Математика 2 класс Часть 1, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 36

Для того чтобы найти высоту пальмы, нам нужно из общей длины пути обезьянки вычесть те участки, длина которых нам уже известна.

• Шаг 1. Сначала сложим те части пути, которые нам известны по условию: путь по спине змеи (\( 5 \) м) и прыжок на соседнее дерево (\( 3 \) м).
  \( 5 + 3 = 8 \) (м) — это путь обезьянки без учёта подъёма на пальму.
• Шаг 2. Нам известно, что весь проделанный путь составляет \( 15 \) м. Чтобы найти высоту пальмы (путь вверх), нужно из всего пути вычесть полученную сумму.
  \( 15 - 8 = 7 \) (м).

Ответ: Высота пальмы составляет \( 7 \) метров.

Давайте разберёмся, что означает фраза «на \( 6 \) орехов больше». Это значит, что у большой обезьяны столько же орехов, сколько у маленькой, и ещё \( 6 \) лишних орехов сверху.

• Шаг 1. Чтобы количество орехов стало одинаковым (поровну), большую часть (разницу в \( 6 \) орехов) нужно разделить на две равные части.
• Шаг 2. Разделим \( 6 \) орехов пополам:
  \( 6 : 2 = 3 \) (ореха).
• Шаг 3. Если большая обезьяна отдаст одну такую часть (\( 3 \) ореха) маленькой, то у неё самой станет на \( 3 \) меньше, а у маленькой на \( 3 \) больше. Теперь их запасы сравняются.

Ответ: Большая обезьянка должна отдать \( 3 \) ореха.