Математика 1 класс Часть 2, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 52

Рассмотрим первый столбик с числом 11:

• \( 10 + 1 = 11 \) — к одному десятку прибавили 1 единицу.
• \( 11 - 1 = 10 \) — из 11 вычли 1 единицу, остался 1 десяток.
• \( 11 - 10 = 1 \) — из 11 вычли 1 десяток, осталась 1 единица.

Рассмотрим второй столбик с числом 14:

• \( 10 + 4 = 14 \) — к одному десятку прибавили 4 единицы.
• \( 14 - 4 = 10 \) — из 14 вычли 4 единицы, остался 1 десяток.
• \( 14 - 10 = 4 \) — из 14 вычли 1 десяток, осталось 4 единицы.

Решаем примеры, используя знания о десятках и единицах:

• \( 10 + 5 = 15 \) (1 дес. и 5 ед.)
• \( 10 + 9 = 19 \) (1 дес. и 9 ед.)
• \( 16 - 6 = 10 \) (убрали 6 единиц, остался десяток)
• \( 17 - 7 = 10 \) (убрали 7 единиц, остался десяток)
• \( 12 - 10 = 2 \) (убрали десяток, осталось 2 единицы)
• \( 18 - 10 = 8 \) (убрали десяток, осталось 8 единиц)
• \( 10 + 10 = 20 \) (1 десяток плюс 1 десяток — это 2 десятка)
• \( 20 - 10 = 10 \) (из 2 десятков убрали 1 десяток, остался 1 десяток)

Способ №1: Сначала найдем общее количество помидоров.

• 1) \( 6 + 4 = 10 \) (п.) — было всего на тарелке.
• 2) \( 10 - 3 = 7 \) (п.) — осталось.

Способ №2: Допустим, съели только красные помидоры.

• 1) \( 6 - 3 = 3 \) (п.) — осталось красных.
• 2) \( 3 + 4 = 7 \) (п.) — всего осталось на тарелке.

Способ №3: Допустим, съели только жёлтые помидоры.

• 1) \( 4 - 3 = 1 \) (п.) — остался жёлтый.
• 2) \( 1 + 6 = 7 \) (п.) — всего осталось на тарелке.

Ответ: на тарелке осталось 7 помидоров. Существует 3 способа решения.

Раз в одну и ту же коробку помещается больше белых кубиков (\( 15 > 10 \)), значит, каждый белый кубик занимает меньше места.

Ответ: белые кубики по размеру меньше, потому что в коробку их входит больше, чем красных.

Дополни до 10:

• \( 8 + 2 = 10 \)
• \( 7 + 3 = 10 \)
• \( 9 + 1 = 10 \)
• \( 6 + 4 = 10 \)

Увеличь на 10:

• \( 5 + 10 = 15 \)
• \( 2 + 10 = 12 \)
• \( 8 + 10 = 18 \)
• \( 6 + 10 = 16 \)

Выполняем действия по порядку слева направо:

• \( 3 + 7 - 2 = 10 - 2 = 8 \)
• \( 6 + 4 - 9 = 10 - 9 = 1 \)
• \( 2 + 8 - 3 = 10 - 3 = 7 \)
• \( 16 - 6 + 3 = 10 + 3 = 13 \)
• \( 17 - 10 + 1 = 7 + 1 = 8 \)
• \( 14 - 4 + 6 = 10 + 6 = 16 \)
• \( 20 - 1 - 9 = 19 - 9 = 10 \)
• \( 20 - 10 + 8 = 10 + 8 = 18 \)
• \( 20 - 10 - 4 = 10 - 4 = 6 \)

• \( 10 + 9 = 19 \)
• \( 19 - 9 = 10 \)
• \( 19 - 9 = 10 \)

Число 9 можно составить из двух чисел:

• 9 — это 1 и 8
• 9 — это 2 и 7
• 9 — это 3 и 6
• 9 — это 4 и 5

Также можно набрать 9 из трех чисел, используя таблицу в домике:

• \( 3 + 4 + 2 = 9 \)
• \( 1 + 3 + 5 = 9 \)
• \( 1 + 2 + 6 = 9 \)