Математика 1 класс Часть 1, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 92

Пояснение:

На картинке показано, что число 6 (общее количество) состоит из двух частей. Одна часть — это 4.

Чтобы найти вторую часть, нужно от 6 отнять 4. Это похоже на то, как если бы у тебя было 6 кубиков, ты отложил 4, и считаешь, сколько осталось.

Решение:

• Нам нужно найти пропущенное слагаемое: \( 4 + \square = 6 \).
• Для этого вычитаем: \( 6 - 4 = 2 \).

Ответ: В пустом квадрате должно быть число 2, потому что \( 4 + 2 = 6 \).

Пояснение:

Число 8 состоит из двух частей, одна из которых 6.

Чтобы найти, сколько не хватает до 8, нужно от общего числа 8 отнять известную часть 6.

Решение:

• Нам нужно найти пропущенное слагаемое: \( 6 + \square = 8 \).
• Для этого вычитаем: \( 8 - 6 = 2 \).

Ответ: В пустом квадрате должно быть число 2, потому что \( 6 + 2 = 8 \).

Пояснение:

Число 10 состоит из двух частей, одна из которых 9.

Чтобы найти, сколько не хватает до 10, нужно от общего числа 10 отнять известную часть 9.

Решение:

• Нам нужно найти пропущенное слагаемое: \( 9 + \square = 10 \).
• Для этого вычитаем: \( 10 - 9 = 1 \).

Ответ: В пустом квадрате должно быть число 1, потому что \( 9 + 1 = 10 \).

Объяснение, как составлена таблица:

Таблица сложения составлена по правилу: к каждому числу от 1 до 8 прибавляется одно и то же число — 2. На рисунке это показано: к жёлтым квадратам, обозначающим первое слагаемое (от 1 до 8), добавляются 2 синих квадрата.

Вычисления:

• \( 1 + 2 = 3 \) (было 1, прибавили 2, стало 3)
• \( 2 + 2 = 4 \)
• \( 3 + 2 = 5 \)
• \( 4 + 2 = 6 \)
• \( 5 + 2 = 7 \)
• \( 6 + 2 = 8 \)
• \( 7 + 2 = 9 \)
• \( 8 + 2 = 10 \)

Ответ: \( 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 \).

Объяснение, как составлена таблица:

Таблица вычитания составлена по правилу: из каждого числа от 3 до 10 вычитается одно и то же число — 2. На рисунке это видно, как от общего количества квадратов отнимают (убирают) 2 (показано синими квадратами, которые убираются, и остаются только жёлтые).

Вычисления:

• \( 3 - 2 = 1 \) (было 3, убрали 2, осталось 1)
• \( 4 - 2 = 2 \)
• \( 5 - 2 = 3 \)
• \( 6 - 2 = 4 \)
• \( 7 - 2 = 5 \)
• \( 8 - 2 = 6 \)
• \( 9 - 2 = 7 \)
• \( 10 - 2 = 8 \)

Ответ: \( 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 \).

Пояснение:

1. Сначала узнаем, сколько шариков у Кати. По картинке видно, что у Кати 2 шарика.
2. Потом узнаем, сколько шариков у Вити. В задаче сказано, что у Вити столько же. Это значит, что у Вити тоже 2 шарика.
3. Чтобы узнать, сколько шариков у них вместе, нужно сложить шарики Кати и шарики Вити.

Решение:

• Считаем шарики вместе: \( 2 + 2 = 4 \) (шарика).

Ответ: У Кати и у Вити всего 4 шарика.

Пояснение: Чтобы найти пропущенное слагаемое, нужно из суммы (9) вычесть известное слагаемое (7).

Решение: \( 9 - 7 = 2 \).

Ответ: В квадрате число 2. (Проверка: \( 7 + 2 = 9 \)).

Пояснение: Чтобы найти пропущенное слагаемое, нужно из суммы (10) вычесть известное слагаемое (1).

Решение: \( 10 - 1 = 9 \).

Ответ: В квадрате число 9. (Проверка: \( 9 + 1 = 10 \)).

Пояснение: Чтобы найти пропущенное вычитаемое (то, что отнимаем), нужно из уменьшаемого (9) вычесть разность (7).

Решение: \( 9 - 7 = 2 \).

Ответ: В квадрате число 2. (Проверка: \( 9 - 2 = 7 \)).

Пояснение: Чтобы найти пропущенное уменьшаемое (самое большое число в примере на вычитание), нужно к разности (6) прибавить вычитаемое (1).

Решение: \( 6 + 1 = 7 \).

Ответ: В квадрате число 7. (Проверка: \( 7 - 1 = 6 \)).

Пояснение: Чтобы найти пропущенное уменьшаемое, нужно к разности (8) прибавить вычитаемое (2).

Решение: \( 8 + 2 = 10 \).

Ответ: В квадрате число 10. (Проверка: \( 10 - 2 = 8 \)).

Пояснение: Чтобы найти пропущенное вычитаемое, нужно из уменьшаемого (7) вычесть разность (5).

Решение: \( 7 - 5 = 2 \).

Ответ: В квадрате число 2. (Проверка: \( 7 - 2 = 5 \)).

Пояснение: Чтобы найти пропущенное слагаемое, нужно из суммы (9) вычесть известное слагаемое (1).

Решение: \( 9 - 1 = 8 \).

Ответ: В квадрате число 8. (Проверка: \( 8 + 1 = 9 \)).

Пояснение: Если мы вычитаем из числа и получаем 0, значит, мы вычли само это число.

Решение: \( 5 - 5 = 0 \).

Ответ: В квадрате число 5. (Проверка: \( 5 - 5 = 0 \)).

Пояснение: Чтобы найти пропущенное слагаемое, нужно из суммы (7) вычесть известное слагаемое (6).

Решение: \( 7 - 6 = 1 \).

Ответ: В квадрате число 1. (Проверка: \( 6 + 1 = 7 \)).

Пояснение: Чтобы найти пропущенное вычитаемое, нужно из уменьшаемого (8) вычесть разность (6).

Решение: \( 8 - 6 = 2 \).

Ответ: В квадрате число 2. (Проверка: \( 8 - 2 = 6 \)).

Пояснение: Чтобы сумма была равна одному из слагаемых (8), второе слагаемое должно быть 0.

Решение: \( 8 - 8 = 0 \).

Ответ: В квадрате число 0. (Проверка: \( 0 + 8 = 8 \)).

Пояснение: Чтобы найти пропущенное уменьшаемое, нужно к разности (5) прибавить вычитаемое (3).

Решение: \( 5 + 3 = 8 \).

Ответ: В квадрате число 8. (Проверка: \( 8 - 3 = 5 \)).

Пояснение: Начинаем с числа 3 и прибавляем к нему 2. К полученному результату снова прибавляем 2 и так далее. Мы считаем через одно число.

Решение:

• Начинаем с: 3
• \( 3 + 2 = 5 \)
• \( 5 + 2 = 7 \)
• \( 7 + 2 = 9 \)
• \( 9 + 2 = 11 \) (и так далее)

Ответ: Ряд чисел: 3, 5, 7, 9, ...

Пояснение: Начинаем с числа 9 и вычитаем из него 2. Из полученного результата снова вычитаем 2 и так далее, пока результат не станет меньше 2.

Решение:

• Начинаем с: 9
• \( 9 - 2 = 7 \)
• \( 7 - 2 = 5 \)
• \( 5 - 2 = 3 \)
• \( 3 - 2 = 1 \)

Ответ: Ряд чисел: 9, 7, 5, 3, 1.