Нейросеть

Математика 3 класс Часть 1, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 72

Страницы: 72
Глава: Числа от 1 до 100. Умножение и деление (продолжение)
Параграф: 72 - Странички для любознательных
Учебник: Математика 3 класс Часть 1 -
Автор: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна
Год: 2025
Издание: 16-е издание, стереотипное

Упражнение 1:

1) \( a = 16 : b \)

Это буквенное выражение, которое показывает зависимость значения \( a \) от значения делителя \( b \).

  • Если мы подставим вместо \( b \) какое-то число (например, 2), то мы сможем найти \( a \).
  • При \( b = 2 \): \( 16 : 2 = 8 \), значит \( a = 8 \).
  • При \( b = 4 \): \( 16 : 4 = 4 \), значит \( a = 4 \).
  • Ответ: Выражение для нахождения частного при делении числа 16 на переменную \( b \).

    Упражнение 2:

    1) \( a < b \)

    Данная запись означает, что число \( a \) меньше, чем число \( b \).

    Ответ: \( a \) меньше \( b \).

    2) \( b > c \)

    Данная запись означает, что число \( b \) больше, чем число \( c \).

    Ответ: \( b \) больше \( c \).

    Упражнение 3:

    1) Область деятельности М. В. Остроградского

    Согласно тексту учебника, Михаил Васильевич Остроградский занимался:

  • Разработкой методов определения качества изделий.
  • Водоснабжением Петербурга.
  • Участием в комиссиях по реформе календаря.
  • Ответ: Прикладная математика, качество изделий, водоснабжение, реформа календаря.

    Упражнение 4:

    1) Изобретения П. Л. Чебышёва

    В тексте указано, что Пафнутий Львович Чебышёв был очень разносторонним учёным. Он изобрёл:

  • «Переступающий механизм» (это прообраз современного шагающего устройства или робота).
  • Гребной механизм.
  • Вычислительную машину (арифмометр непрерывного действия).
  • Ответ: Переступающий механизм, гребной механизм, арифмометр.

    Упражнение 5:

    1) Научный вклад С. В. Ковалевской

    Софья Васильевна Ковалевская стала первой в мире женщиной-профессором математики.

  • Её самой важной работой было решение задач о вращении твёрдого тела вокруг неподвижной точки под влиянием действующих на него сил.
  • На полях учебника мы видим рисунок волчка (юлы) — это классический пример такого вращающегося тела.

    Ответ: Решение задач о вращении твёрдого тела вокруг неподвижной точки.

    Что применять при решении

    Имена российских учёных-математиков
    Краткие биографические сведения о выдающихся математиках 19-20 столетий, их вкладе в науку и практических достижениях.
    Сравнение чисел
    Использование знаков больше (>) и меньше (<) для установления числовых отношений.

    Задали создать проект?

    Создай с помощью ИИ за 5 минут

    До 90% уникальность
    Готовый файл Word
    15-30 страниц
    Список источников по ГОСТ
    Оформление по ГОСТ
    Таблицы и схемы