Математика 2 класс Часть 1, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 100

Решение:

• Шаг 1. Сначала узнаем, сколько игроков обеих команд находится на поле. Мы знаем, что от команды «Луна» 6 человек, и от «Марса» столько же, то есть тоже 6.
  \( 6 + 6 = 12 \) (ч.) — игроков на поле.
• Шаг 2. Теперь прибавим к тем, кто на поле, игроков, которые ждут своей очереди.
  \( 12 + 16 = 28 \) (ч.) — всего игроков в двух командах.

Ответ: 28 игроков в обеих командах всего.

Решение:

• Шаг 1. Сначала определим количество запасных клюшек. По условию их на 6 меньше, чем основных (которых 14).
  \( 14 - 6 = 8 \) (шт.) — запасных клюшек.
• Шаг 2. Теперь найдем общее количество клюшек у команды, сложив те, что в руках, и те, что в запасе.
  \( 14 + 8 = 22 \) (шт.) — всего клюшек.

Ответ: 22 клюшки у команды «Марс» всего.

Решение:

• Шаг 1. Чтобы узнать, сколько раз шайба была в воротах, нужно сложить количество голов обеих команд.
  \( 10 + 12 = 22 \) (раза) — шайба была в воротах.
• Шаг 2. Чтобы найти разницу в счёте, нужно из большего количества голов вычесть меньшее.
  \( 12 - 10 = 2 \) (г.) — разница в счёте.

Ответ: 22 раза шайба была в воротах; игра закончилась с разницей в счёте в 2 шайбы.

Решение:

• Шаг 1. Начертим четырёхугольник. Чтобы у него было ровно 2 прямых угла, это должна быть прямоугольная трапеция. Рисуем две горизонтальные линии (основания) разной длины и соединяем их с одной стороны вертикальной линией (под прямым углом), а с другой — наклонной.
• Шаг 2. Рассматриваем остальные углы. В такой фигуре один угол обязательно будет острым (меньше прямого), а другой — тупым (больше прямого).

Ответ: Да, в таком четырёхугольнике есть один острый и один тупой угол.

Решение:

• Шаг 1. Такой треугольник называется прямоугольным. Сначала начертим прямой угол (как угол клетки в тетради).
• Шаг 2. Соединим концы сторон этого угла отрезком. Получится треугольник с одним прямым углом и двумя острыми.

• 1) \( 8 + 17 = 8 + (2 + 15) = (8 + 2) + 15 = 10 + 15 = 25 \). Дополняем 8 до 10.
• 2) \( 6 + 28 = 6 + (4 + 24) = (6 + 4) + 24 = 10 + 24 = 34 \). Дополняем 6 до 10.
• 3) \( 4 + 39 = 4 + (6 + 33) = (4 + 6) + 33 = 10 + 33 = 43 \). Дополняем 4 до 10.
• 4) \( 63 - 8 = 63 - (3 + 5) = (63 - 3) - 5 = 60 - 5 = 55 \). Вычитаем сначала до круглого числа 60.

• 1) \( 30 - (6 + 6) = 30 - 12 = 30 - (10 + 2) = (30 - 10) - 2 = 20 - 2 = 18 \)
• 2) \( 40 - (7 + 7) = 40 - 14 = 40 - (10 + 4) = (40 - 10) - 4 = 30 - 4 = 26 \)
• 3) \( 50 - (8 + 8) = 50 - 16 = 50 - (10 + 6) = (50 - 10) - 6 = 40 - 6 = 34 \)
• 4) \( 60 - (9 + 9) = 60 - 18 = 60 - (10 + 8) = (60 - 10) - 8 = 50 - 8 = 42 \)

• 1) \( 62 + 30 - 2 = 62 - 2 + 30 = 60 + 30 = 90 \). Удобно сначала вычесть единицы.
• 2) \( 20 + 75 + 5 = 20 + (75 + 5) = 20 + 80 = 100 \). Удобно сначала получить круглое число 80.
• 3) \( 83 - 60 + 7 = 83 + 7 - 60 = 90 - 60 = 30 \). Удобно сначала прибавить 7 к 83.
• 4) \( 72 - 40 + 8 = 72 + 8 - 40 = 80 - 40 = 40 \). Удобно сначала прибавить 8 к 72.

Решение:

• 1) \( 32 + 27 \): Пишем единицы под единицами (2 и 7), десятки под десятками (3 и 2). Складываем единицы: \( 2 + 7 = 9 \). Складываю десятки: \( 3 + 2 = 5 \). Ответ: 59. Проверка: \( 59 - 27 = 32 \).
• 2) \( 78 - 36 \): Пишем разряды друг под другом. Вычитаем единицы: \( 8 - 6 = 2 \). Вычитаем десятки: \( 7 - 3 = 4 \). Ответ: 42. Проверка: \( 42 + 36 = 78 \).
• 3) \( 54 + 32 \): Складываем единицы: \( 4 + 2 = 6 \). Десятки: \( 5 + 3 = 8 \). Ответ: 86. Проверка: \( 86 - 32 = 54 \).
• 4) \( 69 - 44 \): Вычитаем единицы: \( 9 - 4 = 5 \). Десятки: \( 6 - 4 = 2 \). Ответ: 25. Проверка: \( 25 + 44 = 69 \).

Решение:

• Шаг 1. Исходная фигура состоит из двух ромбов, стоящих рядом.
• Шаг 2. Возьмём две палочки, которые образуют «внутренний» угол одного из ромбов, и переложим их так, чтобы они достроили ещё один треугольник сверху или сбоку от существующих.
• Шаг 3. В итоге у нас получится фигура, состоящая из трёх отдельных или соединённых треугольников, где на каждый треугольник расходуется по 3 палочки (\( 3 \times 3 = 9 \)).

Пошаговое решение:

1. \( 9 + 9 = 18 \)
2. \( 18 - 10 = 8 \)
3. \( 8 + 6 = 14 \)
4. \( 14 - 14 = 0 \)
5. \( 0 + 20 = 20 \)

Ответ: 20.