Главная / Учебники / История России 7 класс / Параграф § 10–11 / ГДЗ § 10–11
| Глава: | Глава 1 |
|---|---|
| Параграф: | § 10–11 - Присоединение Поволжья. Начало Ливонской войны |
| Учебник: | История России 7 класс - XVI - XVII вв |
| Автор: | Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Ответ:
Основные задачи внешней политики Ивана IV:
Меры по достижению целей:
Ответ:
Последствия присоединения Поволжья:
Ответ:
Ливония представляла собой военно-монашеский рыцарский орден (Ливонский орден) с прилегающими землями, населенными латышами и эстонцами, находившимися в крепостной зависимости. Города, такие как Дерпт и Нарва, были центрами торговли.
Конфликт был неизбежен, поскольку:
Ответ:
Примерная таблица по Ливонской войне:
Ответ:
Восточное направление (Присоединение Поволжья) было приоритетным:
Южное направление (борьба с Крымом) было оборонительным:
Таким образом, присоединение Поволжья было более значимым и успешным в первой половине царствования.
Ответ:
После присоединения Казанского и Астраханского ханств Русское государство расширилось на юго-восток, получив выход к Каспийскому морю и контроль над всей рекой Волгой.
Города, в районе которых проходила Большая засечная черта, согласно тексту учебника (на стр. 50), – Тула, Рязань (Переяславль-Рязанский). Засечная черта также проходила вблизи Коломны и Астрахани (для защиты от крымских татар).
Правильный хронологический порядок событий:
Засечная черта — это система оборонительных сооружений (валов, рвов, частоколов, лесных завалов – «засек») и крепостей, которая строилась на южных границах Русского государства в XVI–XVII веках для защиты от набегов крымских и ногайских татар.
Исторический факт:
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.