Математика 1 класс Часть 2, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 36

Давай последовательно выполним все действия в цепочке:

• Шаг 1: Из \( 10 \) вычитаем \( 3 \).
  \( 10 - 3 = 7 \)
• Шаг 2: К полученному числу \( 7 \) прибавляем \( 2 \).
  \( 7 + 2 = 9 \)
• Шаг 3: Из \( 9 \) вычитаем \( 4 \).
  \( 9 - 4 = 5 \)
• Шаг 4: К \( 5 \) прибавляем \( 5 \).
  \( 5 + 5 = 10 \)

Ответ: 10.

Посмотрим на рисунок с арбузом. Мы видим, что чаша с арбузом поднялась вверх, а чаша с гирей опустилась вниз.

Пояснение: На весах тот предмет, который оказывается выше, имеет меньшую массу, а тот, что ниже — большую.

Ответ: Арбуз легче, чем гиря, потому что чаша с гирей опустилась ниже, а это значит, что она тяжелее.

Рассмотрим вторые весы. Они находятся в равновесии. На левой чаше лежит пакет муки и гиря \( 2 \text{ кг} \), а на правой — гиря \( 5 \text{ кг} \).

Решение:

Ответ: Вес пакета с мукой равен 3 кг.

Подберем нужные гири для каждого случая:

• Для 3 кг: Нужно сложить гири \( 2 \text{ кг} \) и \( 1 \text{ кг} \).
  \( 2 + 1 = 3 \text{ (кг)} \)
• Для 7 кг: Нужно сложить гири \( 5 \text{ кг} \) и \( 2 \text{ кг} \).
  \( 5 + 2 = 7 \text{ (кг)} \)
• Для 4 кг: Если у нас есть несколько гирь по \( 2 \text{ кг} \), мы можем взять две такие гири.
  \( 2 + 2 = 4 \text{ (кг)} \)

Ответ: 3 кг — это гири 2 кг и 1 кг; 7 кг — это 5 кг и 2 кг; 4 кг — это две гири по 2 кг.

На первом рисунке весы не в равновесии: арбуз перевешивает дыню.

Пояснение: Чтобы весы стали ровными, нужно добавить вес на ту чашу, которая легче. Нам известно, что арбуз тяжелее дыни на \( 2 \text{ кг} \).

Решение: Если мы добавим к дыне гирю в \( 2 \text{ кг} \), веса на обеих чашах станут одинаковыми.

Ответ: К дыне поставить гирю 2 кг, потому что тогда вес будет таков: арбуз = дыня + 2 кг.

На втором рисунке весы в равновесии. Слева лежат две дыни, а справа — арбуз и одна гиря.

Решение по шагам:

Ответ: Вес гири 1 кг.