Нейросеть

Главная / Учебники / Математика 1 класс Часть 1 / 28

Математика 1 класс Часть 1, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 28

Страницы: 28
Глава: Числа от 1 до 10. Нумерация
Параграф: 28 - Знаки действий
Учебник: Математика 1 класс Часть 1 -
Автор: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна
Год: 2025
Издание: 16-е издание, стереотипное

Упражнение 1:

1) Один да один будет \(\square\).

Шаг 1: Понять, что означает «один да один». Это действие сложения (\( 1 + 1 \)).

  • Один предмет и ещё один предмет. Всего получается два предмета.

    • Шаг 2: Запишем ответ.

  • Один да один будет 2.

    • Ответ: Один да один будет 2.

    2) Два без одного — это \(\square\).

    Шаг 1: Понять, что означает «два без одного». Это действие вычитания (\( 2 - 1 \)).

  • Было два предмета, один убрали. Остался один предмет.

    • Шаг 2: Запишем ответ.

  • Два без одного — это 1.

    • Ответ: Два без одного — это 1.

    Упражнение 2:

    1) Прочитай запись и составь по ней рассказ.

    Шаг 1: Прочитаем математическую запись: \( 1 + 1 = 2 \).
    Мы читаем её так: «Один плюс один равно два».

    Шаг 2: Составим рассказ, как показано в учебнике, про ежиков.

  • Рассказ про ёжиков: Сначала был один ёжик. Потом к нему подбежал ещё один ёжик. Теперь стало всего два ёжика.

    • Ответ: Запись читается «Один плюс один равно два». Рассказ: «Сначала был один ёжик. Потом к нему подбежал ещё один ёжик. Всего стало два ёжика.»

    Упражнение 3:

    1) Прочитай запись и составь по ней рассказ.

    Шаг 1: Прочитаем математическую запись: \( 3 - 2 = 1 \).
    Мы читаем её так: «Три минус два равно один».

    Шаг 2: Составим рассказ, как показано в учебнике, про зайцев.

  • Рассказ про зайцев: На полянке сидело три зайца. Потом два зайца убежали. Остался один заяц.

    • Ответ: Запись читается «Три минус два равно один». Рассказ: «На полянке сидело три зайца. Потом два зайца убежали. Остался один заяц.»

    Упражнение 4:

    1) Прочитай и составь рассказ по записи: \( 2 - 1 = 1 \)

    Шаг 1: Прочитаем математическую запись: \( 2 - 1 = 1 \).
    Мы читаем её так: «Два минус один равно один».

    Шаг 2: Составим рассказ по вашему варианту.

  • Рассказ про морковки: У зайчика было две морковки (\( 2 \)). Одну морковку он съел (\( - 1 \)). У зайчика осталась одна морковка (\( = 1 \)).

    • Ответ: Запись читается «Два минус один равно один». Рассказ: «У зайчика было две морковки. Одну морковку он съел. У зайчика осталась одна морковка.»

    Упражнение 5:

    1) Прочитай и составь рассказ по записи: \( 2 + 1 = 3 \)

    Шаг 1: Прочитаем математическую запись: \( 2 + 1 = 3 \).
    Мы читаем её так: «Два плюс один равно три».

    Шаг 2: Составим рассказ по вашему варианту.

  • Рассказ про котят: Во дворе гуляли два котёнка (\( 2 \)). Прибежал ещё один котёнок (\( + 1 \)). Во дворе стало три котёнка (\( = 3 \)).

    • Ответ: Запись читается «Два плюс один равно три». Рассказ: «Во дворе гуляли два котёнка. Прибежал ещё один котёнок. Во дворе стало три котёнка.»

    Что применять при решении

    Сложение
    Сложение — это действие, которое помогает узнать, сколько всего предметов получится, когда мы соединяем (добавляем) одну группу предметов к другой. Для записи сложения мы используем знак «плюс» (\( + \)).
    \( 1 + 1 = 2 \)
    Вычитание
    Вычитание — это действие, которое помогает узнать, сколько предметов останется, когда мы забираем (убираем) часть предметов из общей группы. Для записи вычитания мы используем знак «минус» (\( - \)).
    \( 3 - 2 = 1 \)
    Равенство
    Знак «равно» (\( = \)) показывает, что количество предметов или число в левой части такое же, как и в правой части.
    \( 2 = 2 \)

    Задали создать проект?

    Создай с помощью ИИ за 5 минут

    До 90% уникальность
    Готовый файл Word
    15-30 страниц
    Список источников по ГОСТ
    Оформление по ГОСТ
    Таблицы и схемы