Главная / Учебники / Математика 1 класс Часть 2 / 13
| Глава: | Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание (продолжение) |
|---|---|
| Параграф: | 13 - На сколько болььше? На сколько меньше? |
| Учебник: | Математика 1 класс Часть 2 - |
| Автор: | Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна |
| Год: | 2025 |
| Издание: | 16-е издание, стереотипное |
Сравнение задач:
Решение задачи 1:
Чтобы узнать, сколько флажков сделал Слава, нужно к флажкам Коли прибавить \( 2 \), так как у Славы на \( 2 \) больше:
\( 4 + 2 = 6 \) (ф.)
Ответ: 6 флажков сделал Слава.
Решение задачи 2:
1) Сначала узнаем, сколько флажков сделал Слава (используем решение из первой задачи):
\( 4 + 2 = 6 \) (ф.)
2) Теперь узнаем, сколько всего флажков сделали мальчики вместе. Для этого сложим флажки Коли и Славы:
\( 4 + 6 = 10 \) (ф.)
Ответ: 10 флажков сделали мальчики всего.
Задача 1:
У Кости на \( 2 \) вагончика меньше, значит нужно вычесть \( 2 \) из количества вагончиков Мити:
\( 5 - 2 = 3 \) (в.)
Ответ: 3 вагончика у Кости.
Задача 2:
Дополним условие ответом из первой задачи: 'У Мити \( 5 \) вагончиков, а у Кости 3 вагончика'.
Чтобы найти, сколько всего вагончиков у мальчиков, сложим их количество:
\( 5 + 3 = 8 \) (в.)
Ответ: 8 вагончиков у мальчиков всего.
Объяснение:
На первом рисунке мальчик бьет по мячу (игрок), а девочка стоит в воротах (вратарь).
На втором рисунке дети поменялись ролями: девочка ведет мяч и становится игроком, а мальчик занял место в воротах и стал вратарем.
Пояснение:
Для выполнения задания нужно использовать тетрадь в клетку.
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут