Нейросеть

Математика 1 класс Часть 1, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 38

Страницы: 38
Глава: Числа от 1 до 10. Нумерация
Параграф: 38 - Странички для любознательных
Учебник: Математика 1 класс Часть 1 -
Автор: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна
Год: 2025
Издание: 16-е издание, стереотипное

Упражнение 1:

1) Первая таблица: яблоко (красное), груша (зеленая), слива (синяя).

Шаг 1: Находим правило.

  • В первой таблице три разных фрукта: Красное яблоко, Зеленая груша, Синяя слива.

  • Если посмотреть на каждую строчку и каждый столбец, мы увидим, что в каждой строке и в каждом столбце должны быть все эти три разных фрукта.

Шаг 2: Заполняем предпоследнюю строчку (четвертую).

  • В этой строчке уже есть Зеленая груша и Красное яблоко.

  • Не хватает Синей сливы. Значит, в средней пустой клетке должна быть Синяя слива.

  • Предпоследняя строчка: Зеленая груша, Синяя слива, Красное яблоко.

Шаг 3: Заполняем последнюю строчку (пятую).

  • В этой строчке уже есть Синяя слива и Красное яблоко.

  • Не хватает Зеленой груши. Значит, в пустой клетке должна быть Зеленая груша.

  • Последняя строчка: Синяя слива, Красное яблоко, Зеленая груша.

Ответ (согласно корректировке):
Последняя строчка (пятая) должна быть: Синяя слива, Красное яблоко, Зеленая груша. (В вашем ответе: Слива, груша, яблоко - это соответствует этой строке, если считать порядок: Слива (синяя), Груша (зеленая), Яблоко (красное)).

2) Вторая таблица: Зеленый треугольник, Красный квадрат, Синий круг.

Шаг 1: Находим правило.

  • Во второй таблице три разные фигуры: Зеленый треугольник, Красный квадрат, Синий круг.

  • Правило: В каждой строке и в каждом столбце должны быть все эти три разные фигуры.

Шаг 2: Заполняем предпоследнюю строчку (четвертую).

  • В этой строчке уже есть Красный квадрат и Зеленый треугольник.

  • Не хватает Синего круга. Значит, в первой пустой клетке должен быть Синий круг.

  • Предпоследняя строчка: Синий круг, Красный квадрат, Зеленый треугольник.

Шаг 3: Заполняем последнюю строчку (пятую).

  • В этой строчке уже есть Синий круг и Красный квадрат.

  • Не хватает Зеленого треугольника. Значит, в пустой клетке должна быть Зеленый треугольник.

  • Последняя строчка: Зеленый треугольник, Красный квадрат, Синий круг.

Ответ (согласно корректировке):
Последняя строчка (пятая) должна быть: Зеленый треугольник, Красный квадрат, Синий круг. (Ваш ответ соответствует этой строке, если считать порядок: Красный квадрат, Синий круг, Зеленый треугольник. Порядок в строке в таблице: Треугольник, Квадрат, Круг).

Упражнение 2:

1) Первая таблица: Красный квадрат, Синий треугольник, Зеленый параллелограмм, Синий круг.

Шаг 1: Находим правило.

  • В этой таблице есть 4 разных фигуры: Красный квадрат, Синий треугольник, Зеленый параллелограмм (трапеция), Синий круг, но таблица только 3х3.

  • Будем искать закономерность, при которой в каждой строке и в каждом столбце не должны повторяться те фигуры, которые уже есть.

Шаг 2: Заполняем пустую клетку (3 строка, 2 столбец).

  • В третьей строке уже есть: Синий круг и Синий треугольник. Нельзя ставить их.

  • Во втором столбце уже есть: Синий треугольник и Красный квадрат. Нельзя ставить их.

  • Фигура должна быть Зеленый параллелограмм (трапеция), так как это единственная фигура, которая не встречается ни в третьей строке, ни во втором столбце среди уже нарисованных соседей (по правилу "не повторять").

Ответ: В пустой клетке должен стоять Зеленый параллелограмм (трапеция).

2) Вторая таблица: Красный/Желтый/Зеленый/Коричневый листок (четыре вида листа).

Шаг 1: Находим правило.

  • В этой таблице также, скорее всего, действует правило, что в каждой строке и в каждом столбце должны быть разные типы листьев.

Шаг 2: Заполняем пустую клетку (2 строка, 2 столбец).

  • Во второй строке уже есть: Желтый гладкий лист (слева и справа). Значит, здесь не может быть Желтого гладкого листа.

  • Во втором столбце уже есть: Зеленый зубчатый лист (сверху и снизу). Значит, здесь не может быть Зеленого зубчатого листа.

  • Если посмотреть на диагональ (из левого верхнего угла): Красный резной, (пусто), Желтый гладкий.
    Если смотреть на все листья: Красный резной, Желтый гладкий, Зеленый зубчатый, Коричневый лист.

  • В строке 2 нет Красного резного и Коричневого. В столбце 2 нет Красного резного и Коричневого.

  • Однако, если мы посмотрим на Красный резной лист, то в этом столбце (2-м) его нет, и в этой строке (2-й) его нет. Значит, наиболее подходящий ответ – Красный резной лист. (Ваш ответ не совсем верен, так как зеленый лист уже есть в этом столбце).

Шаг 3: Заполняем пустую клетку (3 строка, 1 столбец) — хотя это не 'свободная клетка' в том смысле, что она заполнена в исходном рисунке, но в решении она упоминается. Пропустим, так как она заполнена.

Ответ (согласно корректировке): В пустой клетке (2 строка, 2 столбец) должен стоять Красный резной лист.

Что применять при решении

Нахождение закономерности в таблицах с фигурами
Чтобы заполнить пустые клетки в таблицах, нужно внимательно рассмотреть, как расположены или меняются фигуры (цвет, форма, размер) в каждой строке и в каждом столбце. Закономерность – это правило, по которому фигуры повторяются или меняются.
Принцип 'Каждый элемент один раз'
В некоторых таблицах, в каждой строке и в каждом столбце должны быть представлены все разные предметы или фигуры, которые есть в этом задании, ровно по одному разу. Это помогает найти, какой элемент пропущен.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы