Нейросеть

Математика 1 класс Часть 1, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 22

Страницы: 22
Глава: Числа от 1 до 10. Нумерация
Параграф: 22 - Много. Один. Число 1. Цифра 1
Учебник: Математика 1 класс Часть 1 -
Автор: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна
Год: 2025
Издание: 16-е издание, стереотипное

Упражнение 1:

1) О чём можно сказать много? один?

Пояснение: Нам нужно посмотреть на картинку и подумать, каких предметов много (больше одного), а какой предмет может быть один (только один).

  • Много: Мы видим много деревьев, много бабочек, много цветов на поляне, много грибов в корзине.
  • Один: Мы видим одного человека (девочку), одну корзину, одну ёлочку на поляне.

Ответ:

  • Много можно сказать о деревьях, грибах, бабочках, цветах.
  • Один можно сказать о девочке, корзине, ёлочке.

Упражнение 2:

1) Рассмотри рисунок. Сколько деревьев в лесу? Сколько ёлочек на поляне? Сколько грибов у девочки в корзине? в руке?

Пояснение: Давай внимательно посмотрим на картинку и посчитаем предметы, используя слова «много» или «один», как в твоём правильном ответе. Эти слова показывают нам количество.

  • Сколько деревьев в лесу? Посчитаем все деревья, их больше одного (6 штук). Значит, их много.
  • Сколько ёлочек на поляне? На поляне стоит только 1 ёлочка. Значит, ёлочка одна.
  • Сколько грибов у девочки в корзине? Посчитаем грибы в корзине (их 5). Их больше одного. Значит, грибов в корзине много.
  • Сколько грибов у девочки в руке? Девочка держит только 1 гриб. Значит, гриб в руке один.

Ответ:

  • В лесу много деревьев.
  • На поляне одна ёлочка.
  • В корзине много грибов.
  • У девочки в руке один гриб.

Упражнение 3:

1) Сколько нарисовано яблок?

Пояснение: Посмотри на рисунок внизу страницы (красный круг). Посчитай, сколько таких «яблок» ты видишь. Ты видишь только 1 (одно) яблоко.

Ответ: Нарисовано 1 яблоко.

2) Сколько нарисовано квадратов?

Пояснение: Посмотри на рисунок внизу страницы, где есть сетка (клетки). Там нарисован один большой закрашенный квадрат (жёлтого цвета). Ты видишь только 1 (один) квадрат.

Ответ: Нарисован 1 квадрат.

3) Сколько нарисовано точек?

Пояснение: Посмотри на игральные кубики на левом поле. На некоторых кубиках есть одна точка, которая обозначает число 1. Также есть отдельная точка в квадрате внизу страницы. Если считать, сколько раз показано количество один с помощью точек (это нижний кубик на поле и отдельная точка внизу страницы), то это 1 точка.

Ответ: Нарисована 1 точка (если считать по рисунку внизу страницы, где показаны примеры количества «один»).

4) Какое время показывают часы?

Пояснение: Посмотри на часы в правом нижнем углу. Короткая стрелка показывает на 1, а длинная стрелка показывает на 12 (это означает «ровно»). Значит, сейчас один час.

Ответ: Часы показывают 1 час.

5) Какой цифрой это обозначают?

Пояснение: Количество, равное одному (один час, один гриб, одна ёлочка, одно яблоко), обозначается специальным знаком — цифрой 1.

Ответ: Это обозначают цифрой 1.

6) Научись её писать.

Пояснение: Цифра 1 пишется в два шага. Посмотри на рисунок в клетке, как она выглядит, и постарайся повторить:

  • Шаг 1: Начни с маленькой палочки вверх, как будто «носик».
  • Шаг 2: Оттуда вниз проведи длинную прямую палочку до нижней линии.

Ответ: Потренируйся писать цифру 1 в тетради по образцу.

Что применять при решении

Понятия «много» и «один»
«Много» означает большое количество предметов, больше одного. «Один» означает только один предмет.
Число 1 и цифра 1
Число 1 обозначает количество, равное одному предмету. Цифра 1 — это знак, которым записывается число один.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы