Нейросеть

Главная / Учебники / История средних веков 6 класс / Параграф § 19 / ГДЗ § 19

ГДЗ: Параграф § 19 / История средних веков 6 класс

Страницы: 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174
Глава: Глава 5
Параграф: § 19 - Народы и государства Африки в Средние века
Учебник: История средних веков 6 класс -
Автор: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович
Год: 2025
Издание:
Содержание:

Вопросы для самопроверки:

1. Какие христианские государства существовали в Африке?

Ответ:

Основными христианскими государствами, описанными в параграфе, были:

  • Аксумское царство (на территории современной Эфиопии) — одно из древнейших христианских государств.
  • Эфиопия — преемница Аксумского царства.

2. По какой причине христианство получило распространение на севере Африки?

Ответ:

Распространение христианства было связано с:

  • Географической близостью и политическим влиянием: Северная Африка (Египет) была провинцией Римской, а затем Византийской империи, где христианство было государственной религией.
  • Деятельностью религиозных центров: Например, Александрийская патриархия в Египте является одной из древнейших христианских церквей.

3. Каким образом исламская религия распространялась в Африке?

Ответ:

Ислам распространялся в Африке несколькими путями:

  • Завоевания: Арабские завоевания в VII веке на побережье Северной Африки (Магриб) привели к утверждению ислама и арабской культуры.
  • Торговля: Мусульманские купцы и караваны, ведущие торговлю с внутренними районами континента (например, с Ганой и Мали), приносили ислам.
  • Политическое влияние: Правители, такие как царь Муса I в Мали, принимали ислам и совершали паломничества (хадж), что укрепляло связи с арабским миром и способствовало притоку арабских купцов и учёных.

4. Какие самые крупные исламские государства средневековья находились в Африке?

Ответ:

Крупнейшими исламскими государствами, упомянутыми в параграфе, были:

  • Фатимидский халифат (Северная Африка).
  • Мамлюкское государство (северо-восточное побережье).
  • Империя Гана («Страна золота»).
  • Империя Мали (Западный Судан).

5. Каково влияние разных регионов и народов на развитие культурных традиций севера и северо-востока Африки?

Ответ:

На развитие культуры севера и северо-востока Африки оказали влияние две основные цивилизации:

  • Христианская цивилизация: Через Византийскую империю и ранние христианские центры, такие как Александрийская патриархия, что повлияло на искусство, науку и ремесла.
  • Исламская цивилизация: Через арабские завоевания и торговлю, принесшие исламскую культуру, архитектуру и научные знания.

6. В чём заключались верования, которых придерживалось большинство жителей Африки?

Ответ:

Большинство народов Центральной и Южной Африки исповедовали язычество, для которого характерно:

  • Поклонение силам природы и множеству богов.
  • Почитание предков и тотемов (священных животных и растений).
  • Культ предков, где представление о прошлом сливалось с мифами и легендами.
  • Роль жрецов и шаманов как посредников между людьми и миром духов и мёртвых.

7. Как архитектурные постройки отражают влияние религии на развитие культурных традиций Африки?

Ответ:

Влияние религии на архитектуру Африки проявляется в следующем:

  • Христианство: Строительство церквей, высеченных в скалах, как в Лалибеле (Эфиопия).
  • Ислам: Возведение мечетей (например, в Тимбукту), дворцов и других ирригационных сооружений в мусульманских государствах (Мали, Могадишо).

8. Можно ли рассматривать средневековую Африку как единую цивилизацию, или африканские страны относились к разным цивилизациям? Обоснуйте свой ответ.

Ответ:

Средневековая Африка не может рассматриваться как единая цивилизация. Её следует отнести к нескольким разным цивилизациям, что обосновывается следующими аргументами:

  • Религиозное и культурное разнообразие: Север и северо-восток были частью христианской (Аксум, Эфиопия) и исламской (Магриб, Фатимиды, Мали) цивилизаций, развиваясь под их влиянием.
  • Изоляция: Народы Центральной и Южной Африки, будучи изолированными, развивали самобытную языческую культуру, основанную на культах природы и предков.
  • Неравномерность развития: Различия в географических условиях и доступе к торговым путям привели к тому, что Север и Северо-Восток опережали в развитии другие регионы.

9. Какие народы изображены на иллюстрации в начале параграфа? Каковы их взаимосвязи? Что известно об изображённом на средневековом рисунке Мусе I?

Ответ:

Иллюстрация изображает правителя империи Мали, царя Мусу I. Изображённый на средневековом рисунке Муса I известен тем, что:

  • Он был мансой (правителем) империи Мали в период её наивысшего расцвета (1312–1337 гг.).
  • Он прославился своим паломничеством в Мекку, во время которого раздавал огромное количество золота, демонстрируя богатство Мали.
  • Мали контролировала добычу золота в регионе.
  • Он способствовал укреплению связей Мали с арабским миром и притоку учёных и купцов.

Взаимосвязи народов Африки в данном контексте характеризуются торговлей (Мали – крупный торговый центр, контролирующий золото) и культурными контактами (Муса I, будучи мусульманином, связывал Мали с исламским миром).

Практические задания:

Определите, сколько лет прошло между христианизацией и распадом Аксумского царства?
  • Принятие христианства царём Эзаной (христианизация) — IV век.
  • Распад Аксумского царства — XI век.
  • Расчёт: Аксумское царство просуществовало как христианское государство примерно с IV века по XI век, то есть около 700 лет (1100 – 400 = 700).
Прочитайте фрагмент из средневекового арабского географа Мухаммеда аль-Идриси (1100–1165) и ответьте на вопросы: 1. Назовите занятия, которые были присущи средневековым кенийцам, а также их верования. 2. Как можно охарактеризовать их верования, исходя из текста?

1. Занятия и верования кенийцев

Согласно отрывку, основные занятия жителей Малинди (Кения) были:

  • Охота на суше (леопарды, волки).
  • Рыбная ловля в море и добыча морской разной рыбы на продажу.
  • Разработка месторождений железа.
  • Торговля: Железо было главным источником дохода, но они также занимались торговлей животными.

Верования кенийцев (жителей Малинди) характеризовались верой в магическую силу шаманов, которых они называли «суахили» (или аль-манкаа):

  • Они считали, что эти шаманы могут околдовывать животных, и поэтому леопарды и волки не нападают на них.
  • Они верили в способность шаманов вредить животным или защищать от них.

2. Характеристика верований

Верования жителей Малинди можно охарактеризовать как язычество с элементами тотемизма (вера в особую связь с животными) и шаманизма/магии. Они верили, что специальные люди (шаманы) обладают сверхъестественной силой для контроля или воздействия на животных. Это укладывается в общую характеристику традиционных африканских верований, основанных на почитании природы и магии.

Сформулируйте основной вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Основной вопрос параграфа

Что обусловило неравномерное развитие различных регионов средневековой Африки?

Аргументы

  • Географические факторы и торговые пути: Север и северо-восток континента имели доступ к Средиземному и Красному морям, что обеспечивало им торговлю с Европой и Ближним Востоком, способствуя быстрому развитию. Регионы южнее Сахары были более изолированы.
  • Влияние цивилизаций: Север и северо-восток находились под сильным культурным и религиозным влиянием христианской и исламской цивилизаций, которые приносили новые знания, технологии и государственность (Аксум, Фатимиды, Мали). В то время как Центральная и Южная Африка развивалась более самобытным, языческим путём.
  • Природные ресурсы: Государства вроде Ганы и Мали достигли расцвета благодаря контролю над богатыми природными ресурсами, прежде всего золотом, и торговыми путями.
Какие регионы Африки выделяются?

В параграфе выделяются следующие основные регионы Африки, исходя из их географических особенностей, образа жизни и истории:

  • Северная Африка (Магриб): Омывается морями, густонаселённый, раннее развитие торговли и государственности, влияние ислама.
  • Северо-восточное побережье: Саванны, скотоводство, центры христианства (Аксум, Эфиопия) и мусульманских государств (Мамлюки).
  • Экваториальная Африка и Южная Африка: Джунгли, охота и собирательство, земледелие, развитие языческих культур, меньшая степень централизации.
В каких регионах Африки возникли государства? Укажите, какие именно государства существовали на их территории в разные исторические периоды. Назовите народы, населявшие Африку, и объясните, что связывало важнейшие торговые пути.

Регионы и Государства

  • Северо-восток: Аксумское царство, Эфиопия, Мамлюки.
  • Северная Африка: Фатимидский халифат.
  • Западный Судан: Империя Гана, Империя Мали.
  • Восточное побережье: Мономотапа, Могадишо, Занзибар.

Народы

В параграфе упоминаются арабы, мамлюки (на северо-востоке), племена скотоводов (на северо-востоке), жители Мали (мусульмане), племена Центральной и Южной Африки (исповедовавшие язычество).

Связь торговых путей

Важнейшие торговые пути связывались с обменом редких и ценных товаров:

  • Золото: Из Ганы и Мали.
  • Соль, пряности, рабы: Из тропических районов.
  • Железо, слоновая кость, различные животные.

Эти пути соединяли внутренние районы Африки с Северной Африкой, Египтом, Аравийским полуостровом, а через них — с Европой и Ближним Востоком.

Какие религии получили распространение в различных частях Африки? Объясните причины их распространения.

Распространившиеся Религии и Причины

  • Христианство: На северо-востоке Африки (Египет, Аксум, Эфиопия).
    Причина: Влияние Римской/Византийской империи и торговые связи с христианскими государствами.
  • Ислам: В Северной Африке (Магриб), Западном Судане (Гана, Мали) и на восточном побережье (Могадишо, Занзибар).
    Причина: Арабские завоевания (Северная Африка), а также торговля и паломничество (внутренние и восточные районы).
  • Язычество: В Центральной и Южной Африке.
    Причина: Изоляция этих регионов от внешнего мира и древние традиции поклонения силам природы, предкам и тотемам.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы

Готовые проекты

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.