Нейросеть

Математика 2 класс Часть 2, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 42

Страницы: 42
Глава: Числа от 1 до 100. Умножение и деление
Параграф: 42 - Странички для любознательных
Учебник: Математика 2 класс Часть 2 -
Автор: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна
Год: 2025
Издание: 17-е издание, стереотипное

Упражнение 27:

1) Прибавляй к трём по 3 до 30.

Будем последовательно прибавлять число \( 3 \), начиная с \( 3 \):

  • \( 3 + 3 = 6 \)
  • \( 6 + 3 = 9 \)
  • \( 9 + 3 = 12 \)
  • \( 12 + 3 = 15 \)
  • \( 15 + 3 = 18 \)
  • \( 18 + 3 = 21 \)
  • \( 21 + 3 = 24 \)
  • \( 24 + 3 = 27 \)
  • \( 27 + 3 = 30 \)

Ответ: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30.

2) Вычитай из 30 по 3 до нуля.

Будем последовательно вычитать число \( 3 \), начиная из \( 30 \):

  • \( 30 - 3 = 27 \)
  • \( 27 - 3 = 24 \)
  • \( 24 - 3 = 21 \)
  • \( 21 - 3 = 18 \)
  • \( 18 - 3 = 15 \)
  • \( 15 - 3 = 12 \)
  • \( 12 - 3 = 9 \)
  • \( 9 - 3 = 6 \)
  • \( 6 - 3 = 3 \)
  • \( 3 - 3 = 0 \)

Ответ: 30, 27, 24, 21, 18, 15, 12, 9, 6, 3, 0.

Упражнение 28:

1) \( 60 - 47 = 58 - 45 \)

Рассмотрим левую и правую части. В левой части уменьшаемое \( 60 \), в правой — \( 58 \) (меньше на \( 2 \)). В левой части вычитаемое \( 47 \), в правой — \( 45 \) (тоже меньше на \( 2 \)). Если уменьшаемое и вычитаемое уменьшить на одно и то же число, разность не изменится.

Ответ: Равенство верно.

2) \( 26 + 65 = 65 + 26 \)

Здесь используется переместительное свойство сложения: от перемены мест слагаемых сумма не меняется. Слагаемые \( 26 \) и \( 65 \) просто поменяли местами.

Ответ: Равенство верно.

3) \( 48 \cdot 2 = 2 \cdot 48 \)

Здесь используется переместительное свойство умножения: от перемены мест множителей произведение не меняется. Множители \( 48 \) и \( 2 \) поменяли местами.

Ответ: Равенство верно.

4) \( 14 \cdot 5 = 5 \cdot 14 \)

Используется переместительное свойство умножения. Множители \( 14 \) и \( 5 \) поменяли местами, значит, результат будет одинаковым.

Ответ: Равенство верно.

Упражнение 29:

1) 3 см 5 мм ○ 35 мм

Переведем сантиметры в миллиметры. Так как \( 1 \text{ см} = 10 \text{ мм} \), то \( 3 \text{ см} = 30 \text{ мм} \).
\( 30 \text{ мм} + 5 \text{ мм} = 35 \text{ мм} \).
\( 35 \text{ мм} = 35 \text{ мм} \).

Ответ: \( 3 \text{ см } 5 \text{ мм} = 35 \text{ мм} \)

2) 7 дм 6 см ○ 8 дм

Переведем всё в дециметры или сантиметры. Мы знаем, что \( 8 \text{ дм} = 7 \text{ дм} + 1 \text{ дм} = 7 \text{ дм} + 10 \text{ см} \).
Сравниваем: \( 7 \text{ дм } 6 \text{ см} \) и \( 7 \text{ дм } 10 \text{ см} \). Шесть меньше десяти.

Ответ: \( 7 \text{ дм } 6 \text{ см} < 8 \text{ дм} \)

3) 2 см 4 мм ○ 42 мм

Переведем сантиметры в миллиметры: \( 2 \text{ см} = 20 \text{ мм} \).
\( 20 \text{ мм} + 4 \text{ мм} = 24 \text{ мм} \).
Сравниваем: \( 24 \text{ мм} < 42 \text{ мм} \).

Ответ: \( 2 \text{ см } 4 \text{ мм} < 42 \text{ мм} \)

4) 1 дм 9 см ○ 15 см

Переведем дециметры в сантиметры: \( 1 \text{ дм} = 10 \text{ см} \).
\( 10 \text{ см} + 9 \text{ см} = 19 \text{ см} \).
Сравниваем: \( 19 \text{ см} > 15 \text{ см} \).

Ответ: \( 1 \text{ дм } 9 \text{ см} > 15 \text{ см} \)

Упражнение 30:

1) \( 8 + 39 + 12 + 21 \)

Удобнее складывать числа так, чтобы получались круглые десятки:

  • Группируем: \( (8 + 12) + (39 + 21) \)
  • Считаем первую скобку: \( 8 + 12 = 20 \)
  • Считаем вторую скобку: \( 39 + 21 = 60 \)
  • Складываем результаты: \( 20 + 60 = 80 \)

Ответ: 80.

2) \( 6 + 17 + 14 + 3 \)

Группируем слагаемые:

  • \( (6 + 14) + (17 + 3) \)
  • \( 6 + 14 = 20 \)
  • \( 17 + 3 = 20 \)
  • \( 20 + 20 = 40 \)

Ответ: 40.

3) \( 28 + 27 + 2 + 3 \)

Группируем слагаемые:

  • \( (28 + 2) + (27 + 3) \)
  • \( 28 + 2 = 30 \)
  • \( 27 + 3 = 30 \)
  • \( 30 + 30 = 60 \)

Ответ: 60.

4) \( 65 + 7 + 5 + 23 \)

Группируем слагаемые:

  • \( (65 + 5) + (7 + 23) \)
  • \( 65 + 5 = 70 \)
  • \( 7 + 23 = 30 \)
  • \( 70 + 30 = 100 \)

Ответ: 100.

5) \( 38 + 19 + 2 + 1 \)

Группируем слагаемые:

  • \( (38 + 2) + (19 + 1) \)
  • \( 38 + 2 = 40 \)
  • \( 19 + 1 = 20 \)
  • \( 40 + 20 = 60 \)

Ответ: 60.

6) \( 56 + 25 + 4 + 5 \)

Группируем слагаемые:

  • \( (56 + 4) + (25 + 5) \)
  • \( 56 + 4 = 60 \)
  • \( 25 + 5 = 30 \)
  • \( 60 + 30 = 90 \)

Ответ: 90.

Упражнение 31:

1) Из числа 80 вычесть сумму чисел 6 и 9.

Сначала запишем сумму чисел \( 6 \) и \( 9 \) в скобках: \( (6 + 9) \). Затем вычтем её из \( 80 \).

Выражение: \( 80 - (6 + 9) \)

  1. Находим сумму в скобках: \( 6 + 9 = 15 \)
  2. Выполняем вычитание: \( 80 - 15 = 65 \)

Ответ: 65.

2) Сумму чисел 35 и 45 уменьшить на 60.

Сначала запишем сумму чисел \( 35 \) и \( 45 \) в скобках: \( (35 + 45) \). Уменьшить на \( 60 \) — значит вычесть \( 60 \).

Выражение: \( (35 + 45) - 60 \)

  1. Находим сумму в скобках: \( 35 + 45 = 80 \)
  2. Выполняем вычитание: \( 80 - 60 = 20 \)

Ответ: 20.

Упражнение 32:

1) Лера приехала в гости к бабушке на 2 недели и 2 дня.

Чтобы решить задачу, нужно перевести недели в дни и прибавить оставшиеся дни.

  • В одной неделе \( 7 \) дней.
  • В двух неделях: \( 7 + 7 = 14 \) дней.
  • Прибавим еще \( 2 \) дня: \( 14 + 2 = 16 \) дней.

Ответ: 16 дней.

Упражнение 33:

1) В ведре столько литров воды, сколько в большой и маленькой лейках вместе. В большой лейке 8 л воды, а в маленькой на 3 л меньше.

Решим задачу по действиям:

  1. Сначала узнаем, сколько литров воды в маленькой лейке. В условии сказано, что в ней на \( 3 \text{ л} \) меньше, чем в большой (\( 8 \text{ л} \)):
    \( 8 - 3 = 5 \) (л).
  2. Теперь узнаем, сколько воды в ведре. В нем столько же, сколько в большой и маленькой лейках вместе:
    \( 8 + 5 = 13 \) (л).

Ответ: 13 литров воды в ведре.

Упражнение 34:

1) 1) Найди длину ломаной.

Измерим звенья ломаной на рисунке (на полях страницы). Ломаная состоит из 3 звеньев.

  • Длина первого звена — \( 5 \text{ см} \).
  • Длина второго звена — \( 2 \text{ см} \).
  • Длина третьего звена — \( 5 \text{ см} \).
  • Общая длина: \( 5 + 2 + 5 = 12 \text{ (см)} \).

Ответ: 12 см.

2) 2-3) Начерти ломаную из двух звеньев и заполни таблицу.

Общая длина ломаной должна быть \( 12 \text{ см} \). Она состоит из двух звеньев. Нам нужно подобрать пары чисел, сумма которых равна \( 12 \).

Примеры пар для таблицы:

  • Звено 1: \( 1 \text{ см} \), Звено 2: \( 11 \text{ см} \) (уже в таблице).
  • Звено 1: \( 2 \text{ см} \), Звено 2: \( 10 \text{ см} \).
  • Звено 1: \( 3 \text{ см} \), Звено 2: \( 9 \text{ см} \).
  • Звено 1: \( 4 \text{ см} \), Звено 2: \( 8 \text{ см} \).
  • Звено 1: \( 5 \text{ см} \), Звено 2: \( 7 \text{ см} \).
  • Звено 1: \( 6 \text{ см} \), Звено 2: \( 6 \text{ см} \).

Что применять при решении

Переместительное свойство сложения
От перемены мест слагаемых сумма не меняется.
Переместительное свойство умножения
От перемены мест множителей произведение не меняется.
Связь единиц длины
В одном сантиметре десять миллиметров, в одном дециметре десять сантиметров.

Задали создать проект?

Создай с помощью ИИ за 5 минут

До 90% уникальность
Готовый файл Word
15-30 страниц
Список источников по ГОСТ
Оформление по ГОСТ
Таблицы и схемы