Нейросеть

Главная / Учебники / Математика 2 класс Часть 1 / 10

Математика 2 класс Часть 1, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 10

Страницы: 10
Глава: Числа от 1 до 100. Нумерация
Параграф: 10 - Миллиметр
Учебник: Математика 2 класс Часть 1 -
Автор: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна
Год: 2025
Издание: 17-е издание, стереотипное

Упражнение 1:

1) Работа с линейкой.

Для выполнения задания воспользуйся обычной линейкой:

  • 1 мм — это расстояние между двумя самыми маленькими черточками.
  • 1 см — расстояние от одной цифры до следующей (например, от 0 до 1).
  • 1 дм — это 10 сантиметров (от 0 до 10).
  • 5 мм — это 5 маленьких делений.
  • 3 см 3 мм — отсчитай 3 полных сантиметра и ещё 3 маленьких миллиметровых деления.
  • 6 см 9 мм — отсчитай 6 полных сантиметров и ещё 9 маленьких делений.

Упражнение 2:

1) Измерение синего и розового отрезков.

Приложим линейку к отрезкам на странице учебника:

  • Синий отрезок: его длина составляет 3 см 5 мм. Переведем в миллиметры. Так как \( 1 \text{ см} = 10 \text{ мм} \), то \( 3 \text{ см} = 30 \text{ мм} \). Прибавим еще 5 мм: \( 30 + 5 = 35 \text{ мм} \).
  • Розовый отрезок: его длина составляет 5 см. Переведем в миллиметры: \( 5 \times 10 = 50 \text{ мм} \).

    • Ответ: 35 мм; 50 мм.

    Упражнение 3:

    1) 1 см ... 9 мм; 20 мм ... 2 см

    Чтобы сравнить, приведем величины к одной единице измерения (миллиметрам):

  • \( 1 \text{ см} = 10 \text{ мм} \). Сравниваем: \( 10 \text{ мм} > 9 \text{ мм} \). Значит, 1 см > 9 мм.
  • \( 2 \text{ см} = 20 \text{ мм} \). Сравниваем: \( 20 \text{ мм} = 20 \text{ мм} \). Значит, 20 мм = 2 см.
    • 2) 1 см 8 мм ... 18 мм; 2 см 1 мм ... 3 см

    Приведем всё к миллиметрам:

  • \( 1 \text{ см} 8 \text{ мм} = 10 \text{ мм} + 8 \text{ мм} = 18 \text{ мм} \). Сравниваем: \( 18 \text{ мм} = 18 \text{ мм} \). Значит, 1 см 8 мм = 18 мм.
  • \( 2 \text{ см} 1 \text{ мм} = 21 \text{ мм} \), а \( 3 \text{ см} = 30 \text{ мм} \). Сравниваем: \( 21 \text{ мм} < 30 \text{ мм} \). Значит, 2 см 1 мм < 3 см.

    • Упражнение 4:

    1) Решение задачи с переводом единиц.

    Для решения задачи переведем дециметры в сантиметры, чтобы единицы измерения были одинаковыми.

  • Шаг 1: Узнаем высоту весной в сантиметрах. Так как \( 1 \text{ дм} = 10 \text{ см} \), то \( 7 \text{ дм} = 70 \text{ см} \).
  • Шаг 2: К начальной высоте прибавим рост за лето: \( 70 + 20 = 90 \text{ (см)} \).

    • Ответ: высота ёлочки стала равна 90 см.

    Упражнение 5:

    1) 8 дес. - 6 дес.; 8 дм - 6 дм

    Считаем десятки и дециметры:

  • \( 8 \text{ дес.} - 6 \text{ дес.} = 2 \text{ дес.} \)
  • \( 8 \text{ дм} - 6 \text{ дм} = 2 \text{ дм} \)
    • 2) 5 дм - 20 см; 6 см - 40 мм

    Приводим к одним единицам (сантиметрам или миллиметрам):

  • \( 5 \text{ дм} - 20 \text{ см} \): так как \( 5 \text{ дм} = 50 \text{ см} \), то \( 50 \text{ см} - 20 \text{ см} = 30 \text{ см} \).
  • \( 6 \text{ см} - 40 \text{ мм} \): так как \( 40 \text{ мм} = 4 \text{ см} \), то \( 6 \text{ см} - 4 \text{ см} = 2 \text{ см} \). Если ответ нужен в миллиметрах: \( 2 \text{ см} = 20 \text{ мм} \).
    • 3) 90 - 30; 40 + 50

    Вычисляем круглые числа:

  • \( 90 - 30 = 60 \)
  • \( 40 + 50 = 90 \)

    • Упражнение 6:

    1) 13 - 6 + 5; 12 - 9 + 8

    Выполняем действия по порядку:

  • \( 13 - 6 + 5 = 7 + 5 = 12 \)
  • \( 12 - 9 + 8 = 3 + 8 = 11 \)
    • 2) 11 - 7 + 9; 7 + 7 - 8

    Выполняем действия по порядку:

  • \( 11 - 7 + 9 = 4 + 9 = 13 \)
  • \( 7 + 7 - 8 = 14 - 8 = 6 \)
    • 3) 80 - 20 + 10; 90 - 30 - 40

    Считаем круглые десятки:

  • \( 80 - 20 + 10 = 60 + 10 = 70 \)
  • \( 90 - 30 - 40 = 60 - 40 = 20 \)

    • Упражнение Под чертой (?):

    1) Черчение отрезка 30 мм.

    Для выполнения задания:

  • Шаг 1: Переведи миллиметры в сантиметры. \( 30 \text{ мм} = 3 \text{ см} \).
  • Шаг 2: Приложи линейку к бумаге. Поставь точку у деления 0 и вторую точку у деления 3 см.
  • Шаг 3: Соедини эти точки ровной линией.

    • Упражнение На полях:

    1) Состав чисел 11, 14, 12.

    Разберем «домики» состава чисел:

  • Число 11: это 2 и 9 (так как \( 11 - 2 = 9 \)).
  • Число 4: является частью соседнего состава.
  • Число 14: это 8 и 6 (так как \( 14 - 8 = 6 \)).
  • Число 14: это также 9 и 5 (так как \( 14 - 9 = 5 \)).
  • Число 12: это 7 и 5 (так как \( 12 - 7 = 5 \)).
  • Число 12: это также 4 и 8 (так как \( 12 - 8 = 4 \)).

    • Что применять при решении

    Миллиметр
    Миллиметр — это самая мелкая единица длины на школьной линейке. В одном сантиметре содержится 10 миллиметров.
    1 см = 10 мм
    Дециметр
    Дециметр — единица длины, равная 10 сантиметрам.
    1 дм = 10 см

    Задали создать проект?

    Создай с помощью ИИ за 5 минут

    До 90% уникальность
    Готовый файл Word
    15-30 страниц
    Список источников по ГОСТ
    Оформление по ГОСТ
    Таблицы и схемы