Нейросеть

Математика 2 класс Часть 2, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 41

Страницы: 41
Глава: Числа от 1 до 100. Умножение и деление
Параграф: 41 - Странички для любознательных
Учебник: Математика 2 класс Часть 2 -
Автор: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна
Год: 2025
Издание: 17-е издание, стереотипное

Упражнение 17:

1) Прибавляй к двум по 2 до 20.

Нам нужно последовательно прибавлять по 2, начиная с числа 2, пока не получим 20:

  • \( 2 + 2 = 4 \)
  • \( 4 + 2 = 6 \)
  • \( 6 + 2 = 8 \)
  • \( 8 + 2 = 10 \)
  • \( 10 + 2 = 12 \)
  • \( 12 + 2 = 14 \)
  • \( 14 + 2 = 16 \)
  • \( 16 + 2 = 18 \)
  • \( 18 + 2 = 20 \)

Ответ: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20.

2) Вычитай из 20 по 2 до нуля.

Нам нужно последовательно вычитать по 2, начиная с числа 20, пока не получим 0:

  • \( 20 - 2 = 18 \)
  • \( 18 - 2 = 16 \)
  • \( 16 - 2 = 14 \)
  • \( 14 - 2 = 12 \)
  • \( 12 - 2 = 10 \)
  • \( 10 - 2 = 8 \)
  • \( 8 - 2 = 6 \)
  • \( 6 - 2 = 4 \)
  • \( 4 - 2 = 2 \)
  • \( 2 - 2 = 0 \)

Ответ: 20, 18, 16, 14, 12, 10, 8, 6, 4, 2, 0.

Упражнение 18:

1) \( 45 - 8 < 42 \); \( 23 + 7 < 32 \); \( 56 - 9 < 46 \); \( 34 + 6 > 40 \)

Проверим левую часть каждого неравенства:

  • \( 45 - 8 = 37 \). Сравниваем: \( 37 < 42 \). Верно.
  • \( 23 + 7 = 30 \). Сравниваем: \( 30 < 32 \). Верно.
  • \( 56 - 9 = 47 \). Сравниваем: \( 47 < 46 \). Неверно (\( 47 > 46 \)).
  • \( 34 + 6 = 40 \). Сравниваем: \( 40 > 40 \). Неверно (\( 40 = 40 \)).
  • 2) \( 60 - 8 > 60 - 10 \); \( 64 - 7 > 64 - 9 \); \( 11 - 3 > 11 - 8 \); \( 15 + 6 < 15 + 9 \)

    Можно вычислить, а можно сравнить, не считая:

  • \( 60 - 8 > 60 - 10 \). Чем меньше вычитаем, тем больше остается. \( 8 < 10 \), значит результат будет больше. Верно.
  • \( 64 - 7 > 64 - 9 \). Вычитаем 7, это меньше чем 9. Остаток будет больше. Верно.
  • \( 11 - 3 > 11 - 8 \). Вычитаем меньше, получаем больше. Верно.
  • \( 15 + 6 < 15 + 9 \). Прибавляем 6, это меньше чем 9. Сумма будет меньше. Верно.
  • Упражнение 19:

    1) \( 56 + 9 + 4 + 11 \); \( 22 + 7 + 8 + 13 \)

    Удобно складывать числа, которые в сумме дают круглые десятки:

  • \( (56 + 4) + (9 + 11) = 60 + 20 = 80 \)
  • \( (22 + 8) + (7 + 13) = 30 + 20 = 50 \)
  • 2) \( 46 + 15 + 4 + 5 \); \( 31 + 16 + 9 + 4 \)
  • \( (46 + 4) + (15 + 5) = 50 + 20 = 70 \)
  • \( (31 + 9) + (16 + 4) = 40 + 20 = 60 \)
  • Упражнение 20:

    1) 1) \( 36 - 14 \); \( 45 + 23 \); \( 79 - 57 \); \( 62 + 27 \)
  • \( 36 - 14 = 22 \). Проверка: \( 22 + 14 = 36 \).
  • \( 45 + 23 = 68 \). Проверка: \( 68 - 23 = 45 \).
  • \( 79 - 57 = 22 \). Проверка: \( 22 + 57 = 79 \).
  • \( 62 + 27 = 89 \). Проверка: \( 89 - 27 = 62 \).
  • 2) 2) \( 73 - 18 \); \( 26 + 59 \); \( 64 - 38 \); \( 29 + 46 \)

    Решим примеры с переходом через десяток:

  • \( 73 - 18 = 55 \). Проверка: \( 55 + 18 = 73 \).
  • \( 26 + 59 = 85 \). Проверка: \( 85 - 59 = 26 \).
  • \( 64 - 38 = 26 \). Проверка: \( 26 + 38 = 64 \).
  • \( 29 + 46 = 75 \). Проверка: \( 75 - 46 = 29 \).
  • Упражнение 21:

    1) \( 65 - 17 \); \( 48 + 36 \); \( 73 - 24 \); \( 51 + 49 \)

    Способы чтения: 'Из 65 вычесть 17', 'Разность чисел 65 и 17', '65 минус 17'.

  • \( 65 - 17 = 48 \)
  • \( 48 + 36 = 84 \)
  • \( 73 - 24 = 49 \)
  • \( 51 + 49 = 100 \)
  • Упражнение 22:

    1) \( 5 \cdot 6 = 6 \cdot \square \); \( 8 \cdot \square = 9 \cdot 8 \); \( \square \cdot 4 = 4 \cdot 7 \); \( 7 \cdot \square = \square \cdot 6 \); \( 9 \cdot \square = \square \cdot 11 \); \( 14 \cdot \square = \square \cdot 3 \)

    По правилу \( a \cdot b = b \cdot a \):

  • \( 5 \cdot 6 = 6 \cdot 5 \)
  • \( 8 \cdot 9 = 9 \cdot 8 \)
  • \( 7 \cdot 4 = 4 \cdot 7 \)
  • \( 7 \cdot 6 = 6 \cdot 6 \) (нелогично, скорее имелось в виду \( 7 \cdot 6 = 6 \cdot 7 \))
  • \( 9 \cdot 11 = 11 \cdot 9 \) (или наоборот)
  • \( 14 \cdot 3 = 3 \cdot 14 \)
  • Упражнение 23:

    1) \( 2 \cdot 3 \bigcirc 2 + 3 \); \( 3 \cdot 4 \bigcirc 3 + 4 \); \( 4 \cdot 5 \bigcirc 4 + 5 \)
  • \( 2 \cdot 3 = 6 \) и \( 2 + 3 = 5 \). Значит \( 6 > 5 \).
  • \( 3 \cdot 4 = 12 \) и \( 3 + 4 = 7 \). Значит \( 12 > 7 \).
  • \( 4 \cdot 5 = 20 \) и \( 4 + 5 = 9 \). Значит \( 20 > 9 \).
  • Упражнение 24:

    1) Решение задачи.

    1) Сначала узнаем, сколько страниц во второй книге. Всего 96, в первой 64:

    \( 96 - 64 = 32 \) (стр.) — во второй книге.

    2) Теперь узнаем, на сколько больше страниц в первой книге, чем во второй. Для этого из большего вычтем меньшее:

    \( 64 - 32 = 32 \) (стр.)

    Ответ: в первой книге на 32 страницы больше, чем во второй.

    Упражнение 25:

    1) Решение задачи.

    Вопрос: Сколько кубиков осталось в коробке?

    Способ 1:

  • \( 12 + 9 = 21 \) (куб.) — Дима потратил всего.
  • \( 38 - 21 = 17 \) (куб.) — осталось.
  • Способ 2:

  • \( 38 - 12 = 26 \) (куб.) — осталось после постройки дома.
  • \( 26 - 9 = 17 \) (куб.) — осталось после постройки башни.
  • Ответ: в коробке осталось 17 кубиков.

    Упражнение 26:

    1) Анализ фигур 1 и 2 на полях.

    Посчитаем стороны фигур в клетках:

  • Фигура 1 (квадрат): Сторона \( a = 3 \) клетки. Периметр \( P = 3 \cdot 4 = 12 \) клеток.
  • Фигура 2 (сложная фигура): Посчитаем внешний контур. Верх и низ по 3 клетки, бока по 3 клетки, плюс зазубрины (4 стороны по 1 клетке). Итого: \( 3+3+1+1+1+1+1+1+1+1 = 14 \) клеток.
  • Периметр фигуры 2 больше.

    У фигуры 2 есть 2 оси симметрии: вертикальная и горизонтальная (проходящие через центр).

    Что применять при решении

    Переместительное свойство умножения
    От перестановки множителей произведение не меняется.
    Сложение по частям
    Чтобы прибавить число, можно прибавить его по частям, сначала дополнив до круглого числа.
    Периметр фигуры
    Сумма длин всех сторон многоугольника.

    Задали создать проект?

    Создай с помощью ИИ за 5 минут

    До 90% уникальность
    Готовый файл Word
    15-30 страниц
    Список источников по ГОСТ
    Оформление по ГОСТ
    Таблицы и схемы