Главная / Учебники / История России 9 класс / Параграф § 36 / ГДЗ § 36
| Глава: | Глава 8 |
|---|---|
| Параграф: | § 36 - Развитие науки и народного просвещения |
| Учебник: | История России 9 класс - 1825 - 1914 годы |
| Автор: | Мединский Владимир Ростиславович, Торкунов Анатолий Васильевич |
| Год: | 2025 |
| Издание: |
Ответ:
В указанный период были сделаны такие прорывные открытия, как рентгеновские лучи (В. Рентген), альфа- и бета-лучи (Э. Резерфорд), электрон (Дж. Томсон), квантовая теория (М. Планк), а также сформулирована теория относительности (А. Эйнштейн). Эти открытия легли в основу современной физики, изменили понимание строения материи и энергии, и стали фундаментом для развития новых технологий, включая ядерную энергетику и электронику, а также космические исследования.
Ответ:
Российские ученые внесли значительный вклад в различные области. В частности, Д.И. Менделеев создал периодическую систему элементов, И.П. Павлов разработал учение о высшей нервной деятельности, И.И. Мечников был пионером в микробиологии и иммунологии. А.С. Попов проводил исследования в области радиотехники. В авиации Н. Е. Жуковский разрабатывал аэродинамические принципы, а И. К. Сикорский сконструировал одни из первых в мире тяжелых самолетов, такие как «Русский витязь» и «Илья Муромец». К.Э. Циолковский заложил основы теоретической космонавтики.
Ответ:
И государство, и общественные организации активно занимались развитием науки и образования. Создавались университеты, научные общества и лаборатории, финансировались исследования и экспедиции. Увеличивалось количество школ, развивалась система высшего образования, что способствовало росту грамотности и уровня образования населения. Однако доступность образования и его качество оставались неравномерными, особенно в регионах. Государство поддерживало ряд крупных проектов, таких как Русская полярная экспедиция, и стимулировало развитие промышленных технологий (например, на предприятиях «Руссо-Балт»).
Ответ:
Уровень грамотности в начале XX века заметно вырос, хотя и оставался относительно низким по сравнению с европейскими странами. Этому способствовало увеличение числа начальных и городских школ, а также гимназий. Отмена крепостного права и последующие реформы стимулировали развитие образования. Открытие новых университетов и специализированных учебных заведений также сыграло важную роль. Однако Первая мировая война и последующие революционные события замедлили этот процесс, и полная ликвидация неграмотности стала задачей для советского периода.
Ответ:
В гуманитарных науках в начале XX века также наблюдался значительный подъем. Это время связано с развитием исторической мысли (В. О. Ключевский, С. Ф. Платонов), формированием новых философских течений (Н. А. Бердяев, С. Н. Булгаков). Активно развивались социология, экономика, лингвистика. Русская мысль оказывала огромное влияние на мировую культуру.
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.