Нейросеть

Математика 1 класс Часть 2, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 100

Страницы: 100
Глава: Числа от 11 до 20. Нумерация
Параграф: 100 - Что узнали, чему научились в 1 классе
Учебник: Математика 1 класс Часть 2 -
Автор: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна
Год: 2025
Издание: 16-е издание, стереотипное

Упражнение 1:

1) Посчитай квадраты разного цвета на рисунке.

Давай внимательно посмотрим на два ряда квадратов и посчитаем их по цветам:

  • Жёлтые квадраты: В первом ряду это квадраты с числами 1, 3, 4 и пустые клетки перед числом 7. Если посмотреть на окраску, то в первом ряду их 6 штук.
  • Синие квадраты: Это квадраты во втором ряду, которые окрашены в синий цвет. Их 4 штуки.
  • Зелёные квадраты: Это остальные квадраты в рядах, имеющие зелёный оттенок. Их 6 штук.
  • Всего квадратов: В верхнем ряду 10 квадратов и в нижнем ряду 10 квадратов. Сложим их: \( 10 + 10 = 20 \).

Ответ: Жёлтых — 6, синих — 4, зелёных — 6. Всего — 20.

Упражнение 2:

1) Определи место квадрата с кружком в первом ряду.

Найдем в верхнем ряду квадрат, внутри которого нарисован кружок.

  • Слева направо: Начнем считать с самого первого квадрата: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. Квадрат с кружком стоит на 8-м месте.
  • Справа налево: Начнем считать с конца ряда: 1 (число 10), 2 (число 9), 3 (квадрат с кружком). Он получается 3-м по счёту.

Ответ: Слева направо — 8, справа налево — 3.

Упражнение 3:

1) Определи место квадрата со звёздочкой.

Найдем во втором ряду самый последний квадрат, в котором нарисована звёздочка \( * \).

  • Слева направо: Если считать все квадраты по порядку от самого первого (с числа 1), то этот квадрат будет самым последним, то есть 20-м.
  • Справа налево: Так как это самый последний квадрат в ряду, то при счёте с обратной стороны он будет самым первым — 1-м.

Ответ: Слева направо — 20, справа налево — 1.

Упражнение 4:

1) Назови все числа, которые уже вписаны в квадраты.

Прочитаем числа, которые мы видим на картинке в первом задании:

  • В первом ряду: один, три, четыре, семь, десять.
  • Во втором ряду: одиннадцать, пятнадцать, девятнадцать.

Упражнение 5:

1) Определи, каких чисел не хватает в ряду от 1 до 20.

Давай посмотрим на пустые квадраты и поймем, какие числа должны там стоять по порядку:

  • В первом ряду пропущены: 2, 5, 6, 8, 9 (квадрат с кружком — это 8, следующий — 9).
  • Во втором ряду пропущены: 12, 13, 14, 16, 17, 18, 20.

Ответ: 2, 5, 6, 8, 9, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 20.

Упражнение 6:

1) Раздели числа от 0 до 10 на две группы относительно числа 6.

Используем числовую ленту от 0 до 10:

  • Числа меньше 6: Это те, что стоят перед шестеркой: 0, 1, 2, 3, 4, 5.
  • Числа больше 6: Это те, что стоят после шестерки: 7, 8, 9, 10.

Упражнение 7:

1) Сравни числа в рамках: 12, 11, 18, 16, 15, 20 и 8, 10, 11, 9.

Рассмотрим две группы чисел:

  • Первая группа (12, 11, 18, 16, 15, 20): Самое большое здесь 20, а самое маленькое — 11.
  • Вторая группа (8, 10, 11, 9): Самое большое здесь 11, а самое маленькое — 8.

Ответ: Самое большое: 20 и 11; самое маленькое: 11 и 8.

Что применять при решении

Порядковый счёт
Определение позиции предмета при счёте. Важно помнить, что результат зависит от направления (слева направо или справа налево).
Сравнение чисел
Числа можно сравнивать, используя числовой ряд. Числа, стоящие левее, — меньше; стоящие правее — больше.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы