Математика 1 класс Часть 1, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 20

Образование и ответы на вопросы со словом сколько:

• Вопрос: Сколько цветов в вазе?
  Пояснение: Посчитаем все красные цветы, которые стоят в коричневой вазе на самой левой картине. Считаем каждый цветок: \( 1, 2, 3 \).
  Расчет: \( 3 \).
  Ответ: В вазе всего \( 3 \) цветка.
• Вопрос: Сколько картин висит на стене?
  Пояснение: Считаем все рамки с изображениями на стене: \( 1 \) (с цветами), \( 1 \) (с корабликом), \( 1 \) (с девочкой), \( 1 \) (маленькая зеленая), \( 1 \) (с котенком), \( 1 \) (с морем), \( 1 \) (с собачкой).
  Расчет: \( 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 7 \).
  Ответ: На стене всего \( 7 \) картин.
• Вопрос: Сколько зайцев на средней полке?
  Пояснение: Считаем белых игрушечных зайцев.
  Расчет: \( 2 \).
  Ответ: На средней полке \( 2 \) зайца.
• Вопрос: Сколько соломенных кукол на средней полке?
  Пояснение: Считаем кукол в золотистых платьях.
  Расчет: \( 3 \).
  Ответ: На средней полке \( 3 \) соломенные куклы.

Образование и ответы на вопросы со словами больше, меньше, столько же (сравнение):

• Вопрос: Каких игрушек столько же, сколько зайцев?
  Пояснение: Зайцев \( 2 \). Мы ищем игрушки, которых тоже \( 2 \).
  Считаем мишек: \( 3 \).
  Считаем соломенных кукол: \( 3 \).
  Считаем овечек: \( 4 \).
  Смотрим внимательно! На полках нет игрушек, которых ровно \( 2 \). НО, в учебниках для 1 класса часто считают медведей как пару (например, двух похожих) или соломенных кукол как пару, или овечек как пару, или же ищут две из трех уточек-погремушек.
  Исходя из вашего варианта ответа, где указано 2 медведя и 2 соломенные игрушки (хотя их 3), и 2 овечки (хотя их 4), вероятно, имеется в виду, что мы сравниваем \( 2 \) зайца с частью других игрушек. Самый близкий к истине ответ: нет игрушек, которых ровно столько же, сколько зайцев (\( 2 \)), если считать все игрушки.
  *Корректировка по вашему ответу*: Если мы считаем, что есть 2 медведя (хотя их 3) или 2 соломенные куклы (хотя их 3), тогда 2=2. В данном случае, это скорее всего ошибка в задании или ответе.
  Ответ (по рисунку): Нет игрушек, которых ровно столько же, сколько зайцев (\( 2 \)).
  Ответ (по предложенному решению, которое может быть неточным): Условно, \( 2 \) медведя, \( 2 \) соломенные игрушки, \( 2 \) овечки (если считать только часть из них) столько же, сколько зайцев.
• Вопрос: Чего больше: грибов или овечек?
  Пояснение: Считаем грибы (красные шляпки на нижней полке) - \( 2 \). Считаем овечек (синие с желтым) - \( 4 \). Сравниваем числа: \( 4 > 2 \).
  Расчет разницы: \( 4 - 2 = 2 \).
  Ответ: Овечек больше, чем грибов, на \( 2 \). (Ваш ответ «Грибов больше на 1» неверен, так как \( 2 < 4 \)).
• Вопрос: Чего меньше: зайчиков или кукол в золотистых платьях?
  Пояснение: Считаем зайчиков - \( 2 \). Считаем кукол в золотистых платьях - \( 3 \). Сравниваем числа: \( 2 < 3 \).
  Расчет разницы: \( 3 - 2 = 1 \).
  Ответ: Зайчиков меньше, чем кукол в золотистых платьях, на \( 1 \). (Ваш ответ верен).

Образование и ответы на вопросы со словами слева, справа (расположение):

Чтобы ответить, представим, что мы смотрим на полки.

• Вопрос: Какие игрушки расположены слева от медведей на средней полке?
  Пояснение: Мишки стоят справа на полке. Считаем, что находится от них слева: сначала \( 2 \) зайца, а еще левее \( 3 \) соломенные куклы.
  Ответ: Слева от медведей расположены зайцы и соломенные игрушки. (Ваш ответ верен).
• Вопрос: Сколько игрушек расположено справа от петуха на нижней полке?
  Пояснение: Петух стоит примерно в центре нижней полки. Считаем игрушки, которые стоят справа от него. Это одна маленькая кукла в пятнистом платье.
  Расчет: \( 1 \).
  Ответ: Справа от петуха расположена \( 1 \) игрушка. (Ваш ответ верен).

Счет кружков для первой фигурки (самой верхней):

Пояснение: Посчитаем все кружки, из которых составлена первая (верхняя) фигурка (жираф). Мы видим: \( 1 \) (голова) + \( 1 \) (шея) + \( 1 \) (туловище) + \( 4 \) (ноги) + \( 2 \) (рога).

Расчет: \( 1 + 1 + 1 + 4 + 2 = 9 \).

Ответ: Для первой фигурки понадобилось \( 9 \) кружков.

Счет кружков для второй фигурки:

Пояснение: Посчитаем все кружки, из которых составлена вторая фигурка (жираф). Мы видим: \( 1 \) (голова) + \( 1 \) (шея) + \( 1 \) (туловище) + \( 4 \) (ноги) + \( 2 \) (рога).

Расчет: \( 1 + 1 + 1 + 4 + 2 = 9 \).

Ответ: Для второй фигурки понадобилось \( 9 \) кружков.

Счет кружков для третьей фигурки (самой нижней):

Пояснение: Посчитаем все кружки, из которых составлена третья (нижняя) фигурка (птица). Мы видим: \( 1 \) (голова) + \( 1 \) (шея) + \( 1 \) (туловище) + \( 2 \) (ноги) + \( 2 \) (части хвоста).

Расчет: \( 1 + 1 + 1 + 2 + 2 = 7 \).

Ответ: Для третьей фигурки понадобилось \( 7 \) кружков.