Главная / Учебники / Математика 1 класс Часть 2 / 47
| Глава: | Числа от 11 до 20. Нумерация |
|---|---|
| Параграф: | 47 - Нумерация |
| Учебник: | Математика 1 класс Часть 2 - |
| Автор: | Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна |
| Год: | 2025 |
| Издание: | 16-е издание, стереотипное |
Чтобы найти общее количество деревьев, нужно сложить количество липок и количество берёзок.
Решение: \( 7 + 3 = 10 \) (д.)
Ответ: 10 деревьев.
Дополним вопрос: На сколько меньше берёз, чем липок, посадили дети?
Чтобы узнать, на сколько одно число меньше другого, нужно из большего вычесть меньшее.
Решение: \( 7 - 3 = 4 \) (д.) — меньше посадили.
Ответ: на 4 берёзы меньше, чем липок, посадили дети.
Чтобы задача решалась в два действия, зададим вопрос: Сколько всего дощечек выпилили мальчики?
Составим краткую запись:
Решение:
Ответ: 10 дощечек выпилили мальчики всего.
Для сравнения длин двух отрезков нужно из большей длины вычесть меньшую.
Решение: \( 10 - 6 = 4 \) (см)
Ответ: первый отрезок длиннее второго на 4 сантиметра.
Чтобы ответить на оба вопроса, нужно найти разницу между числами 8 и 7.
Решение: \( 8 - 7 = 1 \) (б.)
Ответ: на 1 букву меньше написала Юля, чем Таня; на 1 букву больше написала Таня, чем Юля.
Решаем примеры по цепочке (слева направо):
Считаем последовательно:
Считаем последовательно:
Начинаем отсчёт назад от 20 до 12:
Двадцать, девятнадцать, восемнадцать, семнадцать, шестнадцать, пятнадцать, четырнадцать, тринадцать, двенадцать.
Рассмотрим имеющиеся выражения на полях:
Заметим, что вычитаемое всегда равно 1, а уменьшаемое каждый раз уменьшается на 2 (\( 10, 8, 6, \dots \)). После числа 6 следующим должно быть число \( 6 - 2 = 4 \).
Ответ: пропущена разность \( 4 - 1 \).
Задали создать проект?
Создай с помощью ИИ за 5 минут