веру, а его политика стала основой для возрождения будущей России (Северо-Восточной Руси).
Прочитайте отрывок из книги Н. Костомарова «Русская история в жизнеописаниях её главнейших деятелей». Выполните задание и ответьте на вопрос: Папа Иннокентий IV в 1251 г. предлагал русским князьям, принявшим католицизм, помощь рыцарей для освобождения от татар...

1. Почему современники не сомневались, что Александр мог бы воспользоваться помощью?

  • Потому что Александр Ярославич уже имел опыт борьбы с западными врагами (шведами, немцами) и имел авторитет защитника Северо-Западной Руси.
  • Русские князья, в принципе, часто заключали временные союзы, и предложение Папы Римского могло казаться ещё одним способом в борьбе с Ордой.

2. Могли ли западные враги владеть Северной Русью?

  • Отрывок предполагает, что западные враги могли бы владеть Северной Русью. В отличие от Орды, которая требовала только дань и сохраняла внутреннее управление князей, европейские католические державы стремились бы не просто владеть, а покорить русские земли, уничтожить их национальную самобытность, нищетой и разорением обратить население.

3. Почему бороться с западными врагами было нельзя?

  • Необходимость бороться с Западом оружием была невозможна в условиях, когда русские земли были разорены монголами, потеряли множество воинов и не имели сил для борьбы на два фронта. В то время как Орда требовала только дань, западные державы (крестоносцы) несли угрозу не только политической, но и духовной независимости Руси.
Объясните значение терминов: ярлык, баскаки.
  • Ярлык:

    Грамота, которая выдавалась золотоордынскими ханами русским князьям. Этот документ удостоверял их право на княжеский стол, владение землями и управление ими. Получение ярлыка считалось подтверждением зависимости князя от власти Орды.

  • Баскаки:

    Представители (наместники) ханов Золотой Орды на русских землях (с XIII до начала XIV в.). Их основной задачей был контроль за сбором дани (ордынского выхода) и наблюдение за политикой русских князей. Они прибывали на Русь с военными отрядами.

Расположите в хронологическом порядке события: 1) получение ярлыка Александром Невским в Орде; 2) начало проведения переписи населения на Руси; 3) поездка Ярослава Всеволодовича к Батыю; 4) кончина Александра Невского; 5) Неврюева рать.
  • 3) Поездка Ярослава Всеволодовича к Батыю (1243 г.).
  • 5) Неврюева рать (1252 г.).
  • 1) Получение ярлыка Александром Невским в Орде (1252 г.).
  • 2) Начало проведения переписи населения на Руси (1257 г.).
  • 4) Кончина Александра Невского (1263 г.).

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.