Главная / Учебники / История России 9 класс / Параграф § 2 / ГДЗ § 2
| Глава: | Глава 1 |
|---|---|
| Параграф: | § 2 - Социально-экономические мероприятия правительства Николая I |
| Учебник: | История России 9 класс - 1825 - 1914 годы |
| Автор: | Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Ответ:
Факторы, содействовавшие развитию экономики:
Факторы, тормозившие развитие экономики:
Ответ:
Причины принятия мер:
Причины малоэффективности мер:
Ответ:
Улучшение положения государственных крестьян:
Отношение помещиков:
Ответ:
Причины, названные Николаем I в Государственном совете (1842 г.):
Аргументы:
Ответ:
Причина проведения финансовых реформ:
Сравнение политики Александра I и Николая I в крестьянском вопросе
| Критерий | Александр I | Николай I |
|---|---|---|
| Общая цель | Обсуждение и поиск путей для смягчения или отмены крепостного права, но без решительных действий. | Обсуждение и поиск путей для смягчения крепостного права, без его полной отмены. Стремление улучшить положение государственных крестьян, чтобы показать пример помещикам. |
| Секретные комитеты | Создание Негласного комитета, где обсуждался крестьянский вопрос. | Создание многочисленных Секретных комитетов (более 9), которые обсуждали крестьянский вопрос. |
| Ключевые указы | 1803 г. - Указ о вольных хлебопашцах (помещик мог освободить крестьян с землей за выкуп). | 1842 г. - Указ об обязанных крестьянах (помещик мог освободить крестьян с землей в пользование за повинности); 1837–1841 гг. - Реформа государственных крестьян Киселёва. |
| Отношение к полной отмене | Не решился на полную отмену. | Не решился на полную отмену, опасаясь реакции дворянства и социального взрыва. |
«Инвентари» – это подробные описи помещичьих имений, в которых в принудительном порядке фиксировались размеры крестьянских земельных наделов, а также четко определялись и ограничивались крестьянские повинности (барщина и оброк) в пользу помещика. Эти меры были частью реформы государственных крестьян П. Д. Киселёва, но были распространены и на часть помещичьих крестьян в западных губерниях (с 1847 г.) с целью предотвращения произвола помещиков и стабилизации ситуации в регионе. Позднее они были отменены.
Хронологический порядок событий:
Инвентарь – это в широком смысле опись имущества, ценностей, запасов или других предметов. В контексте истории России XIX века (в частности, в рамках крестьянского вопроса), инвентарями назывались подробные описи помещичьих имений, которые фиксировали размеры земельных наделов крестьян и определяли объем их повинностей (барщины и оброка) в пользу помещика. Эти меры вводились для ограничения помещичьего произвола.
Исторический факт: Инвентари были введены в западных губерниях Российской империи (Киевской, Волынской, Подольской) в 1847–1848 годах по решению правительства Николая I (после реформы Киселёва), как попытка стабилизировать положение помещичьих крестьян в этом регионе.
Причины обострения крестьянского вопроса, названные Николаем I:
Оценка этих причин:
Предлагаемые меры (теоретически):
Оценка достижения задач:
Сравнение экономической и финансовой политики Канкрина (Николай I) и Екатерины II
| Критерий | Е. Ф. Канкрин (Николай I) | Екатерина II |
|---|---|---|
| Приоритет в финансах | Стабилизация: упорядочение денежного обращения, переход к серебряному монометаллизму. | Расширение: активный выпуск необеспеченных бумажных денег (ассигнаций), увеличение государственных расходов на войны и проекты. |
| Обеспечение валюты | Введение серебряного рубля как основной валюты, обеспечение кредитных билетов запасами драгоценных металлов. | Выпуск ассигнаций, которые быстро обесценивались из-за слабого обеспечения. |
| Торговая политика | Протекционизм (высокие пошлины), защита отечественной промышленности. | Сначала либерализация (отмена монополий), затем возвращение к умеренному протекционизму. |
| Ключевой результат | Успешная денежная реформа, стабилизация курса рубля на длительный срок. | Финансовый кризис, массовое обесценивание ассигнаций. |
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.